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電子技術(shù)綜合訓(xùn)練指導(dǎo)書(shū)及任務(wù)書(shū)20xx-學(xué)生-文庫(kù)吧

2025-10-05 23:21 本頁(yè)面


【正文】 別為 S0, S1, S2, S3, S4, S5, S6, S7,優(yōu)先搶答者按動(dòng)本組 按鍵 ,組號(hào)立即 在 LED顯示器上 顯示 ,同時(shí)封鎖其 它 組 的按鍵信號(hào) 。 系統(tǒng)設(shè)置外部清除鍵,按動(dòng)清除鍵, LED顯示器自動(dòng)清零滅燈。 數(shù)字搶答器定時(shí)為 30S,啟動(dòng)開(kāi)始鍵后,要求 30S定時(shí)器開(kāi)始 工作 , 發(fā)光二極管 點(diǎn) 亮 。 搶答者在 30S 內(nèi)進(jìn)行搶答,搶答有效,如果 30S 定時(shí)到時(shí),無(wú)搶答者,則本次搶答無(wú)效,系統(tǒng)短暫報(bào)警。 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電 ; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 自行設(shè)計(jì) 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設(shè)計(jì),選擇元器件; ( 2)第二周 進(jìn)行電路仿真,確定電路原理圖,畫(huà)出電路原理圖,購(gòu)買(mǎi)元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調(diào)試,電路測(cè)試,繪制電路原理圖,完成設(shè)計(jì)報(bào)告,答辯。 指導(dǎo)教師簽字: 電子技術(shù) 綜合訓(xùn)練任務(wù)書(shū) 3 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 方 向 班 級(jí) 題 目 名 稱 交通信號(hào)燈控制器制作 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及技術(shù)要求: 設(shè)計(jì)并制作 一個(gè)十字路口的交通信號(hào)燈控制器,控制 A、 B兩條交叉道路上的車輛通行, 基本 要求: 每條道路設(shè)一組信號(hào)燈,每組信號(hào)燈由紅、黃、綠三個(gè)燈組成,綠燈表示允許通行,紅燈表示禁止通行,黃燈表示該車道上已過(guò)停車線的車輛繼續(xù)通行,未過(guò)停車線的車輛停止通行; 每條道路上每次通行的時(shí)間為 25S; 每次變換通行車道之前,要求黃燈先亮 5S,才能變換通行車道; 黃燈亮?xí)r,要求每秒鐘閃爍一次。 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 按照交通規(guī)則設(shè)計(jì)人行道指示燈 其它恰當(dāng)?shù)墓δ? 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設(shè)計(jì),選擇元器件; ( 2)第二周 進(jìn)行電路仿真,確定電路原理圖,畫(huà)出電路原理圖,購(gòu)買(mǎi)元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調(diào)試,電路測(cè)試,繪制電路原理圖,完成設(shè)計(jì)報(bào)告,答辯。 指導(dǎo)教師簽字: 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書(shū) 4 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 方 向 班 級(jí) 題 目 名 稱 音頻功率放大器 制作 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及技術(shù)要求: 設(shè)計(jì)并制作一個(gè) 音頻功率放大器 ,將 MP3輸出的音樂(lè)信號(hào)放大, 基本 要求: 放大器有 兩 個(gè) MP3輸出 輸入接口 ; 能夠使用電子開(kāi)關(guān)進(jìn)行 音源選擇 ,并且能夠用發(fā)光二極管指示; 放大器設(shè)有音量控制、 功率放大功能 ; 主要技術(shù)指標(biāo)如下: ( 1)額定輸出功率: 2 1W(或 2 5W) ( THD≤ %) ( 2)負(fù)載阻抗: 8Ω ( 3)輸入阻抗: >> 600Ω 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 設(shè)計(jì)均衡電路(音調(diào)電路) ; 有電平指示 功能 。 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設(shè)計(jì),選擇元器件; ( 2)第二周 進(jìn)行電路仿真,確定電路原理圖,畫(huà)出電路原理圖,購(gòu)買(mǎi)元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調(diào)試,電路測(cè)試,繪制電路原理圖,完成設(shè)計(jì)報(bào)告,答辯。 指導(dǎo)教師簽字: 電子技術(shù)綜 合訓(xùn)練任務(wù)書(shū) 5 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 方 向 班 級(jí) 題 目 名 稱 簡(jiǎn)易溫度控制器 制作 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及技術(shù)要求: 設(shè)計(jì)并制作 一個(gè)溫度監(jiān)控系統(tǒng), 用 溫度傳感器檢測(cè)容器內(nèi)水的溫度, 以 檢測(cè)到的溫度信號(hào)控制加熱器的開(kāi)關(guān),將水溫控制在一定的范圍之內(nèi)。 基本 要求如下: 當(dāng)水溫小于 50℃ 時(shí), H H2兩個(gè)加熱器同時(shí)打開(kāi),將容器內(nèi)的水加熱,; 當(dāng)水溫大于 50℃ ,但小于 60℃ 時(shí), H1加熱器打開(kāi), H2加熱器關(guān)閉; 當(dāng)水溫大于 60℃ 時(shí), H H2兩個(gè)加熱器同時(shí)關(guān)閉; 當(dāng)水溫小于 40℃ ,或者大于 70℃ 時(shí),用紅色發(fā)光二極管發(fā)出報(bào)警信號(hào); 當(dāng)水溫在 40℃ ~ 70℃ 之間時(shí),用綠色發(fā)光二極管指示水溫正常 ; 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成 調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 提高溫度采集及控制精度 ; 其它恰當(dāng)?shù)墓δ?。 