【總結】AHP(層次分析法)示例說明AHP(層次分析法)示例說明(TheAnalgticHierarachyProcess----AHP)一.AHP預備知識為了更好地理解AHP,需要準備一些矩陣方面的知識,以下知識都可以從《線性代數(shù)》中找到。特征根與特征向量設為n階方陣,若存在常數(shù)和非零n維向量,使得 (1
2025-06-29 08:43
【總結】第8章系統(tǒng)評價(參見教材第8章)層次分析法本節(jié)主要內容一、層次分析法簡介一、適用場合三、層次分析法的基本原理四、基本思想五、實施步驟六、應用舉例一、層次分析法簡介?層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess)是美國匹茲堡大學運籌學家saaty教授于19
2025-04-29 00:48
【總結】......旅游業(yè)發(fā)展水平評價問題摘要為了研究比較兩個旅游城市、的旅游業(yè)發(fā)展水平,建立層次分析法數(shù)學模型,對兩個旅游城市、的旅游業(yè)發(fā)展水平進行了評價.首先,通過對題目中的圖1、表1進行了分析與討論,根據(jù)層次分析法,建
2025-03-27 00:59
【總結】一、概述在處理信息時,當兩個變量之間有一定相關關系時,可以解釋為這兩個變量反映此課題的信息有一定的重疊,例如,高??蒲袪顩r評價中的立項課題數(shù)與項目經(jīng)費、經(jīng)費支出等之間會存在較高的相關性;學生綜合評價研究中的專業(yè)基礎課成績與專業(yè)課成績、獲獎學金次數(shù)等之間也會存在較高的相關性。而變量之間信息的高度重疊和高度相關會給統(tǒng)計方法的應用帶來許多障礙。為了解決這些問題,最簡單和最直接的解決方案
2025-06-23 16:43
【總結】數(shù)學在決策中的應用———層次分析法學習應用數(shù)學后,我結合海運學院的相關專業(yè),尋找數(shù)學應用的相關領域時,被利用數(shù)學進行決策的層次分析法吸引住了,現(xiàn)在將所學習到的和所想到的做了總結,并將我學習層次分析法的心得分享一下。首先簡單的介紹一下層次分析法,層次分析法(AnalyticHierarchyProcess,簡稱AHP)是將與決策總是有關的元素分解成目標、準則、方案等層次,在此基
2025-08-05 06:01
【總結】封一答卷編號(參賽學校填寫):答卷編號(競賽組委會填寫):論文題目:A組別:本科生參賽隊員信息(必填):姓名專業(yè)班級及學號聯(lián)系電話參賽隊員1周俊杰參賽隊員2富宇平參賽隊員3賴奕林 參賽學校:長春理工大學報名序號:
2025-06-25 00:50
【總結】校園環(huán)境質量的模糊綜合評價方法信息與計算科學2003級馬文彬指導教師杜世平副教授摘要:本文應用模糊數(shù)學理論,把模糊綜合評價方法具體應用到校園環(huán)境質量綜合評價研究中,結合校園的實際情況將環(huán)境評價系統(tǒng)根據(jù)需要分成若干個指標,建立了因子集、評價集、隸屬函數(shù)和權重集,實現(xiàn)對校園環(huán)境的質量等級綜合評判。采用層次分析法計算評價的權
2025-06-25 00:56
【總結】考核指標比值考核指標*12*3**1132*13*1相對重要程度定義解釋1同等重要目標?i?和?j?同樣重要3略微重要目標?i?比?j?略微重要5相當重要目標?i?比
2025-06-29 12:53
【總結】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,1999OperationsResearch層次分析法由美國著名運籌學家薩蒂()在70年代初提出的層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是一種具有定
2025-05-09 00:14
【總結】第4章決策論——層次分析法(運籌學實用方法)層次分析法(AHP)是美國運籌學家匹茨堡大學教授薩蒂()于上世紀70年代初,為美國國防部研究“根據(jù)各個工業(yè)部門對國家福利的貢獻大小而進行電力分配”課題時,應用網(wǎng)絡系統(tǒng)理論和多目標綜合評價方法,提出的一種層次權重決策分析方法。這種方法的特點是在對復雜的決策問題的本質、影響因
2025-01-14 19:54
【總結】什么是層次分析法 層次分析法(Theanalytichierarchyprocess)簡稱AHP,在20世紀70年代中期由美國運籌學家托馬斯·塞蒂()正式提出。它是一種定性和定量相結合的、系統(tǒng)化、層次化的分析方法。由于它在處理復雜的決策問題上的實用性和有效性,很快在世界范圍得到重視。它的應用已遍及經(jīng)濟計劃和管理、能源政策和分配、行為科學、軍事指揮、運輸、農業(yè)、教育、人才、醫(yī)
2025-08-21 14:17
【總結】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,1999OperationsResearch層次分析法由美國著名運籌學家薩蒂()在70年代初提出的層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是一種具有定性分析與定量
2025-02-27 20:54
【總結】1專題決策模型、層次分析法內容提要:?不確定型決策模型?風險決策模型?決策樹分析技術?多屬性決策模型?層次分析法建模就是決策2第一節(jié)決策分析概述決策——決策者為了實現(xiàn)預定的目標,根據(jù)一定的條件,提出實現(xiàn)目標的各種行動方案,并針對每一方案在實施過程中可能面臨的客觀狀態(tài)
2025-01-13 19:38
【總結】層次分析法研究高校的排名問題摘要:高等學校排名是目前社會很重要的一個評估資料。它的一個很重要的目的就是通過對現(xiàn)有資料的收集與分析,盡可能地向社會提供各高校的相關信息。一份權威的高校排行榜,將會為國家的高校教育發(fā)展提供一個科學的參照系,排行榜有利于國家制定高校教育的規(guī)劃和提高教育投資的效率。對高校而言,排行榜也會對各高校形成一種激勵機制,產生積極效應,促進各高校建設和提升各高校的實力,
2025-03-25 23:11
【總結】一問題的提出日常生活中有許多決策問題。決策是指在面臨多種方案時需要依據(jù)一定的標準選擇某一種方案。例1購物買鋼筆,一般要依據(jù)質量、顏色、實用性、價格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。買飯,則要依據(jù)色、香、味、價格等方面的因素選擇某種飯菜。例2旅游
2024-11-03 20:28