有關(guān)兒童心理學理論兒童公園主題空間設計探討-文庫吧
2025-05-23 19:34 本頁面
【正文】 兒童心理學的進一步研究做出了巨大的貢獻。第二，兒童心理行為特征在不同年齡階段的不同表現(xiàn)。兒童在不同的年齡階段，其心理、生理以及一些行為存在一定的差異性，為此，在進行兒童公園設計時，要把握好相應的心理行為特征，主要是將兒童的不同年齡做出了細分，如下表所示： 表一 兒童年齡分組與心理、行為特征 三、兒童主題公園調(diào)查與分析對于兒童而言，公園是兒童游戲的重要場所之一，由于公園具有較為完整的條件，所以，在進行設計的過程中，對公園的環(huán)境和空間在把握上加大了設計的難度，對于游戲過程中的安全性考慮相對較為全面，并且在進行空間設計的過程中要恰到好處地運用公園自身的特點進行游戲主題空間的設計。本文主要以福州兒童公園為例。第一，福州兒童公園的概況。福州兒童公園位于我國福州市北郊區(qū)，主要地形為緩坡地，在附近具有花鳥市場，并且有停車場、科技園、居住區(qū)以及福州動物園等相鄰。具備了較為全面的社會環(huán)境，在人文和自然環(huán)境都處于較為優(yōu)越的一面。福州兒童公園的建設主體主題主要是以“榕樹下的童年”作為主體空間設計的基礎(chǔ)，將公園分為活力園、游樂園、藝術(shù)園、戲水園、極限運動園和小伙伴園幾個空間進行具體的空間設計，并且在進行設計的時還充分考慮到兒童在進行游戲的過程中通常情況是在大人的陪同下，為此，在進行空間設計的過程中考慮到了使用頻率
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