社會(huì)學(xué)概論期末復(fù)習(xí)題-文庫(kù)吧
2025-05-26 01:33 本頁(yè)面
【正文】 2聚居在一定的的地域內(nèi)的相互關(guān)聯(lián)的人群形成的生活共同體，指的是（D ）A、家庭 B、社會(huì)組織 C、階級(jí) D、社區(qū)2社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)（ C ）A、財(cái)富 B、聲望C、財(cái)富 聲望 權(quán)力D、權(quán)力2人口問(wèn)題的實(shí)質(zhì)（D ）A、人口地域性分布不均勻B、人口增長(zhǎng)速度過(guò)快C、資源浪費(fèi)嚴(yán)重D、人口再生產(chǎn)與物質(zhì)資料再生產(chǎn)不相適應(yīng)2“升職”指的是哪種社會(huì)流動(dòng)形式（ A ）A、垂直流動(dòng) B、水平流動(dòng) C、代際流動(dòng) D、循環(huán)流動(dòng)2達(dá)倫多夫是哪個(gè)理論流派的代表（ B ）A、符號(hào)互動(dòng)論 B、沖突理論 C、結(jié)構(gòu)功能論 D、交換理論2_________是符號(hào)互動(dòng)論的開創(chuàng)者。（ B ） A、米德 B、庫(kù)利 C、布盧默D、 托馬斯為了說(shuō)明自我意識(shí)的特征,庫(kù)利引入了__________概念.（C ） A、情景定義 B、社會(huì)化C、 境中我D、內(nèi)化3第二次斷乳是指青少年（B ）。 A、心理上的矛盾 B心理上脫離各方面的監(jiān)護(hù) C心理上緊張 D心理上與父母對(duì)立
3專門為社會(huì)化目的而建立的社會(huì)化機(jī)構(gòu)是（C ）。 A家庭 B同輩群體 C學(xué)校 D大眾傳媒
3馬克思主義者認(rèn)為，社會(huì)的本質(zhì)是（C ）。 A個(gè)人的集合，只是個(gè)空名 B客觀存在的實(shí)體 C社會(huì)關(guān)系的總和 D聚集到一起的人
3社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是__________。（ B ） A人類歷史的全過(guò)程 B整體的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)行過(guò)程 C過(guò)去了的社會(huì) D當(dāng)今世界上還存在的各種原始部落
3__________在《實(shí)證哲學(xué)教程》一書中，第一次提出了“社會(huì)學(xué)”這一新名詞。（B ） A斯賓塞 B孔德 C馬克思 D圣西門
3從一歲半、二歲到六七歲是兒童思維發(fā)展的__________個(gè)階段。（D） A形式運(yùn)算階段 B具體運(yùn)算階段 C感知運(yùn)算階段 D前運(yùn)算階段
3按照馬斯洛的需求理論，“工作穩(wěn)定”屬于__________需要。（B） A生理的 B安全的 C歸屬與愛 D自尊的
3文化是指__________。（D） A人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富 B人類學(xué)到的科學(xué)知識(shí) C人類遵循的行為規(guī)范 D人類創(chuàng)造的所有財(cái)富
3一名教師與同單位的學(xué)生、校長(zhǎng)、圖書館管理員、校醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員之間建立的不同角色關(guān)系，叫做__________。（C ） A自致角色 B復(fù)式角色 C角色叢 D先賦角色
40社會(huì)組織與環(huán)境的關(guān)系是（D ）。 A奉獻(xiàn)關(guān)系 B索取關(guān)系 C對(duì)立關(guān)系 D交換關(guān)系
4與正式組織相比，初級(jí)社會(huì)群體的主要特征是（A ）。 A人際關(guān)系密切 B規(guī)模小 C綜合性功能 D存在長(zhǎng)久
4中國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展的理想目標(biāo)是（C ）。 A縮小城鄉(xiāng)差別 B農(nóng)村發(fā)
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