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高二語文諫太宗十思疏-文庫吧

2024-10-25 03:34 本頁面


【正文】 文諫太宗十思疏測試題1《諫太宗十思疏》練習[基礎知識] 1.名句默寫。(1)臣聞求木之長者,;欲流之遠者。(2)不念,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。(3)凡百元首,承天景命。(4)怨不在大,可畏惟人。(5),擇善而從之,則,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用。2.下列各句加點詞語的解釋,不正確的一項是()A、則思三驅以為度(限度)B、則思正身以黜惡(斥退).. C、簡能而任之(精簡)D、宏茲九德(此)..3.下列句子斷句停頓的切分,恰當的一項是()A、凡百元首,承天景命 B、雖董之以嚴刑C、怨不在大,可畏惟人 D、代百司之職役哉4.加點的詞意義和用法相同的一組是()克終者蓋寡 A .BC 蓋在殷憂 .善始者實繁 .則思慎始而敬終 .臣雖下愚 .雖董之以嚴刑 .危 D 不念居安思.總此十思 . ,不同類的一項是()A、樂盤游 B、則思正身以黜惡 ..C、宏此九德 D、何必勞神苦思 ..6.對下面句子的翻譯,不正確的一項是()A、源不深而望流之遠,根不固而求木之長——源泉不深卻希望水流得遠,根不牢固卻要求樹木生長B、見可欲,則思知足以自戒——見了想要得到的東西,就想到知足以警戒自己C、終茍免而不懷仁,貌恭而不心服——最終只能使人們茍且免于刑罰,卻不會懷有仁慈之心,表面上態(tài)度恭敬,可是并不心里佩服D、仁者播其惠,信者效其忠——仁愛的人就會廣施他們的恩惠,誠實的人就會奉獻他們的忠誠 [語段精讀] 閱讀下面文言語段,完成7—14題。臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。凡百元首,承天景命,善始者實繁,克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂,必竭誠以待下,既得志,則縱情以傲物;竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。7.下列加點詞語的解釋,不正確的一項是()A、人君當神器之重(當然)B、承天景命(大).. C、蓋在殷憂(深)D、克終者蓋寡(能夠)..()始者實繁 A 善. 擇善而從之 .居域中之大 B .CD 怨不在大 .臣聞求木之長者 .塞源而欲流長也 .不念居安思危 . 念高危,則思謙沖而自牧 . ()A、戒奢以儉 B、竭誠則吳越為一體 ..C、勇者竭其力 D、仁者播其惠 ..10.“下”字用法相同的一對是()①臣雖下愚 . ②必竭誠以待下 . ③則思江海下百川 . ④則思虛心以納下 .()和()11.理解時,需要調整語序的一項是()A、戒奢以儉 B、振之以威怒 C、則縱情以傲物 D、則思知止以安人12.下列句子所包含的修辭手法,不同類的一項是()A、不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也 B、載舟覆舟,所宜深慎C、懼滿溢,則思江海下百川 D、文武并用,垂拱而治 13.翻譯橫線上的的句子(1)思國之安者,必積其德義(2)竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路14.對《諫太宗十思疏》文意的理解,不相符合的一項是()A、文章第一段以“固木”、“浚泉”為喻,提出全文主旨:“思國之安者,必積其德義”。接著,在原來比喻的基礎上從反面設喻,一正一反,對比鮮明。B、第二段指出歷代帝王能有好的開始卻不能堅持到底的原因是“既得志,則縱情以傲物”,勸說唐太宗要竭誠以待下。這給當時驕奢忘本的唐太宗當頭棒喝。C、文章第三段提出“十思”的內容,是“積其德義”的具體化。并誠摯地指出,若照其行事就可以不必“勞神苦思”了。D、進諫的方法有兩種,一種就是直言不諱,想說什么就說什么,效果強烈,而有時是最冒險的;另一種就是婉轉進諫,更像是在講故事,卻不乏趣味,魏征用的正是第二種。[拓展練習] 閱讀下面文言語段,回答文后的問題。帝宴群臣積翠池,酣樂賦詩。徵賦《西漢》,其卒章曰:?終藉叔孫禮,方知皇帝尊。?帝曰:?徵言未嘗不約我以禮。?它日,從容問曰:?比政治若何??徵見久承平,帝意有所忽,因對曰:?陛下貞觀之初,導人使諫。三年以后,見諫者悅而從之。比一二年,勉強受諫,而終不平也。?帝驚曰:?公何物驗之??對曰:?陛下初即位,論元律師死,孫伏伽諫以為法不當死,陛下賜以蘭陵公主園,直百萬。或曰:‘賞太厚。’答曰:‘朕即位,未有諫者,所以賞之?!藢耸怪G也。后柳雄妄訴隋資,有司得,劾其偽,將論死,戴胄奏罪當徒,執(zhí)之四五然后赦。謂胄曰‘弟守法如此,不畏濫罰。?此悅而從諫也。近皇甫德參上書言‘修洛陽宮,勞人也;收地租,厚斂也;俗尚高髻,宮中所化也?!菹马T唬骸亲邮箛也灰垡蝗?,不收一租,宮人無發(fā),乃稱其意。’臣奏:‘人臣上書,不激切不能起人主意,激切即近訕謗。’于時,陛下雖從臣言,賞帛罷之,意終不平。此難于受諫也。?帝悟曰:?非公,無能道此者。人苦不自覺耳!?(選自《新唐書列傳第二十二魏徵》)15.下列句子加點詞語的解釋,不正確的一組是()①其卒章曰(最后)②徵言未嘗不約我以禮(約束)③直百萬(只)④徵見久承平.....(太平)⑤劾其偽(核對)⑥執(zhí)之四五然后赦(爭執(zhí))⑦宮中所化也(影響感化)⑧...陛下恚曰(發(fā)誓).A、③⑤⑧ B、①⑥⑦ C、②④⑥ D、①④⑧16.下列句子中加點的詞意義用法不同的一項是()戴胄奏罪當徒 A .人君當神器之重 .政治若何 B 比.CD 比一二年 .見諫者悅而從之 .陛下雖從臣言 .不激切不能起人主意 .意終不平.17.加點的詞古今同義的一項是()A、凡百元首 B、比政治若何 ....C、勉強受諫 D、人苦不自
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