小學綜合實踐活動課程實施方案-文庫吧
2025-04-25 03:52 本頁面
【正文】 具生命力。三、實踐內(nèi)容：活動領(lǐng)域?qū)嵤┩緩骄唧w內(nèi)容實施手段常規(guī)性領(lǐng)域與學科教學結(jié)合活動與語文、數(shù)學、科學、社會與品德、音樂、美術(shù)、體育結(jié)合以年級為單位，每學期每門學科開展一至兩個主題活動地方教材《可愛的家鄉(xiāng)》學生自主選擇課題進行研究，課內(nèi)交流文體活動文學藝術(shù)活動（繪畫、電子小報等）與信息技術(shù)、美術(shù)等課相整合，評比展示非常規(guī)性領(lǐng)域自我服務勞動掃地、拖地、抹家具、釘紐扣學做飯、整理房間等與人自然社會相及班隊活動整合，可開展一些競賽活動社區(qū)服務與社會實踐以社區(qū)為單位開展實踐活動；環(huán)保小隊活動等學校組織，參觀場所；少先隊組織，利用寒暑假，開展社區(qū)實踐活動簡單生產(chǎn)勞動用橡皮泥制作小物品、用廢棄物制作小飾品、養(yǎng)花、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)蠶、大姜、大蔥種植等與科學、勞動與技術(shù)想整合，進行評比展示四、主要活動主題一覽表板塊系列主要活動主題實施年級師資保證具體研究內(nèi)容指導生活系列板快學生行為規(guī)范現(xiàn)狀的調(diào)查研究一二綜合老師各班主任學生課間文明休息情況；校園衛(wèi)生；禮貌用語；上課紀律；作業(yè)習慣等展開調(diào)查研究學生自我服務情況的調(diào)查研究三四綜合老師校本老師學生能否自己洗澡，整理書包，打掃房間，能否正確刷牙等以及自理勞動時的情緒展開調(diào)查節(jié)約在行動一至六綜合老師輔導員觀察學生在校的浪費情況，提出合理化建議，對校內(nèi)外可回收的垃圾進行歸類調(diào)查，并提出節(jié)約措施。學科板塊系列一周天氣調(diào)查四綜合老師科學老師調(diào)查研究一周內(nèi)的天氣情況、氣溫的變化，人體舒適度等，了解天氣變化對人的身心的影響家鄉(xiāng)景點大拼盤三至六校本老師各班主任調(diào)查家鄉(xiāng)的知名景點，景點的傳說，景點的旅游量，景點最吸引人的風景，為景點添光彩。新聞大薈萃六綜合老師語文老師新聞的特點，新聞的種類，了解周邊的新聞，調(diào)查新聞的關(guān)注程度，我也來寫新聞走進秋天三至六綜合老師語文老師成立探究小組，確定主題，課外研
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