五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元教案-文庫吧
2025-05-23 14:17 本頁面
【正文】 力，具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。3．學(xué)生想探究問題，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。教學(xué)重點、難點：進一步能夠有效的建立體積的空間觀念；初步感知體積單位的大小教學(xué)方法：自主探究法、討論法、演示法、操作法教學(xué)準備：1立方米、1立方分米、1立方厘米的正方體實物教具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：我們學(xué)過哪些長度單位？學(xué)過哪些面積單位？學(xué)生紛紛回答，教師對回答的好的同學(xué)進行表揚和鼓勵。那么體積單位是什么呢？二、講授新課：（一）教師出示1立方厘米的正方體教具學(xué)生觀察后讓學(xué)生感受1立方厘米物體的大小。教師提問學(xué)生你有什么樣的方法記住他大小，然后交流各自得想法。說出：棱長1厘米的正方體，體積是1厘米3，記作1cm3。讓學(xué)生說出周圍大約是1厘米3的物體說出：棱長1分米的正方體，體積是1立方分米，記作1dm3，讓學(xué)生說出周圍大約是1分米3的物體棱長為1米的正方體，體積是1米3，記作1m3。（二）學(xué)生制作體積單位。1．用橡皮泥切出一個體積是1立方厘米的正方體。拼一拼，2立方厘米、5立方厘米、10立方厘米分別有多大。2．用硬紙板做一個體積是1立方分米的正方體。3．用米尺在墻角出搭出一個1立方米的空間。（三）說一說：那些物體的體積大約是1立方厘米、1立方分米、1立方米？把體積單位于生活中熟悉的事物聯(lián)系起來，感受1立方厘米、1立方分米、1立方米的實際意義。（四）教學(xué)體積與容積的關(guān)系，講明，從里面兩量棱長為1分米的正方體盒子的容積是1dm3，可以容納1升的溶液。1升=1分米3 1L = 1 dm31毫升=1厘米3 1ML =1 cm3三、課堂練習(xí)第1題：先讓學(xué)生獨立嘗試，在進行交流，特別是讀法的交流。第2題：目的是讓學(xué)生了解生活中一些常見的物體的體積，增強學(xué)生對體積、容積單位實際意義的理解。第4題：認識容積單位在生活中的使用，并計算那種包裝便宜。四、課堂小結(jié)：學(xué)習(xí)了這節(jié)課，同學(xué)們有什么感受和體會？板書設(shè)計：體積單位棱長1厘米的正方體，體積是1立方厘米，記作1 cm3棱長1分米的正方體，體積是1立方分米，記作1 dm3教學(xué)反思：第三課時 長方體的體積 (1)教學(xué)目標：1．探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法，能正確計算長方體、正方體體積。2．在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作的能力，進一步發(fā)展空間觀念。3．學(xué)生想探究問題，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。教學(xué)重點、難點：在觀察、操作、探索的過程中，找出長方體的計算方法。教學(xué)方法：自主探究法、討論法、演示法、操作法教學(xué)準備：長方體模型多個、直尺等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)
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