尊嚴課件修改版ppt課件(完整版)
【正文】 嚴 ?尊 嚴 沃 爾遜 杰 克遜 ?疲 憊 不 堪 骨 瘦 如柴 面 呈 菜色 ?捶 背 款 待 狼吞虎咽 ?許 配 贊賞 善 良 樸實 ?僵 硬 喉 結(jié) 逃難 例 外 疲憊不堪： 堪： 能，可以，足以； 忍受，能支持 非常疲乏，不能忍受。 狼吞虎咽 “ 別看他什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！ ” 小組合作： 自主研讀：默讀課文，用“ — ”劃出描寫哈默外貌的句子，用 ”( )”劃出描寫哈默動作的句子，用波浪線劃出描寫哈默語言的句子，在旁邊寫出自己的體會； 小組合作：根據(jù)表格提示進行探討，并選擇感受最深的一處，準備在全班展示交流學習成果。 “ 別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！ ” 。1988年，他向中國少年兒童基金會捐款 2萬美元。 杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來的話，我太高興了。有一天，兒子忽然感覺身體不適，在持續(xù)幾個月不見好轉(zhuǎn)的情況下，這位母親便帶著兒子來到成都的大醫(yī)院給兒子看病。剛走了不遠，我們便看見路旁圍了一群人。雖然他是一位賣藝人，但我覺得他是一位堂堂正正的君子。 ――― 盧梭 ，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。啊！原來是一個雙腿殘疾的賣藝人！他冒酷暑，在街旁拉二胡。這個消息對于還不到四十歲的母親來說，完全是個晴天霹靂。 課文的題目為什么叫做 《 尊嚴 》 ？ 因為哈默在艱難困頓中不 失尊
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