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設(shè)計(jì),選擇元器件; ( 2)第二周 進(jìn)行電路仿真,確定電路原理圖,畫(huà)出電路原理圖,購(gòu)買(mǎi)元器件,焊接電路 ; ( 3)第三周 電路調(diào)試,電路測(cè)試,繪制電路原理圖,完成設(shè)計(jì)報(bào)告,答辯。 指導(dǎo)教師簽字: 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書(shū) 6 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 方 向 班 級(jí) 題 目 名 稱 信號(hào)發(fā)生器制作 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及技術(shù)要求: 設(shè)計(jì)并制作一個(gè)信號(hào)發(fā)生器, 基本 要求如下: 能夠輸出正弦波、方波、三角波 ,輸出信號(hào)能夠在這三種信號(hào)中通過(guò)電子開(kāi)關(guān)進(jìn)行選擇, 電子開(kāi)關(guān)由按鍵控制, 并且能夠?qū)x擇的信號(hào)用發(fā)光二極管指示 ; 輸出信號(hào)頻率范圍 為 100HZ10KHZ; 輸出信號(hào)幅值在 之間可調(diào) ; 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 輸出信號(hào)幅度調(diào)節(jié)方式為數(shù)控方式,并且能夠用 LED進(jìn)行檔位顯示; 測(cè) 量信號(hào)的頻率并指示; 其它恰當(dāng)?shù)墓δ堋? 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設(shè)計(jì),選擇元器件; ( 2)第二周 進(jìn)行電路仿真,確定電路原理圖,畫(huà)出電路原理圖,購(gòu)買(mǎi)元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調(diào)試,電路測(cè)試,繪制電路 原理圖,完成設(shè)計(jì)報(bào)告,答辯。 指導(dǎo)教師簽字: 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書(shū) 7 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 方 向 班 級(jí) 題 目 名 稱 脈沖信號(hào)發(fā)生器制作 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及技術(shù)要求: 設(shè)計(jì)并制作一個(gè)信號(hào)發(fā)生器, 基本 要求如下: 能夠輸出 1KHZ正弦波信號(hào); 由該 1KHZ脈沖信號(hào)產(chǎn)生 100HZ脈沖信號(hào); 由 100HZ脈沖信號(hào)產(chǎn)生 10KHZ脈沖信號(hào); 輸出信號(hào)能夠在這三種信號(hào)中通過(guò)電子開(kāi)關(guān)進(jìn)行選擇, 電子開(kāi)關(guān)由按鍵控制, 并且能夠?qū)x擇的信號(hào)用發(fā)光二極管指示; 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 測(cè)量信號(hào)的頻率并指示; 其它恰當(dāng)?shù)墓δ堋? 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提 交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設(shè)計(jì),選擇元器件; ( 2)第二周 進(jìn)行電路仿真,確定電路原理圖,畫(huà)出電路原理圖,購(gòu)買(mǎi)元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調(diào)試,電路測(cè)試,繪制電路原理圖,完成設(shè)計(jì)報(bào)告,答辯。 指導(dǎo)教師簽字: 電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書(shū) 8 2020 年 秋 季學(xué)期 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 方 向 班 級(jí) 題 目 名 稱 數(shù)控幅值 三角波 發(fā)生器制作 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及技術(shù)要求: 設(shè)計(jì)并制作一個(gè)三角波 發(fā)生器 , 基本 要求如下: 能夠輸出頻率為 100HZ1KHZ的 三角 波信號(hào); 輸出信號(hào)幅值范圍為 15V,在該范圍內(nèi)將輸出信號(hào)的幅值分為 8 檔,檔位通過(guò)按鍵調(diào)節(jié); 輸出信號(hào)幅值檔位通過(guò) LED顯示; 電源: 220V/50HZ的工頻交流電供電; ( 注:直流電源部分僅完成設(shè)計(jì)即可,不需制作,用實(shí)驗(yàn)室提供的穩(wěn)壓電 源調(diào)試,但要求設(shè)計(jì)的直流電源能夠滿足電路要求) 按照以上技術(shù)要求設(shè)計(jì)電路,繪制電路圖,對(duì)設(shè)計(jì)的電路用 Multisim 或OrCAD/ 進(jìn)行仿真,用萬(wàn)用板焊接元器件,制作電路,完成調(diào)試、測(cè)試,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 發(fā)揮部分: 測(cè)量信號(hào)的頻率并指示; 其它恰當(dāng)?shù)墓δ堋? 二、提交成果: 設(shè)計(jì)報(bào)告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標(biāo)準(zhǔn),電路圖繪制要規(guī)范。 三、設(shè)計(jì)進(jìn)度: 時(shí)間:三周 進(jìn)度安排
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