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河北專版20xx年中考語文總復習第二部分閱讀專題九文言文閱讀試題部分課件-文庫吧

2025-06-06 06:13 本頁面


【正文】 :相當于“之 于”。 ? 訣別 :分別。 ? 寧 :難道。 ? 徐 :慢慢地。 ? 售 :這里是“買”的意思。 ? 券 :契據(jù)。 ? ?? ? ?? ? ? ? ?? 翌日 :次日。 ? 索 :求取。 ? 直 :通“值” ,價錢。 。 (4分 ) (1)聞 婦人哭聲極哀 聞 : (2)東坡亦為 愴然 愴然 : (3)即 命取屋券 ,對嫗焚之 即 : (4)竟 不索其直 竟 : “ /”給下面的句子斷句。 (標四處 )(2分 ) 吾 今 日 遷 徙 來 此 百 年 舊 居 一 旦 訣 別 寧 不 痛 心 此 吾 之 所 以 泣 也。 。 (4分 ) (1)東坡問嫗何為哀傷至是。 (2)則東坡以五百緡所得者也。 。 (3分 ) “夜與邵步月”這句話 ,你會聯(lián)想到《記承天寺夜游》一文中的哪個情境 ?(2分 ) 三、 (1)聽到 (聽見 ) (2)悲傷 (憂傷 )的樣子 (3)立即 (馬上 ) (4)竟然 (每小題 1分 ,意思對即 可 ) 解析 本題考查對課外文言文詞語的理解能力。平時注意多積累歸納 ,學會遷移運用 ,如《桃 花源記》里“雞犬相聞”的“聞”是“聽到”的意思 ,《登幽州臺歌》里“獨愴然而涕下” 的“愴然”指悲傷的樣子 ,《桃花源記》里“太守即遣人隨其往”的“即”是“立即”的意 思 ,“竟不知有漢”的“竟”是“竟然”的意思。 吾今日遷徙來此 /百年舊居 /一旦訣別 /寧不痛心 /此吾之所以泣也。 (標對兩處或三處 均給 1分 ,標對四處給 2分 ) 解析 第一個“此”指代地方 ,“此”之后斷句 。第二個“此”指代哭泣的原因 ,“此”之前斷 句 。根據(jù)給出的注釋 ,“寧”譯為“難道” ,“寧”之前斷句。 解題關(guān)鍵 文言文斷句八法 (1)名詞斷句法 通讀全文 ,找出人名、地名、事名、物名、朝代名、國名、官職名等。這些名詞常在句 中做主語或賓語。然后考慮 :什么人 ,辦什么事 ,采用什么方式 ,取得什么結(jié)果。 (2)動詞斷句法 當無法判斷某個名詞是屬于前句還是后句時 ,或是遇到省略主語或賓語的情況時 ,就需要 用動詞斷句法。動詞通常充當句中的謂語 ,我們可根據(jù)動詞與前后短語的關(guān)系及語意關(guān)聯(lián)進 行推斷 ,這樣往往能提高準確率。 例 :“馬無故亡而入胡 /人皆吊之”中 ,動詞有“亡”“入”“吊” (“而”在句中 ,它前后一般 不斷句 ),因此可區(qū)分出兩個句子。 (3)特殊句式斷句法 文言文中有一些特殊語序 ,如賓語前置、定語后置、介詞結(jié)構(gòu)后置、謂語前置等。還有一些 特殊句式 ,如判斷句式、被動句式等。準確把握這些特殊語序和特殊句式 ,對文言文斷句會有 很大幫助。 (4)修辭斷句法 (對偶、排比 ) 古人寫文章非常講究語句的整齊對稱 ,行文中常常上下句用相同的字數(shù)和結(jié)構(gòu)。把握文言文 的這一特點 ,對斷句很有幫助。 (5)對話斷句法 文言文中 ,有一些對話的標志 ,如“曰”“云”“言”等。在這里應(yīng)注意兩點 :一是對話中又有 對話的情況 ,二是文中省略說話人和“曰”字的情況。 (6)虛詞斷句法 根據(jù)文言虛詞在句中常處的位置斷句 : ①句首語氣詞“其、蓋、唯、夫、且夫、若夫”等前面可斷句 。 ②常用于句首的關(guān)聯(lián)詞 ,如“茍、縱、是故、于是、縱使、向使、然則、是以”等前面大多 可斷句 。 ③常用于句首的時間詞 ,如“頃之、未幾、已而、斯須、既而、俄而”等前面也常斷句 。 ④句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句 。 ⑤介詞“以、為” ,連詞“而、則”等常在句子中間 ,它們的前面是否必斷 ,要具體分析。 虛詞斷句有一個口訣 ,對我們斷句也有一定幫助。 “曰”后冒 (:),“哉”后嘆 (!),“夫”“蓋”大都在句前。 “于”“而”一般在句中 ,“矣”“耳”后面畫圓圈 (。 )。 或句 (。 )或逗 (,)看情形 ,“蓋”“夫”“若夫”“縱”“向使”。 “然則”“是故”“于是”“茍” ,經(jīng)常用于句子首。 (7)頂真斷句法 前一句結(jié)尾之字或詞作為后一句開頭之字或詞 ,使相鄰兩句蟬聯(lián)。 例 :“夫名不正則言不順 /言不順則事不成 /事不成則禮樂不興 /禮樂不興則刑罰不中 /刑罰不中 則民無所錯手足矣”。 (8)反復斷句法 反復 ,特別是間隔反復 ,也是文言文中常見的修辭手法。如《鄒忌諷齊王納諫》中“我孰與城 北徐公美”多次反復 ,這也為斷句提供了有力的幫助。 (1)東坡詢問老婦為什么悲痛到這種地步。 (2)就是東坡用五百貫錢所買到的住宅。 (每小題 2分 ,意思對即可 ) 解析 (1)“嫗”譯為“老婦人” ?!昂螢椤弊g為“為什么” ?!爸潦恰弊g為“到這種地步”。 (2)“者也”表判斷 ?!皠t”是“是”的意思 ?!耙浴笔恰坝谩钡囊馑?。 解題關(guān)鍵 解答此類題目 ,關(guān)鍵把握 :一一對應(yīng) ,先對后串 ,直譯為主 ,意譯為輔 ,關(guān)鍵詞語要翻譯 正確 ,關(guān)鍵句式要規(guī)范處理 ,語氣不可忽視。翻譯步驟 :對詞 —串句 —順意。具體方法 :“留” (人名、地名等保留 )、“換” (關(guān)鍵詞語換成現(xiàn)代漢語 )、“增” (增補省略成分 )、“刪” (無 實義的虛詞不翻譯或重復的意思要刪去 )、“調(diào)” (與現(xiàn)代漢語規(guī)范不同的語序要調(diào)整 )、 “變” (變通 ,直譯有障礙的 ,可考慮意譯 ,譯出大意 )。 蘇東坡無償退還老婦宅第。 (答出“東坡還宅”也給 3分 ,意思對即可 ) 解析 提煉故事中的人和事 ,用簡潔的語言表達清楚即可。 思路分析 如何進行分析理解 ? 此類題主要涉及要點歸納、主旨概括、情感把握、寫法分析等。答題時一定要認真閱讀原 文 ,答案常常就在原文中 ,要關(guān)注文章的前后照應(yīng) ,關(guān)注題目 ,認真體會文章中流露出來的思想 感情 ,緊扣文章主旨 ,全面考慮。答題時不僅要做到用詞準確 ,更要結(jié)合文章具體內(nèi)容加以論 說。 (示例 1)蘇軾與張懷民月下在庭院中一起散步。 (示例 2)相與步于中庭。 (示例 3)夜與懷民步月。 (意思對即可 ) 解析 首先要理解“夜與邵步月”的意思 ,即“某夜蘇東坡和邵民瞻一起在月下散步” 。其次 回顧 《 記承天寺夜游 》 中的相關(guān)語句 ,可以用現(xiàn)代漢語表述 ,也可以用原句表述。 [參考譯文 ] 邵民瞻給蘇東坡買了一套價值五百貫錢的房子 ,蘇東坡傾其所有的錢剛能償還邵民瞻。他選 擇了個吉利的日子住入新家 ,已經(jīng)有幾天了。