《尊嚴(yán)課件修改版》ppt課件-文庫吧
2025-04-19 22:07 本頁面
【正文】 不勞動，就得到這些食物！ ” “先生，吃你這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？ ” “不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！ ” 語言描寫 “先生，那我不能吃您的東西，我 不能不 勞動， 就 得到這些食物 ！ ” “先生，那我不能吃您的東西，我要用勞動，來得到這些食物?！? 雙重否定句 肯定句 同學(xué)們能用“不能不 就 ” 來造句嗎？ 雙重否定句的作用是加強(qiáng)語氣來強(qiáng)調(diào)說者的觀點、看法。在課文中，就是表示年輕人堅持用自己的勞動來獲得食物。 年輕人 立刻狼吞虎咽 地吃起來 。 年 輕人也 蹲 下來。 輕輕地 給杰克遜 大叔捶背 。 這個年輕人的目光 頓時 灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說： 動作描寫 當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問： 狼吞虎咽 不勞動，就不吃您的東西 寫作手法： 對比 目的： 強(qiáng)調(diào)年輕人的與眾不同，因為他擁有可貴的尊嚴(yán)。 “ 別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！ ” 。 別看他現(xiàn)在什么都沒有， 可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！ 現(xiàn)在沒有 ， 沒 有 , 沒有 . 可他具有 ， 具有 ， 具有 。 別看他現(xiàn)在什么都沒有， 可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！
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