【正文】 繪，做到表達無誤）。表三 配套校內實訓基地基本情況序號名稱實訓/學習項目主要設備及數(shù)量分組安排面積（㎡）1建筑工程專業(yè)機房1CAD輔助設計計算機輔助概預算計算機效果圖繪制圖像后期處理投影設備、筆記本電腦、服務器、電腦桌椅、彩色激光打印機、彩色噴墨繪圖儀、圖冊裝訂機一次可安排80人， 2個班， 分12組進行。1802建筑工程專業(yè)機房2CAD輔助設計計算機輔助概預算計算機效果圖繪制圖像后期處理投影設備、筆記本電腦、服務器、電腦桌椅、彩色激光打印機、彩色噴墨繪圖儀、圖冊裝訂機一次可安排80人， 2個班， 分12組進行。180表四 配套校外實訓基地基本情況類型名稱實訓/學習項目教學組織結合企業(yè)典型工作崗位任 務的合作型河南天工建設集團項目教學/頂崗實習基地人員布置任務輔導學校專業(yè)老師協(xié)助管理 學生完成指定工作項目河南國基集團項目教學/頂崗實陜西航天建筑有限公司項目教學/頂崗實習 建議選用教材及教學參考書建議使用教材：（由各任課老師自行選擇，最好同專業(yè)保持一致）建議參考書：（由各任課老師自行選擇，最好同專業(yè)保持一致）5．教學方法與手段（1）教學方法與手段該課程采用以項目教學為主的“行動導向”教學方法，每個教學項目分為六個步驟：資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估。每個步驟都有教學目標要求、能力培養(yǎng)要求、工作方法要求和完成時間要求。 項目教學法的設計思想主要是：資訊階段主要是教師布置任務，幫助學生理解任務要求，并對學生做必要的理論培訓和案例教學；計劃階段，學生一般以小組方式工作，獨立地尋找與任務相關的信息獲得工作過程、參考資料、設計資源，了解設計要求，并把它填入相應的學生工作頁，制定工作計劃；決策階段，學生把工作頁、小組分工、收集的資源、草圖構思等在課堂演示，小組互相討論并在老師的引導下做出決策，制定實施方案。實施階段，工作室提供素材、設備，學生根據(jù)自己計劃的內容、資源進行實施，完成工作任務，老師、企業(yè)輔導教師作為咨詢者；檢查階段：學生工作小組內部開展討論，自己獨立檢查，填寫學生評價表，發(fā)現(xiàn)問題。分析問題、解決問題； 評價階段，通過學生自評、小組互評、教師點評的方式進行。填寫教師評價表，發(fā)現(xiàn)問題并實施修改。整個過程學生獨立工作為主，主講教師、企業(yè)輔導教師的作用就是一個被咨詢者，回答學生遇到的各種問題并提出解決問題的方法或途徑，學生自己解決問題。在六步教學法之中，根據(jù)課堂需要，采用討論式、啟發(fā)式、案例教學、現(xiàn)場教學、任務驅動等教學方法，并輔助以多媒體教學等手段保證教學執(zhí)行效果。6．考核與評價轉變教學理念，實施多元化學業(yè)評價機制改革，、任務為載體，通過真實工作任務的實踐，使學生掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，由原來的“學會”知識，變?yōu)椤皶W”知識，從而實現(xiàn)學生職業(yè)能力的自我建構和職業(yè)素養(yǎng)的提高。注：該表由任課教師填寫。《工程制圖測繪實訓》1．課程概述《工程制圖大型作業(yè)》是對《工程制圖》理論的綜合應用，是《工程制圖》學習的一個重要環(huán)節(jié)。完成一般建筑房屋的平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯圖的表達和尺寸數(shù)據(jù)的測繪，每人完成相應兩層樓層的平面圖、兩個側面的立面圖、兩處位置的剖面圖和樓梯圖的測繪草圖，在對測繪草圖修改的基礎上，完成相應的建筑施工圖。2．課程任務及課程目標 時 間測量繪制第1天測建筑物的平面長度、寬度尺寸及柱、門窗、樓梯、臺階等基本構件的位置和尺寸；測建筑物立面的高度及門窗位置和尺寸繪建筑施工草圖第2—5天整理完成建筑施工圖應用CAD完成平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖繪制第67天修改建筑施工圖，并裝訂成冊上交通過一周的測繪訓練，可以鍛煉學生模擬實際生產(chǎn)中的房屋測繪過程，掌握房屋圖樣的測繪方法，了解建筑房屋的表達方案，進一步提高學生的動手實踐能力。3．課程設計的基本要求1) 一般3~4人一個一組；2) 測繪前，先了解測繪建筑房屋的用途、結構特點。3) 繪圖時，先了解房屋的方位，確定相應的軸線。4) 按各種施工圖的的相對位置，繪制施工草圖。注意各施工草圖之間的形狀和尺寸應一致。 5) 草圖完成后要認真檢查，及時糾正錯、漏之處。6)整理完成建筑房屋的施工圖。4．教學方法以行動為導向的實踐先導、任務驅動的工學結合方法。5．考核方式與評分辦法在整個課程設計階段，教師應注意對學生的引導，以利于培養(yǎng)學生的設計技能及創(chuàng)造能力。學生成績的評定以草圖成績、正規(guī)圖成績、答辯成績等進行綜合評定。按987645分五級評定。《認識實習》課程標準1．課程概述認識實習是對入學的新生安排的一周的時間，進行建筑市場，提高學生對建筑結構和構造、建筑施工現(xiàn)場、建筑材料的感性認識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。