【總結(jié)】進(jìn)位制教學(xué)建議本課時的主要內(nèi)容是進(jìn)位制的概念以及對一個數(shù)可以做不同進(jìn)位制間的轉(zhuǎn)換,十進(jìn)制是進(jìn)位制之間相互轉(zhuǎn)換的橋梁,在學(xué)習(xí)中要充分把握十進(jìn)制的橋梁作用.另外教材通過實例將不同進(jìn)位制的相互轉(zhuǎn)換用程序框圖和算法語句程序表示了出來,加深了學(xué)生對算法的理解.建議教師通過生活中的實例闡述不同進(jìn)位制在生活中的廣泛應(yīng)用,以加深學(xué)生對進(jìn)位制概念的理解,并通
2024-12-09 03:45
【總結(jié)】條件語句算法中的條件結(jié)構(gòu)由條件語句來表達(dá)。一、基本條件語句(1)兩個分支的條件結(jié)構(gòu)例21.給計算機(jī)編寫一個程序,輸入一個自變量x的值,輸出分段函數(shù)22,0(),0xxfxxx??????的函數(shù)值.解:程序框圖QuickBASIC程序語句Quick
2024-12-09 03:47
【總結(jié)】解析系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的定義詮釋:一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣?!菊f明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特證:(1)當(dāng)總體容量N較大時,采用系統(tǒng)抽樣。(2)將總體分成均衡的若干部分指的是將總
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣課時:12課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;(3)正確理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;2、過程與方法:通過對實際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法,理解分類討論的數(shù)學(xué)方法,3、情感態(tài)度與價值觀:通過數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)對實際生
【總結(jié)】解析分層抽樣一、分層抽樣的定義詮釋。一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個體,將各層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫分層抽樣?!菊f明】分層抽樣又稱類型抽樣,應(yīng)用分層抽樣應(yīng)遵循以下要求:(1)分層:將相似的個體歸人一類,即為一層,分層要求每層的各個個體互不交叉,即遵循不重復(fù)、不遺漏
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】3、2、2(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲本節(jié)課是新增加的內(nèi)容,是隨機(jī)模擬中最簡單、易操作的部分,是對古典概型問題的一種模擬,也是對古典概型知識的深化,是我們后面學(xué)習(xí)幾何概型的基礎(chǔ),因而必須學(xué)會操作方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的背景和方法;2、會運(yùn)用計算器或計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并會利用產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)模擬實
2024-11-29 01:28
【總結(jié)】用樣本估計總體用隨機(jī)抽樣的方法獲得樣本,我們就會得到一組數(shù)據(jù),統(tǒng)計思想的本質(zhì)就是用樣本估計總體。用樣本估計總體,一般有兩種方法:一是用樣本的頻率分布估計總體分布;二是用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征。一、用樣本的頻率分布估計總體分布1.頻數(shù)、頻率將一批數(shù)據(jù)按照要求分為若干組,各組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù)叫做該組的頻數(shù);每組數(shù)除以全體數(shù)據(jù)的個數(shù)的值叫做該組
【總結(jié)】《簡單隨機(jī)抽樣》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握簡單隨機(jī)抽樣的定義、特點(diǎn)和適用范圍.2.掌握兩種簡單隨機(jī)抽樣的步驟,并能用簡單隨機(jī)抽樣方法抽取樣本.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】簡單隨機(jī)抽樣的原理與步驟課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】1.某月某種商品的銷售量、電視劇的收視率等這些數(shù)據(jù)是如何得到的?2.要判斷一鍋湯的味道需要把整鍋
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】深刻理解古典概型古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型,在概率論中占有相當(dāng)重要的地位,是學(xué)習(xí)概率的必不可少的內(nèi)容。我們要深刻理解古典概型的概念、特征及其概率公式,并能熟練應(yīng)用概率公式解決有關(guān)概率問題。一、概念辨析古典概型必須具備兩個條件:(1)有限性(即指試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個);(2)等可能性(即指每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等)。
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】生活中的抽樣方法在現(xiàn)實生活中,由于資金、時間有限,人力、物力不足,再加上不斷變化的環(huán)境條件,做普查往往是不可能的,因此,我們一般是把數(shù)據(jù)的收集限制在總體的一個樣本上。由于總體的復(fù)雜性,在實際操作中,為了使樣本具有代表性,通常要同時使用幾種抽樣方法。例1某學(xué)校有職工140人,其中教師91人,教輔行政人員28人,總務(wù)后勤人員21人。為了解職工
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生課時目標(biāo).模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率..1.隨機(jī)數(shù)要產(chǎn)生1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個袋中,把它們__________,然后從中摸出一個,這
2024-11-28 20:52
【總結(jié)】課時訓(xùn)練19(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、用隨機(jī)模擬法估計概率40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計該運(yùn)動員兩次投擲飛鏢恰有一次命中靶心的概率:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每兩個隨機(jī)數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】§(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、教材分析產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的方法有兩種:(1)由試驗產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù):例如我們要產(chǎn)生1—25之間的隨機(jī)整數(shù),我們把25個大小形狀等均相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,…,24,25,放入一個袋中,把它們充分?jǐn)嚢?然后從中摸出一個球,這個球上的數(shù)就是隨機(jī)數(shù)
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.關(guān)于隨機(jī)數(shù)的說法正確的是()A.隨機(jī)數(shù)就是隨便取的一些數(shù)字B.隨機(jī)數(shù)是用計算機(jī)或計算器隨便按鍵產(chǎn)生的數(shù)C.用計算器或計算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)為偽隨機(jī)數(shù)D.不能用偽隨機(jī)數(shù)估計概率[答案
2024-11-28 20:51
【總結(jié)】算法的概念教學(xué)目的:理解并掌握算法的概念與意義,會用“算法”的思想編制數(shù)學(xué)問題的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的設(shè)計與算法意識的的培養(yǎng)教學(xué)過程:一、問題情景:請大家研究解決下面的一個問題1.兩個大人和兩個小孩一起渡河,渡口只有一條小船,每次只能渡1個大人或兩個小孩,他們四人都會劃船,但都不會游泳。試問他們怎樣渡過河去?請寫出一個渡河方案。
2024-12-08 20:25