信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課大賽要求-文庫(kù)吧
2025-07-15 04:02 本頁(yè)面
【正文】 模擬展示課（微型課）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng) 分 指 標(biāo)評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分 值學(xué)習(xí)目標(biāo)確定*準(zhǔn)確 □7分比較準(zhǔn)確 □56分基本準(zhǔn)確 □34分不準(zhǔn)確 □02分7分學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)好 □8分較好 □67分一般 □45分差 □03分8分教學(xué)過程是否以學(xué)生為中心是 □1315分大部分是 □1112分基本是 □710分不是 □06分15分整合點(diǎn)選擇是否準(zhǔn)確*準(zhǔn)確 □2730分比較準(zhǔn)確 □2126分基本準(zhǔn)確 □1520分不準(zhǔn)確 □014分30分教學(xué)資源及軟件的合適性*合適 □2730分比較合適 □2126分基本合適 □1520分不合適 □014分30分教學(xué)效果好 □910分較好 □78分一般 □56分差 □04分10分注：凡是標(biāo)注為*的評(píng)分指標(biāo)，得分低于60%，總分為0。 附件5同題異構(gòu)觀摩課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng) 分 指 標(biāo)評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分 值學(xué)習(xí)目標(biāo)確定*準(zhǔn)確 □7分比較準(zhǔn)確 □56分基本準(zhǔn)確 □34分不準(zhǔn)確 □02分7分學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)好 □8分較好 □67分一般 □45分差 □03分8分教學(xué)過程是否以學(xué)生為中心是 □910分大部分是 □78分基本是 □56分不是 □04分10分整合點(diǎn)選擇是否準(zhǔn)確*準(zhǔn)確 □2225分比較準(zhǔn)確 □1721分基本準(zhǔn)確 □1116分不準(zhǔn)確 □010分25分教學(xué)資源及軟件的合適性*合適 □2225分比較合適 □1721分基本合適 □1116分不合適 □010分25分學(xué)生參與情況積極 □1315分比較積極 □1112分一般 □710分差 □06分15分教學(xué)效果好 □910分較好 □78分一般 □56分差 □04分10分注：凡是標(biāo)注為*的評(píng)分指標(biāo)，得分低于60%，總分為0。 附件6初中同題異構(gòu)觀摩課參賽題目科目年級(jí)主題課型教學(xué)要求教學(xué)環(huán)境語(yǔ)文七年級(jí)天凈沙秋思新授課借助信息技術(shù)，幫助學(xué)生理解詩(shī)詞。通過對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行賞析、品析，提高學(xué)生古詩(shī)詞的鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣。多媒體教學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)一次函數(shù)的圖像新授課通過信息技術(shù)，幫助學(xué)生探索一次函數(shù)的性質(zhì)和特征，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過程，逐步培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)探索的意識(shí)和合作交流的習(xí)慣。通過操作、觀察，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和歸納的能力，結(jié)合具體情境向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。多媒體教室英語(yǔ)八年級(jí)Friendship活動(dòng)課以友誼為話題, 通過任務(wù)型活動(dòng)和交際式的學(xué)習(xí)方式，探討學(xué)生在友誼問題上的困惑,意識(shí)到友誼的重要性, 體現(xiàn)實(shí)踐、參與、合作等學(xué)習(xí)方式。多媒體教室物理九年級(jí)探究歐姆定律新授課學(xué)生通過探究和小組合作得出歐姆定律，并將其運(yùn)用與實(shí)踐
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