【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺技術(shù)操作蔣紅星目錄一.平臺啟動二.平臺界面簡介三.?dāng)?shù)據(jù)操作–輸入–導(dǎo)入–導(dǎo)出四.文件報送五.管理員操作一、平臺啟動宏VBA?如果經(jīng)常在MicrosoftExcel中重復(fù)某項任務(wù),
2025-01-20 13:17
【總結(jié)】《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》操作使用2020年10月8日主要內(nèi)容一二三采集平臺簡介采集平臺數(shù)據(jù)填報09年數(shù)據(jù)采集存在問題及注意事項四五采集平臺操作功能狀態(tài)數(shù)據(jù)采集管理流程六平臺版本升級采集平臺簡介????
2025-08-23 14:02
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的使用何錫濤聯(lián)系方式電話:021—64303563手機:13916015383郵箱:一、知曉平臺的修改?1、人員崗位、系(部)等部門專職從事教學(xué)管理的人員。、團委、系(部)等部門專職從事學(xué)生管理的人員。、就業(yè)部門專職從事招生、
2025-02-05 16:17
【總結(jié)】福建省高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估實施細(xì)則(?試行?)福建省教育廳為進一步貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16?號)和福建省《關(guān)于高等職業(yè)教育服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)改革與建設(shè)工程的意見》(閩政辦〔2008〕59?號)精神,引導(dǎo)高職高專院校切實把
2025-07-20 04:07
【總結(jié)】高等職業(yè)院校適應(yīng)社會需求能力評估自評報告(2016)二〇一六年十月目錄。。。。。。。。。4.“雙師”隊伍建設(shè)6籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。?!半p師型”教師比例7滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。。。(課)教師8贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。。
2025-04-09 12:15
【總結(jié)】....高等職業(yè)院校課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù):1.《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向,深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》(教高[2004]1號)2.《教育部等七部門關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》(教職成[2004]12號)3.《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計
2025-07-15 04:20
【總結(jié)】目錄第一部分酒店管理專業(yè)人才需求調(diào)研 1一、酒店管理專業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢與人才需求分析 1(一)酒店專業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 1(二)酒店管理專業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域從業(yè)人員基本情況與人才需求分析 2(三)酒店管理專業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)?yīng)的工作過程分析、職業(yè)崗位分析 6二、天津市高職院校酒店管理專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研 101、天津市高職院校酒店管理專業(yè)
2025-05-03 04:13
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)職業(yè)院校構(gòu)建創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析朱孟玲畢德全朱曉宦徐達(dá)明劉慶新邢軍摘要:創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育在知識經(jīng)濟時代的具體體現(xiàn)。實施創(chuàng)業(yè)教育,廣泛開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動是農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的重要任務(wù)之一。我院針對當(dāng)前高職學(xué)生就業(yè)相對困難這一問題,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力作為深化教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容,積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐,不斷探索科學(xué)合理的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)人才。
2025-06-28 12:46
【總結(jié)】高職院校人才培養(yǎng)工作評估學(xué)習(xí)資料教育部高等教育教學(xué)評估中心二〇〇九年八月目錄一、文件1.教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(教高[2022]16號)………………………………………………………………1
2025-01-08 12:03
【總結(jié)】WORD資料可編輯XXXXXXXX文件中共重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會文件渝安全職院委〔2014〕22號簽發(fā)人:宗飛
2025-04-18 04:29
【總結(jié)】2014年云南省高等職業(yè)院校英語口語大賽大賽指南主辦單位:云南省教育廳協(xié)辦單位:云南省高職高專實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會及有關(guān)廳局、行業(yè)協(xié)會等承辦單位:云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年云南省高等職業(yè)院校學(xué)生技能大賽組委會2014年4月一、報到時間及地點報到時間:2014年4月18日9:00——16:30。報到地點:
2025-06-07 14:04
【總結(jié)】高等職業(yè)院校適應(yīng)社會需求能力評估自評報告二○一八年九月目錄一、辦學(xué)基礎(chǔ)能力 (一)辦學(xué)定位 (二)二級學(xué)院設(shè)置 (三)專業(yè)建設(shè) (四)課程建設(shè) (五)教學(xué)資源建設(shè) (六)辦學(xué)經(jīng)費 二、師資隊伍建設(shè) (一)職稱結(jié)構(gòu) (二)學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu) (三)“雙師”素質(zhì)教師 (四)教師進修、
2025-08-03 08:06
【總結(jié)】威海職業(yè)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目餐飲管理與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:06-13-04威海職業(yè)學(xué)院二〇〇九年九月餐飲管理與服務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會餐飲管理與服務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由專業(yè)帶頭人、骨干教師以及威海市旅游局、本地知名餐飲企業(yè)、星
2024-12-03 16:58
【總結(jié)】百度文庫專用2009年中期檢查湖南省高等職業(yè)院校精品專業(yè)描述表院校名稱湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位湖南省人民政府主管部門湖南省教育廳
2025-07-06 17:23
【總結(jié)】2012中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告上海市教育科學(xué)研究院麥可思研究院編著編者按:???7月中旬,高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量報告國家版首次面向社會發(fā)布。這是高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)者、管理者與教學(xué)者梳理過去、厘清現(xiàn)狀、展望未來的一種努力與嘗試,對于提高辦好職業(yè)教育的認(rèn)識,增強辦好職業(yè)教育的信心和職業(yè)教育的吸引力,有著重要意義。報告發(fā)布后,本報職教
2025-08-03 08:05