【總結(jié)】?●課程標(biāo)準(zhǔn)?一、算法與框圖?1.算法的含義、程序框圖?①通過對解決具體問題過程與步驟的分析,體會算法的思想,了解算法的含義.?②通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設(shè)計(jì)程序框圖表達(dá)解決問題的過程.在具體問題的解決過程中,理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序、條件分支、循環(huán).?2.基本算法語句?經(jīng)歷將具體問題的
2025-04-30 05:04
【總結(jié)】1.(2020·江蘇卷)AB是⊙O的直徑,D為⊙O上一點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線交AB延長線于C,若DA=DC,求證AB=2BC.解析:連結(jié)DB,DO.因?yàn)镈C為圓的切線,故∠A=∠CDB.因?yàn)锳D=DC,故∠A=∠C,于是∠C=∠CDB,從而∠ABD=2∠C,且
2025-08-14 09:37
【總結(jié)】第二章推理與證明復(fù)習(xí)小結(jié)推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學(xué)歸納法間接證明比較法類比推理歸納推理分析法綜合法反證法知識結(jié)構(gòu)證為數(shù)為數(shù)證一.綜合法證為數(shù)為數(shù)證
2024-11-12 17:11
【總結(jié)】題型3幾何證明專題類型突破類型1與四邊形有關(guān)的證明【例1】[2022·菏澤中考]正方形ABCD的邊長為6cm,點(diǎn)E,M分別是線段BD,AD上的動(dòng)點(diǎn),連接AE并延長,交邊BC于點(diǎn)F,過點(diǎn)M作MN⊥AF,垂足為H,交邊AB于點(diǎn)N.(1)如圖1,若點(diǎn)M與點(diǎn)D重合,求證:AF=MN;(2
2025-06-20 21:33
【總結(jié)】1空間位置關(guān)系與證明★★★高考要考什么一.線與線的位置關(guān)系:平行、相交、異面;線與面的位置關(guān)系:平行、相交、線在面內(nèi);面與面的位置關(guān)系:平行、相交;二.轉(zhuǎn)化思想:???????線線平行線面平行面面平行,線線線面面面;★★★高考將考什么
2025-08-15 11:24
【總結(jié)】1第21講轉(zhuǎn)化與化歸思想轉(zhuǎn)化與化歸思想是指在處理問題時(shí),把待解決或難解決的問題通過某種方式轉(zhuǎn)化為一類已解決或比較容易解決的問題的一種思維方式.應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想解題的原則應(yīng)是化難為易、化生為熟、化繁為簡,盡可能是等價(jià)轉(zhuǎn)化,在有些問題的轉(zhuǎn)化時(shí)只要注意添加附加條件或?qū)λ媒Y(jié)論進(jìn)行必要的驗(yàn)證就能確保轉(zhuǎn)化的等價(jià).常見的轉(zhuǎn)化有:正與反的轉(zhuǎn)化、數(shù)與形的轉(zhuǎn)化、
2025-01-07 22:10
【總結(jié)】1第20講數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想就是根據(jù)數(shù)與形之間的對應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題的思想.它包含兩個(gè)方面:(1)“以形助數(shù)”,把抽象問題具體化.這主要是指用幾何的方法去解決代數(shù)或三角問題;(2)“以數(shù)解形”,把直觀圖形數(shù)量化,使形更加精確.這主要是指用代數(shù)或三角的方法去解決幾何問題.?dāng)?shù)形結(jié)合思想不僅是解決數(shù)學(xué)問題的一種
【總結(jié)】第3講程序框圖與算法語句【高考會這樣考】1.程序框圖作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),是歷年來高考的一個(gè)必考點(diǎn),多以選擇、填空題的形式出現(xiàn),一般中檔偏易,多與分段函數(shù)、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)等綜合考查.2.重點(diǎn)考查程序框圖的應(yīng)用,有時(shí)也考查基本的算法語句.注重程序框圖的輸出功能、程序框圖的補(bǔ)充,以及算法思想和基本的運(yùn)算能力、邏輯思維能力的考查.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】1.
2025-08-25 04:25
【總結(jié)】第一篇:福州藝術(shù)生文化培訓(xùn)全封閉特訓(xùn)2014屆高考數(shù)學(xué)第十三章算法初步、推理與證明、直接證明與間接證明 福州五佳教育網(wǎng):///yikao/(五佳教育藝考文化課集訓(xùn),承諾保過本科線,打造福建省性價(jià)比最...
2024-11-05 01:28
【總結(jié)】專題5平面解析幾何知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題5│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題5│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題5│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測專題5│考情分析預(yù)測1.三年高考回顧年份內(nèi)容題號與分值2008直線與方程第8題5分;橢圓與圓綜合第12題5分;圓的方程第
2025-04-21 20:43
【總結(jié)】專題6概率與統(tǒng)計(jì)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題6│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題6│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測專題6│考情分析預(yù)測1.三年高考回顧年份內(nèi)容題號與分值2008古典概型第5題5分;幾何概型第6題5分;統(tǒng)計(jì)與算法結(jié)合第7題5分.2009古典概
2025-04-21 20:51
【總結(jié)】目錄(基礎(chǔ)復(fù)習(xí)部分)第十一章 算法初步、推理與證明 2第01課 算法初步 2第02課 合情推理與演繹推理 5第03課 直接證明與間接證明 5第十一章算法初步、推理與證明第01課算法初步1.右圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出的的值是▲.127S←0S←S+k2開始輸出S結(jié)束YN
2025-01-15 08:53
【總結(jié)】第7講圓的簡單計(jì)算與證明對策中考二輪考點(diǎn)定位圓是平面幾何的重要圖形,也是中考的熱點(diǎn)不必考內(nèi)容.分值8~10分.它綜合直線、多邊形于一體,知識點(diǎn)多,覆蓋面廣,具有極強(qiáng)的綜合性,對學(xué)生思維能力要求較高.這類試題通常借助圓的對稱和旋轉(zhuǎn)丌變性,考查不圓有關(guān)的概念、性質(zhì)、位置關(guān)系(尤其是切線的性質(zhì)不判定),進(jìn)行相關(guān)問題(正多邊形、弧、扇形、圓錐
2025-06-11 23:52
【總結(jié)】廣東省2022屆高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練算法初步一、框圖1、(2022年全國I卷)執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的0x?,1y?,1n?,則輸出x,y的值滿足(A)2yx?(B)3yx?(C)4yx?(D)5yx?2、(2022年全國II
2025-01-10 07:16
【總結(jié)】第7講數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用第7講│數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用主干知識整合第7講│主干知識整合數(shù)列求和常用的方法(1)公式法:①等差數(shù)列求和公式;②等比數(shù)列求和公式.特別提示:運(yùn)用等比數(shù)列求和公式,務(wù)必檢查其公比與1的關(guān)系,必要時(shí)需分類討論;③常用公式:1+2
2025-04-21 20:36