某夜他與邵民瞻在月下散步 ,偶然到了一個村子 , 聽到有個老婦人哭得很傷心 ,東坡靠近傾聽 ,說 :“奇怪了 ,這婦人為什么哭得這么悲傷呢 ?難道 有什么非常難以割舍的事情 ,令她這么傷心嗎 ?我要問一問她?!庇谑呛蜕勖裾巴崎T進去 ,見 一老婦人 ,老婦人看見東坡 ,仍然自顧自地哭泣。東坡問老婦人為什么悲傷到這種地步。老婦 人說 :“我家有一套房子 ,世世代代傳了幾百年 ,保有守著不敢賣 ,一直到我這一輩。但是我的 兒子不成材 ,把它賣給了別人?,F(xiàn)在我搬到這兒來了 ,住了百年的舊房子一旦分別 ,怎能不痛 心 ?這就是我哭泣的原因?!碧K東坡也很悲傷。問她的那套房子在哪兒 ,正是蘇東坡用五百貫 錢買的房子。蘇東坡于是再三安慰 ,慢慢地對她說 :“你的房子是我買的。不用太悲傷 ,現(xiàn)在我 把房子還給你?!碧K東坡隨即叫人拿來買房的契據(jù) ,當著老婦人的面燒了。叫出了老婦人的 兒子 ,讓他次日接他母親回到原來的住所 ,竟然不索取所花之錢。 四、 (2022河北 ,8—12)閱讀下面的文字 ,回答問題。 (15分 ) 歸鉞 ① ,早喪母 ,父娶后妻 ,生子 ,由是失愛。家貧 ,母即喋喋 ② 罪過鉞 ,父大怒逐之。鉞數(shù) ③ 困 ,匍匐 道中 ,比歸 ,母又復杖之 ,屢瀕于死。鉞依依 ④ 戶外 ,俯首竊 ⑤ 淚下 ,族人莫不憐也。 父卒 ,母與其子居。鉞販鹽市中 ,時私其弟 ,問母飲食 ,致 ⑥ 甘鮮焉。后大饑 ⑦ ,母不能自活。 鉞往 涕泣奉迎 ⑧ ,母自慚 ,從之。 鉞得食 ,先予母、弟 ,而己有饑色。奉母終身怡然。既老且死 ,終不言 其后母事也。 歸氏孝子 ,身微賤而其行卓 ⑨ ,獨其宗親鄰里知之 ,于是思以廣其傳焉。 (選文有改動 ) [注 ] ①歸鉞 :人名。②喋喋 :說話沒完沒了。③數(shù) :屢次。④依依 :依戀的樣子。⑤竊 :偷偷 地。⑥致 :送達。⑦饑 :饑荒 ,年成不好。⑧奉迎 :迎接。奉 ,敬辭。⑨卓 :高。 1.《古漢語常用字字典》中 ,“比”的義項有 :①并列 ,挨著 。②順從 ,和順 。③比較 。④及 ,等到。 “比歸 ,母又復杖之”中的“比” ,應(yīng)選的一項是 (填序號 )(2分 )? ( ) ,加著重號詞的意義或用法 不相同 的一項是 (3分 )? ( ) A.①父大怒逐 之 ②屬予作文以記 之 (《岳陽樓記》 ) B.①母 與 其子居 ②似 與 游者相樂 (《小石潭記》 ) C.①獨 其 宗親鄰里知之 ②必先苦 其 心志 (《生于憂患 ,死于安樂》 ) D.①身微賤 而 其行卓 ②出淤泥 而 不染 (《愛蓮說》 ) 。 (4分 ) (1)父娶后妻 ,生子 ,由是 失愛 由是 : (2)鉞販鹽 市 中 市 : (3)而己有饑 色 色 : (4)奉母終身 怡然 怡然 : ,寫一段對話 ,表現(xiàn)人物情感。 (3分 ) ?請根據(jù)選文第二段用自己的話簡要概括。 (3分 ) 四、 ④ 解析 解答此題 ,既可根據(jù)語境來判斷 ,也可聯(lián)系學過的課文進行分析 ,如《陳涉世家》中的 “比至陳”。 A A.①代詞 ,“他” ,指歸鉞 。②代詞 ,“這件事” ,指重修岳陽樓之事。 B.①②均是連 詞 ,相當于“和”。 C.①②均是第三人稱代詞 ,相當于“他的”。 D.①②均是表轉(zhuǎn)折的連詞 ,相 當于“卻”。 (1)因為這樣 (因此 ) (2)市場 (集市 ) (3)臉色 (4)高興的樣子 (每小題 1分 ) 解析 要結(jié)合語境來理解詞義 ,要注意古今異義、一詞多義等語言現(xiàn)象 ,要學會將單音節(jié)詞變 成雙音節(jié)詞。 (示例 )歸鉞流著淚說 :“母親 ,我接您來了?,F(xiàn)在鬧饑荒 ,請您住到我家去吧 !我會好好 照顧您的 !”后母說 :“孩子 ,過去都是我糊涂啊 ,讓你受委屈了。那我就跟你走吧?!? (對話符合當時情境和人物身份給 2分 ,語言通順給 1分 ,意思對即可 ) 解析 準確理解句意是展開合理想象的基礎(chǔ)。先明確畫線句中的人物 ——歸鉞及其后母 ,再 聯(lián)系上下文想象二人的對話內(nèi)容。 評析 此題既考查理解能力 ,又考查想象和語言表達能力。難度適中。 ①關(guān)心后母送食物 。②災(zāi)荒年接后母 。③忍餓讓食給后母 。④侍奉后母始終很高興 。⑤ 從不說后母不好。 (答出一點給 1分 ,答出任意三點給 3分 ,意思對即可 ) 解析 歸鉞的孝行集中在選文第二段 ,從第二段的記敘中找到歸鉞的五點“孝行” ,用自己的 話簡要概括即可。 思路分析 回答時應(yīng)先注意題干要求 ,“歸鉞的哪些孝行”提示了所回答的內(nèi)容必須是講歸 鉞的孝行的 ,且不止一點 ?!案鶕?jù)選文第二段”說明答案可以在選文第二段中找到 ?!坝米约旱? 話簡要概括”提示了凡用原文句子回答的均不得分。通讀第二段 ,由文中“問母飲食 ,致甘鮮 焉”可概括出“關(guān)心后母送食物” ,由“鉞往涕泣奉迎”可概括出“災(zāi)荒年接后母” ,由“鉞 得食 ,先予母、弟 ,而己有饑色”可概括出“忍餓讓食給后母” ,由“奉母終身怡然”可概括出 “侍奉后母始終很高興” ,由“終不言其后母事也”可概括出“從不說后母不好”。這五點 都是講歸鉞的孝行的 ,根據(jù)題干給出的 3分的分值可知 ,此題答出任意三點即可得滿分。 [參考譯文 ] 歸鉞早年喪母 ,父親又娶了后妻 ,生了個兒子 ,他從此失去父愛。家中貧窮 ,后母就沒完沒了地 數(shù)說歸鉞的過錯 ,父親聽了非常生氣 ,就把他趕出了家門。歸鉞屢次陷入困境 ,在路上爬行。等 他回到家中 ,后母又用棍子打他 ,他多次接近死亡的邊緣。歸鉞依依不舍地站在門外 ,低著頭偷 偷地流淚 ,同族的人沒有不憐憫他的。 父親死后 ,后母和她的兒子住在一起。歸鉞就在集市上賣鹽 ,時常偷偷地見他的弟弟 ,詢問后母 的飲食 ,送給他們甘甜鮮美的食物。后來發(fā)生嚴重饑荒 ,后母不能養(yǎng)活自己。歸鉞到后母家里 , 哭著迎接后母 (到自己家 ),后母自己深感慚愧 ,跟隨他去了。歸鉞有了食物先給后母和弟弟吃 , 而自己卻面帶饑色。歸鉞高高興興地侍奉后母一直到終老。歸鉞年事已高即將死去 ,始終不 說后母以前虐待自己的事。 姓歸的孝子 ,身份低微卻品行高尚 ,只有他的族人和鄰居知道 ,因此想把他的事跡使更多的人知 道并流傳下去。 五、 (2022河北 ,9—13)文言文閱讀。 (15分 ) [甲 ] 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 ,今天下三分 ,益州疲弊 ,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不 懈于內(nèi) ,忠志之士忘身于外者 ,蓋追先帝之殊遇 ,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽 ,以光先帝遺 德 ,恢弘志士之氣 ,不宜妄自菲薄 ,引喻失義 ,以塞忠諫之路也。 [乙 ] 魯宗道為
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