2．課程任務及課程目標《認識實習》建筑工程造價專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。 學生通過參觀建筑材料市場來認識和了解建筑材料的品種、性質、規(guī)格、用途等；參觀建筑工程施工過程的不同施工階段包括：基礎施工、主體施工、安裝施工和裝飾施工現(xiàn)場，了解和掌握建筑施工的特點及建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的特點等，了解建筑企業(yè)的經(jīng)營管理、造價管理、技術管理的方法，為今后學習建筑工程造價的專業(yè)課程打下理論和實踐的基礎。 3．教學內容與教學設計實習方式為集中實習。系實訓教研室聯(lián)系實習單位，然后帶領學生進行現(xiàn)場的參觀并講解.時 間受 課 內 容要 求星期一上午實習動員、校內參觀1．了解房屋建筑的基本構造2．了解房屋的用途與分類下午參觀公共建筑1．了解公共建筑的功能要求2．了解公共建筑的結構特征星期二上午參觀博物館建筑工程1．了解館所類的建筑的形象特征2．了解館所建筑的裝飾方法下午參觀醫(yī)院、辦公樓1．了解辦公樓、醫(yī)院的用途2．了解辦公樓、醫(yī)院的空間組合原則星期三上午參觀民用建筑施工工地1．了解施工工藝2．了解施工現(xiàn)場的各種設施及布置下午參觀民用建筑施工工地1．了解企業(yè)定額知識2．了解工程投標報價知識和工程結算知識。星期四上午參觀工業(yè)建筑施工工地1．了解工業(yè)建筑的結構特征2．了解工業(yè)建筑的施工現(xiàn)場的各種設施布置下午參觀建筑材料市場了解建筑材料的品種、性質、規(guī)格及品牌、價格等星期五上午實習總結在教室敘述實習感受下午寫實習報告在教室寫出一周實習的實習報告4．實習要求（1）參加認識實習的學生應按要求完成認識實習任務 1）認真聽取實習指導老師和施工現(xiàn)場技術人員關于參觀建筑工程的相關情況介紹。并做好記錄。 2）主動觀察和了解建筑工程的基礎、主體結構的施工及使用材料的情況，每天完成實習日記一篇，實習日記要結合實習思考題，認真觀察和思考，回答實習思考題的所有問題，實習結束后應完成800字以上的實習報告一篇。 （2）認識實習的紀律和安全 1）認識實習紀律要求：所以學生都必須按照實習指導書的安排，準時地參加認識實習，實習指導教師應認真做好學生考勤工作。因特殊原因不能參加實習的要按規(guī)定向實習指導教師請假，出勤情況將作為認識實習成績考核的參考依據(jù)。實習成績不及格的按一門課程不及格計，必須參加補考。進入實習現(xiàn)場時，所有實習學生必須服從指導老師和實習現(xiàn)場管理人員的指揮,遵守施工和實習現(xiàn)場的規(guī)章制度，不得影響施工和實習現(xiàn)場正常的工作秩序。 2）認識實習安全要求：學生在認識實習期間，必須學習和掌握施工現(xiàn)場的安全知識，加強自身的安全防護， 進入施工現(xiàn)場應戴好安全帽。 要特別注意高空的安全，不得擅自啟動任何電器開關，嚴格遵守操作規(guī)程，以防意外事故發(fā)生。5．實習成績的評定由實習教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、實習日記、實習報告及在實習過程中的綜合表現(xiàn)，綜合作出鑒定。最后由專業(yè)科審核批準、上報教務科。實習日記是技術日記。學生必須逐日寫好實習日記，記載當天實習內容，記載必要的資料和尚待解決的問題以及自己的感受，借以鞏固實習效果，為撰寫實習報告集累資料。學生應在寫好實習日記的基礎上，全面進行總結寫出實習報告。實習報告要求內容正確、條理清楚，文句通順，字體工整，圖表清晰。實習成績分為：優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。其中實習表現(xiàn)占30％，實習日記占20％，實習報告占50％?！督ㄖ牧稀氛n程標準1．課程概述《建筑材料》課程是建筑工程技術專業(yè)的專業(yè)基礎課。本課程是為學習建筑設計、建筑施工、結構設計等課程提供建筑材料的基本知識，并為今后從事專業(yè)技術工作能夠合理選擇和使用建筑材料打下基礎。通過本課程的學習使學生獲得有關建筑材料的性質與應用的基本知識和必要的基本理論，并獲得主要建筑材料試驗的基本技能訓練。2．課程任務及課程目標工作領域工作任務職業(yè)能力學習項目建筑材料材料的基本性質熟悉材料與質量有關的性質、與熱有關的性質、與水有關的性質、與聲有關的性質、與光有關的性質；熟悉材料的強度的概念、強度等級的劃分；材料變形的性質；熟悉材料耐久性的含義。項目一：材料的物理性質、力學性質、耐久性氣硬性膠凝材料知道石灰的原料及生產(chǎn)，熟悉石灰的熟化與硬化原理，熟悉石灰的技術要求和技術標準及石灰的應用與儲存；知道石膏的原料及生產(chǎn)，熟悉石膏的水化硬化，熟悉石膏的技術性質及特性和建筑石膏的應用；知道水玻璃性質和用途。項目二：石灰、石膏水泥熟悉通用水泥的種類，熟悉通用水泥的特性，通用水泥的包裝、標志和儲運。知道專用水泥的種類、特性和應用；知道特性水泥的種類、特性和應用