【正文】 別為 S0， S1， S2， S3， S4， S5， S6， S7，優(yōu)先搶答者按動本組 按鍵 ，組號立即 在 LED顯示器上 顯示 ，同時封鎖其 它 組 的按鍵信號 。 系統(tǒng)設(shè)置外部清除鍵，按動清除鍵， LED顯示器自動清零滅燈。 數(shù)字搶答器定時為 30S，啟動開始鍵后，要求 30S定時器開始 工作 ， 發(fā)光二極管 點 亮 。 搶答者在 30S 內(nèi)進行搶答，搶答有效，如果 30S 定時到時，無搶答者，則本次搶答無效，系統(tǒng)短暫報警。 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電 ； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 自行設(shè)計 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排： （ 1）第一周 選題，熟悉題目，分析要求，查找資料，選擇方案，優(yōu)化方案，確定原理方框圖，單元電路設(shè)計，選擇元器件； （ 2）第二周 進行電路仿真，確定電路原理圖，畫出電路原理圖，購買元器件，焊接電路； （ 3）第三周 電路調(diào)試，電路測試，繪制電路原理圖，完成設(shè)計報告，答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 電子技術(shù) 綜合訓(xùn)練任務(wù)書 3 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 方 向 班 級 題 目 名 稱 交通信號燈控制器制作 一、設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求： 設(shè)計并制作 一個十字路口的交通信號燈控制器，控制 A、 B兩條交叉道路上的車輛通行， 基本 要求： 每條道路設(shè)一組信號燈，每組信號燈由紅、黃、綠三個燈組成，綠燈表示允許通行，紅燈表示禁止通行，黃燈表示該車道上已過停車線的車輛繼續(xù)通行，未過停車線的車輛停止通行； 每條道路上每次通行的時間為 25S； 每次變換通行車道之前，要求黃燈先亮 5S，才能變換通行車道； 黃燈亮?xí)r，要求每秒鐘閃爍一次。 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 按照交通規(guī)則設(shè)計人行道指示燈 其它恰當(dāng)?shù)墓δ? 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排： （ 1）第一周 選題，熟悉題目，分析要求，查找資料，選擇方案，優(yōu)化方案，確定原理方框圖，單元電路設(shè)計，選擇元器件； （ 2）第二周 進行電路仿真，確定電路原理圖，畫出電路原理圖，購買元器件，焊接電路； （ 3）第三周 電路調(diào)試，電路測試，繪制電路原理圖，完成設(shè)計報告，答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書 4 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 方 向 班 級 題 目 名 稱 音頻功率放大器 制作 一、設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求： 設(shè)計并制作一個 音頻功率放大器 ，將 MP3輸出的音樂信號放大， 基本 要求： 放大器有 兩 個 MP3輸出 輸入接口 ； 能夠使用電子開關(guān)進行 音源選擇 ，并且能夠用發(fā)光二極管指示； 放大器設(shè)有音量控制、 功率放大功能 ； 主要技術(shù)指標(biāo)如下： （ 1）額定輸出功率： 2 1W（或 2 5W） （ THD≤ %） （ 2）負載阻抗： 8Ω （ 3）輸入阻抗： ＞＞ 600Ω 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 設(shè)計均衡電路（音調(diào)電路） ； 有電平指示 功能 。 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排： （ 1）第一周 選題，熟悉題目，分析要求，查找資料，選擇方案，優(yōu)化方案，確定原理方框圖，單元電路設(shè)計，選擇元器件； （ 2）第二周 進行電路仿真，確定電路原理圖，畫出電路原理圖，購買元器件，焊接電路； （ 3）第三周 電路調(diào)試，電路測試，繪制電路原理圖，完成設(shè)計報告，答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 電子技術(shù)綜 合訓(xùn)練任務(wù)書 5 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 方 向 班 級 題 目 名 稱 簡易溫度控制器 制作 一、設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求： 設(shè)計并制作 一個溫度監(jiān)控系統(tǒng)， 用 溫度傳感器檢測容器內(nèi)水的溫度， 以 檢測到的溫度信號控制加熱器的開關(guān)，將水溫控制在一定的范圍之內(nèi)。 基本 要求如下： 當(dāng)水溫小于 50℃ 時， H H2兩個加熱器同時打開，將容器內(nèi)的水加熱，； 當(dāng)水溫大于 50℃ ，但小于 60℃ 時， H1加熱器打開， H2加熱器關(guān)閉； 當(dāng)水溫大于 60℃ 時， H H2兩個加熱器同時關(guān)閉； 當(dāng)水溫小于 40℃ ，或者大于 70℃ 時，用紅色發(fā)光二極管發(fā)出報警信號； 當(dāng)水溫在 40℃ ～ 70℃ 之間時，用綠色發(fā)光二極管指示水溫正常 ； 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成 調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 提高溫度采集及控制精度 ； 其它恰當(dāng)?shù)墓δ?。 