信息技術(shù)與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽要求-文庫吧
2025-07-15 04:02 本頁面
【正文】 模擬展示課（微型課）評分標準評 分 指 標評 分 標 準分 值學習目標確定*準確 □7分比較準確 □56分基本準確 □34分不準確 □02分7分學習目標落實好 □8分較好 □67分一般 □45分差 □03分8分教學過程是否以學生為中心是 □1315分大部分是 □1112分基本是 □710分不是 □06分15分整合點選擇是否準確*準確 □2730分比較準確 □2126分基本準確 □1520分不準確 □014分30分教學資源及軟件的合適性*合適 □2730分比較合適 □2126分基本合適 □1520分不合適 □014分30分教學效果好 □910分較好 □78分一般 □56分差 □04分10分注：凡是標注為*的評分指標，得分低于60%，總分為0。 附件5同題異構(gòu)觀摩課評分標準評 分 指 標評 分 標 準分 值學習目標確定*準確 □7分比較準確 □56分基本準確 □34分不準確 □02分7分學習目標落實好 □8分較好 □67分一般 □45分差 □03分8分教學過程是否以學生為中心是 □910分大部分是 □78分基本是 □56分不是 □04分10分整合點選擇是否準確*準確 □2225分比較準確 □1721分基本準確 □1116分不準確 □010分25分教學資源及軟件的合適性*合適 □2225分比較合適 □1721分基本合適 □1116分不合適 □010分25分學生參與情況積極 □1315分比較積極 □1112分一般 □710分差 □06分15分教學效果好 □910分較好 □78分一般 □56分差 □04分10分注：凡是標注為*的評分指標，得分低于60%，總分為0。 附件6初中同題異構(gòu)觀摩課參賽題目科目年級主題課型教學要求教學環(huán)境語文七年級天凈沙秋思新授課借助信息技術(shù)，幫助學生理解詩詞。通過對詩詞進行賞析、品析，提高學生古詩詞的鑒賞能力，培養(yǎng)學生對古詩詞的興趣。多媒體教學數(shù)學八年級一次函數(shù)的圖像新授課通過信息技術(shù)，幫助學生探索一次函數(shù)的性質(zhì)和特征，體驗數(shù)學研究和發(fā)現(xiàn)的過程，逐步培養(yǎng)學生在教學活動中的主動探索的意識和合作交流的習慣。通過操作、觀察，培養(yǎng)學生動手和歸納的能力，結(jié)合具體情境向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想。多媒體教室英語八年級Friendship活動課以友誼為話題, 通過任務型活動和交際式的學習方式，探討學生在友誼問題上的困惑,意識到友誼的重要性, 體現(xiàn)實踐、參與、合作等學習方式。多媒體教室物理九年級探究歐姆定律新授課學生通過探究和小組合作得出歐姆定律，并將其運用與實踐
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