尊嚴(yán)課件修改版ppt課件(存儲版)
【正文】 那是一個火熱的早晨，太陽火辣辣地 “ 烤 ” 著大地。我想：這個乞丐一點自尊心都沒有，剛才那個賣藝人就在他旁邊，難道他自身缺陷會比賣藝人嚴(yán)重嗎？想著想著，那個乞丐又來向我們乞討，我頭也不回地走開了 …… 在回家的路上，我問媽媽： “ 為什么那個乞丐不像賣藝人那樣，用勞動換取所得呢？ ”“ 他妄想著不勞而獲，這樣的人不值得我們?nèi)プ鹁础? ――― 中國古訓(xùn) ，貧賤不能移，威武不能屈。剛走不遠(yuǎn)，我們就看見了一個乞丐，他身強(qiáng)力壯，穿著一件破衣裳，手拿著碗，向人乞討。當(dāng)看到這里時，我心想：誰知道她是不是在騙人呀！現(xiàn)在這種人可是不少。 大家來暢談 ?1在這篇課文中我學(xué)到了什么？ ?2今后我明白了要做一個怎么樣的人？ 通過對人物外貌、動作、語言、神態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫，就可以反映一個人的品質(zhì)。” 杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。 1956年 ,哈默用他在商戰(zhàn)中積累的財富，投資瀕臨破產(chǎn)的西方石油公司，并建立了一個石油王國。 后來的年輕人是 年輕人 立刻狼吞虎咽 地吃起來 。” 雙重否定句 肯定句 同學(xué)們能用“不能不 疲憊不堪： 骨瘦如柴： 狼吞虎咽： 自讀課文： 讀： 自由的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。形容迅速而大口地吞吃。 外貌 “先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！ ” “先生，吃你這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？ ” “不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！ ” 語言描寫 “先生，那我不能吃您的東西，我 不能不
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