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排： （ 1）第一周 選題，熟悉題目，分析要求，查找資料，選擇方案，優(yōu)化方案，確定原理方框圖，單元電路設(shè)計，選擇元器件； （ 2）第二周 進行電路仿真，確定電路原理圖，畫出電路原理圖，購買元器件，焊接電路 ； （ 3）第三周 電路調(diào)試，電路測試，繪制電路原理圖，完成設(shè)計報告，答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書 6 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 方 向 班 級 題 目 名 稱 信號發(fā)生器制作 一、設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求： 設(shè)計并制作一個信號發(fā)生器， 基本 要求如下： 能夠輸出正弦波、方波、三角波 ，輸出信號能夠在這三種信號中通過電子開關(guān)進行選擇， 電子開關(guān)由按鍵控制， 并且能夠?qū)x擇的信號用發(fā)光二極管指示 ； 輸出信號頻率范圍 為 100HZ10KHZ； 輸出信號幅值在 之間可調(diào) ； 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 輸出信號幅度調(diào)節(jié)方式為數(shù)控方式，并且能夠用 LED進行檔位顯示； 測 量信號的頻率并指示； 其它恰當(dāng)?shù)墓δ堋? 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排： （ 1）第一周 選題，熟悉題目，分析要求，查找資料，選擇方案，優(yōu)化方案，確定原理方框圖，單元電路設(shè)計，選擇元器件； （ 2）第二周 進行電路仿真，確定電路原理圖，畫出電路原理圖，購買元器件，焊接電路； （ 3）第三周 電路調(diào)試，電路測試，繪制電路 原理圖，完成設(shè)計報告，答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書 7 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 方 向 班 級 題 目 名 稱 脈沖信號發(fā)生器制作 一、設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求： 設(shè)計并制作一個信號發(fā)生器， 基本 要求如下： 能夠輸出 1KHZ正弦波信號； 由該 1KHZ脈沖信號產(chǎn)生 100HZ脈沖信號； 由 100HZ脈沖信號產(chǎn)生 10KHZ脈沖信號； 輸出信號能夠在這三種信號中通過電子開關(guān)進行選擇， 電子開關(guān)由按鍵控制， 并且能夠?qū)x擇的信號用發(fā)光二極管指示； 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 測量信號的頻率并指示； 其它恰當(dāng)?shù)墓δ堋? 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提 交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排： （ 1）第一周 選題，熟悉題目，分析要求，查找資料，選擇方案，優(yōu)化方案，確定原理方框圖，單元電路設(shè)計，選擇元器件； （ 2）第二周 進行電路仿真，確定電路原理圖，畫出電路原理圖，購買元器件，焊接電路； （ 3）第三周 電路調(diào)試，電路測試，繪制電路原理圖，完成設(shè)計報告，答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書 8 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 方 向 班 級 題 目 名 稱 數(shù)控幅值 三角波 發(fā)生器制作 一、設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求： 設(shè)計并制作一個三角波 發(fā)生器 ， 基本 要求如下： 能夠輸出頻率為 100HZ1KHZ的 三角 波信號； 輸出信號幅值范圍為 15V，在該范圍內(nèi)將輸出信號的幅值分為 8 檔，檔位通過按鍵調(diào)節(jié)； 輸出信號幅值檔位通過 LED顯示； 電源： 220V/50HZ的工頻交流電供電； （ 注：直流電源部分僅完成設(shè)計即可，不需制作，用實驗室提供的穩(wěn)壓電 源調(diào)試，但要求設(shè)計的直流電源能夠滿足電路要求） 按照以上技術(shù)要求設(shè)計電路，繪制電路圖，對設(shè)計的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進行仿真，用萬用板焊接元器件，制作電路，完成調(diào)試、測試，撰寫設(shè)計報告。 發(fā)揮部分： 測量信號的頻率并指示； 其它恰當(dāng)?shù)墓δ堋? 二、提交成果： 設(shè)計報告 作品 電路原理圖：要求提交兩份，一份為 CAD/EDA 軟件繪制，另一份為手工繪制，圖紙大小自定，但要符合標(biāo)準，電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計進度： 時間：三周 進度安排