【總結(jié)】均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生【學習目標】1.了解均勻隨機數(shù)產(chǎn)生的方法與意義.2.會利用隨機模擬試驗估計幾何概型的概率.【學習重點】如何利用均與隨機數(shù)估計試驗的概率.課前預習案【知識鏈接】問題1、(1)什么是幾何概型?(2)幾何概型的概率公式是怎樣的?(3)幾何概型的特點是什么?【知識
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項不能產(chǎn)生隨機數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀、天、鴻”四個字,從中任取一個小球,取到“天
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生賭棍“考驗”數(shù)學家對概率的興趣,是由保險事業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生的,但刺激數(shù)學家思考概率論問題的卻來自賭博者的請求.傳說,17世紀中葉,法國貴族公子梅累參加賭博,和賭友擲骰子,各押賭注32個金幣.雙方約定,梅累如果先擲出三次6點,或者賭友先擲出三次4點,就算贏了對方.賭博進行了一段時間,
2024-12-08 02:41
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生三維教學目標知識與能力(ABC層)1、了解隨機數(shù)的概念;(AB層)2、利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。過程與方法通過模擬試驗,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習慣。情
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機數(shù)進行隨機模擬,可以解決()A.只能
2024-11-28 20:51
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生(MonteCarlomethod)蒙特卡羅(MonteCarlo)方法,或稱計算機隨機模擬方法,是一種基于“隨機數(shù)”的計算方法.這一方法源于美國在第一次世界大戰(zhàn)研制原子彈的“曼哈頓計劃”.該計劃的主持人之一、數(shù)學家馮·諾伊曼用馳名世界的賭城——摩納哥的
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生學習目標1.理解均勻隨機數(shù)的含義,能利用計算器或計算機Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機數(shù);2.理解隨機模擬的用途,細心體會這樣做法的原理,從中學習研究、解決問題方法。學習過程一、課前準備(預習教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導學※探索新
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生學習目標,掌握用計算器或計算機產(chǎn)生隨機數(shù)求隨機數(shù)的方法;。學習過程一、課前準備(預習教材P130-P132,找出疑惑之處)1~n(n∈N*)之間的隨機整數(shù),把n個____________相同的小球分別標上1,2,3,?,n,放入一個
2024-11-28 20:52
【總結(jié)】課題:(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學目標:,感知應(yīng)用數(shù)學解決問題的方法,了解隨機數(shù)的概念;體會數(shù)學知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習慣.利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.通過數(shù)學與探究活動,體會理論來源于實踐并應(yīng)用于
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】 幾何概型 幾何概型 均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生 學習目標 核心素養(yǎng) 1.通過具體問題感受幾何概型的概念,體會幾何概型的意義.(重點) 2.會求一些簡單的幾何概型的概率.(重點、難點) ...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】知識回顧?古典概型的特點:?.(有限性)?.(等可能性)?古典概型的計算公式:?現(xiàn)實生活中,有沒有實驗的所有可能結(jié)果是無窮多的情況?相應(yīng)的概率如何求?問題情境?取一根長度為30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長度都不小于10cm的概率有多大??基本事件:從
2025-11-09 12:10
【總結(jié)】良鄉(xiāng)中學數(shù)學組任寶泉良鄉(xiāng)中學數(shù)學組制作:任寶泉普通高中課程標準數(shù)學3(必修)2020年6月8日書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老
2025-04-24 15:29
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生課時目標.模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機數(shù)進行模擬)估計概率..1.隨機數(shù)要產(chǎn)生1~n(n∈N*)之間的隨機整數(shù),把n個____________相同的小球分別標上1,2,3,?,n,放入一個袋中,把它們__________,然后從中摸出一個,這
【總結(jié)】§(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、教材分析產(chǎn)生隨機數(shù)的方法有兩種:(1)由試驗產(chǎn)生的隨機數(shù):例如我們要產(chǎn)生1—25之間的隨機整數(shù),我們把25個大小形狀等均相同的小球分別標上1,2,3,…,24,25,放入一個袋中,把它們充分攪拌.然后從中摸出一個球,這個球上的數(shù)就是隨機數(shù)
【總結(jié)】課時訓練19(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、用隨機模擬法估計概率40%.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員兩次投擲飛鏢恰有一次命中靶心的概率:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每兩個隨機數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機模擬
2024-12-07 21:36