【總結(jié)】數(shù)學(xué)銜接測(cè)試測(cè)試時(shí)間:90分鐘分值:100分1、選擇題(每小題3分,共24分)2.若是方程的兩個(gè)根,則的值為( ) A. B. C. D.3.函數(shù)與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可以是()二、填空題(每空2分,共20分)1.2.3.4.三、計(jì)算題(每小題4分,共32分)1.解不等式(1
2025-04-04 03:52
【總結(jié)】 序言語(yǔ)法是語(yǔ)言基本規(guī)律的提煉和總結(jié),是培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ),現(xiàn)行的初中語(yǔ)文教學(xué),在語(yǔ)法教學(xué)上除了常用的幾種修辭手法之外,其他的有關(guān)語(yǔ)法幾乎沒(méi)有涉及到,其中的原因應(yīng)該主要是中考不考查,其次是在整個(gè)中學(xué)當(dāng)中都強(qiáng)調(diào)要淡化語(yǔ)法教學(xué)。這樣一來(lái),初中畢業(yè)的學(xué)生不知道漢語(yǔ)的實(shí)詞和虛詞,不知道關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),不會(huì)劃分句子結(jié)構(gòu),更不會(huì)借助復(fù)句關(guān)系理解句子的含義。而這些制約了理解能力的發(fā)展,學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)中駕
2025-08-05 16:51
【總結(jié)】初高中數(shù)學(xué)銜接輔導(dǎo)講義《初高中數(shù)學(xué)銜接輔導(dǎo)講義》目錄前言序言《初高中數(shù)學(xué)銜接緊密的知識(shí)點(diǎn)》第一講數(shù)與式數(shù)與式的運(yùn)算絕對(duì)值乘法公式二次根式.分式習(xí)題1.11.2分解因式習(xí)題1.2第二講方程習(xí)題2.1簡(jiǎn)單的二元二次方程組的解法舉例
2025-06-09 23:19
【總結(jié)】初高中英語(yǔ)銜接WeleToMyClass!MyfavoritemottoLifeisnoteasyforanyofus.Wemustwork,andaboveallwemustbelieveinoursel
2025-07-18 11:00
【總結(jié)】......初高中銜接教學(xué)資料初高中語(yǔ)文銜接教材——知識(shí)篇第一編奠定語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法課前預(yù)習(xí)回眸中考1、(07年杭州中考)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)A.在學(xué)習(xí)過(guò)
2025-04-06 06:35
【總結(jié)】初高中銜接函數(shù)專題復(fù)習(xí)專題一一次函數(shù)及其基本性質(zhì)一、知識(shí)要點(diǎn)及典型例題1、正比例函數(shù)形如的函數(shù)稱為正比例函數(shù),其中k稱為函數(shù)的比例系數(shù).(1)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;(2)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小.2、一次函數(shù)形如的函數(shù)稱為
2025-04-16 22:25
【總結(jié)】第一篇:初高中化學(xué)銜接教案 初高中化學(xué)銜接教案 第一課時(shí):基本概念的學(xué)習(xí)方法 [目的要求] 1、使學(xué)生明確概念的基本組成(包括內(nèi)涵和外延)。 2、掌握理解概念內(nèi)涵的基本方法 3、掌握形成概...
2024-10-29 01:30
【總結(jié)】第一篇:初高中語(yǔ)文銜接指津 初高中語(yǔ)文銜接指津 初高中語(yǔ)文銜接指津 一、高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的門徑 (一)閱讀是提高語(yǔ)文水平的法寶 無(wú)論小學(xué)、初中還是高中,語(yǔ)文學(xué)習(xí)總是離不開(kāi)閱讀。多讀書、多做筆記是...
2024-10-29 00:46
【總結(jié)】第一篇:淺談初高中作文銜接 淺談初高中作文銜接 廈門市湖里鵠圖 原文出處: 摘要:由于年齡上的限制,初中作文以“模仿”為主;高中作文在“模仿”的基礎(chǔ)上,要向“獨(dú)立創(chuàng)作”發(fā)展;“模仿”和“獨(dú)立創(chuàng)...
2024-10-29 05:29
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于初高中數(shù)學(xué)銜接的實(shí)踐體會(huì) 關(guān)于初高中數(shù)學(xué)銜接的實(shí)踐體會(huì) [作者:張福賓轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):23781更新時(shí)間:2004-12-21文章錄入:admin] 【字體:】 學(xué)生由初中...
2024-10-29 01:17
【總結(jié)】第一篇:初高中銜接分式不等式 一 分式不等式 aa 0?ab0;0?ab0;bb 方法總結(jié): 練習(xí):解下列不等式⑴a £0?ab£0且b10;(也可以:ab0或a=0)ba ...
2024-10-29 01:58
【總結(jié)】初高中化學(xué)銜接復(fù)習(xí)基本概念和理論第1課時(shí)化合價(jià)初中知識(shí)回顧化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中最小的粒子。分子由元素組成,由原子構(gòu)成。核外電子(每個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷)原子質(zhì)子(每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷)原子核中子(不帶電)
2025-04-16 23:50
【總結(jié)】初高中化學(xué)的銜接專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第1課時(shí)初高中化學(xué)課本的銜接教學(xué)目標(biāo)1.了解高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu)和教科書的欄目與功能。2.明確初高中化學(xué)學(xué)習(xí)要求的不同。3.舉例初步學(xué)習(xí)鋼鐵的腐蝕。教學(xué)過(guò)程初高中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容都是非?;A(chǔ)的,在整個(gè)化學(xué)的世界里,其實(shí)是九牛一毛。但是,麻雀雖小,五臟
2025-04-16 23:49
【總結(jié)】 根據(jù)教學(xué)大綱要求:高一年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)高中化學(xué)新知識(shí)前,首先應(yīng)是的初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容復(fù)習(xí),授課老師應(yīng)到“舊中見(jiàn)新”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)樹(shù)立起教師在學(xué)生心中的良好形象;并使學(xué)生從初中的局部基本知識(shí)擴(kuò)展到高中的全面把握和理解知識(shí),調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中的要求。筆者根據(jù)多年來(lái)在教學(xué)上中國(guó)論文網(wǎng) 的實(shí)踐,就做好初、高中化學(xué)學(xué)習(xí)的衍接過(guò)渡談?wù)勛约旱囊恍┳龇??! ?/span>
2025-08-17 08:17
【總結(jié)】初高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)銜接初中化學(xué)主要是從生產(chǎn)、生活實(shí)際出發(fā),對(duì)日常遇到的一些化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)與探究,通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),因此初中化學(xué)的知識(shí)體系不是很系統(tǒng)和完善的。教材著重于從感性認(rèn)識(shí)到總結(jié)歸納到理性認(rèn)識(shí)這一條構(gòu)建初中化學(xué)知識(shí)體系。高中化學(xué)則以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以基礎(chǔ)化學(xué)理論為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)化學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建,探究化學(xué)的基本規(guī)律與方法,加強(qiáng)了化學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),密切聯(lián)系