普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)-文庫吧
2025-05-26 01:01 本頁面
【正文】 實際背景及基本概念 閱讀與思考 向量及向量符號的由來 平面向量的線性運算 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示 平面向量的數(shù)量積 平面向量應(yīng)用舉例 閱讀與思考 向量的運算（運算律）與圖形性質(zhì) 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題 第三章 三角恒等變換 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 信息技術(shù)應(yīng)用 利用信息技術(shù)制作三角函數(shù)表 簡單的三角恒等變換 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題 后記必修5第一章 解三角形 正弦定理和余弦定理 探究與發(fā)現(xiàn) 解三角形的進一步討論 應(yīng)用舉例 閱讀與思考 海倫和秦九韶 實習(xí)作業(yè) 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第二章 數(shù)列 數(shù)列的概念與簡單表示法 閱讀與思考 斐波那契數(shù)列 信息技術(shù)應(yīng)用 等差數(shù)列 等差數(shù)列的前n項和 等比數(shù)列 等比數(shù)列的前n項和 閱讀與思考 九連環(huán) 探究與發(fā)現(xiàn) 購房中的數(shù)學(xué) 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第三章 不等式 不等關(guān)系與不等式 一元二次不等式及其解法 二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題 閱讀與思考 錯在哪兒 信息技術(shù)應(yīng)用 用Excel解線性規(guī)劃問題舉例 基本不等式 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題后記選修1系列第一章 常用邏輯用語 命題及其關(guān)系 充分條件與必要條件 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 閱讀與思考 “且”“或”“非”與“交”“并”“補” 全稱量詞與存在量詞 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第二章 圓錐曲線與方程 橢圓 探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓 信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點的軌跡：橢圓 雙曲線 探究與發(fā)現(xiàn) 拋物線 閱讀與思考 圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 變化率與導(dǎo)數(shù) 導(dǎo)數(shù)的計算 探究與發(fā)現(xiàn) 牛頓法──用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 信息技術(shù)應(yīng)用 圖形技術(shù)與函數(shù)性質(zhì) 生活中的優(yōu)化問題舉例 實習(xí)作業(yè) 走進微積分 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第一章 統(tǒng)計案例 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用 獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用 實習(xí)作業(yè) 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第二章 推理與證明 合情推理與演繹推理 閱讀與思考 科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的推理 直接證明與間接證明 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第三章 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題第四章 框圖 流程圖 結(jié)構(gòu)圖 信息技術(shù)應(yīng)用 用word2002繪制流程圖 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題選修2系列1. 選修21第一章 常用邏輯用語 命題及其關(guān)系 充分條件與必要條件 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 全稱量詞與存在量詞 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題 第二章 圓錐曲線與方程 曲線與方程 橢圓 探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓 信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點的軌跡：橢圓 雙曲線 探究與發(fā)現(xiàn) 拋物線 探究與發(fā)現(xiàn) 閱讀與思考 小結(jié) 復(fù)習(xí)參考題
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