【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第一章自動控制原理的基本概念主要內(nèi)容:?自動控制的基本知識?開環(huán)控制與閉環(huán)控制?自動控制系統(tǒng)的分類及組成?自動控制理論的發(fā)展§引言控制觀念
2025-04-17 12:00
【總結(jié)】......電子技術基礎教案§1-1半導體的基礎知識目的與要求1.了解半導體的導電本質(zhì),2.理解N型半導體
2025-05-02 07:21
【總結(jié)】現(xiàn)代插畫設計運用摘要插畫,在我們的生活中扮演著越來越重要的作用,它已經(jīng)不再是單單的作為書籍中文字的解讀、輔助作用,插畫已經(jīng)實實在在的融入了我們的生活,現(xiàn)在插畫已成為平面設計中不可缺少的技巧和應用手段。它已不再是單單的欣賞畫,更是能運用到實際設計中去的。本文將著重研究當代插畫在生活中的藝術特性和插畫設計中手繪形式
2024-12-03 15:49
【總結(jié)】《Photoshop插畫設計(原畫)》課程標準課程名稱:Photoshop插畫設計(原畫)課程代碼:2060050課程類型:專業(yè)課學 分:4計劃學時:64實踐課時比例:70%主要授課方式:上機案例式教學考核方式:期末大作業(yè)適用專業(yè):動漫制作技術先修課程:動畫素描、動畫色彩1.概述《Photoshop插畫設計(原畫)》是動漫制作技術專業(yè)學生的
2025-07-14 15:55
【總結(jié)】......《板報設計》第一課時教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學生的熟悉的板報為切入口,把板報的設計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來,激發(fā)學生對設計藝術的興趣與探究,
2025-04-29 08:47
【總結(jié)】教材分析課題:課型:課時:主備人:審核人:授課時間:年月日1、課文的基本內(nèi)容;2、文章的寫作特點;3、課文所表達的作者的思想感情;4、本篇課文的地位和作用等學情
2025-08-04 16:53
【總結(jié)】_____________學年第___學期學校_________________年級_________________任課教師_________________順義區(qū)教育研究考試中心______至______年學年度體育教學計劃班級1、3、5、7、9序號教材內(nèi)容全年時數(shù)
2025-01-18 15:56
【總結(jié)】專業(yè)整理分享舞蹈教學教案設計丁河小學少年宮舞蹈課教案1????????教學內(nèi)容:扶把組合練
2025-04-17 12:05
【總結(jié)】.....內(nèi)容:第一章設計色彩的基礎知識教學目的:要求學生正確理解色彩的概念;掌握色彩類型;了解色彩的作用。通過案例學習,培養(yǎng)學生思維能力、分析問題能力,提高學生理論水平。教學重點、難點:色光混合的結(jié)果增強色彩的
2025-04-17 12:10
【總結(jié)】.....哈爾濱工程大學機電工程學院工業(yè)設計教研室字體設計教案任課教師:張晶玲《字體設計》課程教學大綱76一、課程基本信息課程編號:07050670課程中文名稱:字體設
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】......廣州華夏職業(yè)學院教案授課題目第一章重新認識設計素描:素描和設計素描授課時間第6周星期1第5、6節(jié)授課班級14廣告設計與制作2班課次第1次課教學方法
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】......《背影》-----朱自清教學設計[教學目標及重點]1、抓住“背影”這一感情聚焦點,展示人物心靈的寫法。2、樸實的語言風格。3、通過體味文章所表現(xiàn)
2025-04-17 02:56
【總結(jié)】......四川省高縣職業(yè)技術學校電子備課教案班級:14級計算機2班學科:語文教師:王曉
2025-05-11 22:54
【總結(jié)】江蘇省技工院校教案首頁授課日期班 級課題:第一章電子商務與物流的關系第一節(jié)電子商務對物流活動的影響教學目的要求:通過本章的學習,要求學生懂得電子商務的含義和特征
2025-05-02 08:13
【總結(jié)】《收發(fā)電子郵件》教學案例一、教材分析:本節(jié)課是教江教育出版社,普通高中課程標準實驗教材《信息技術基礎》(必修)第五章的第二節(jié),本節(jié)共課時。本節(jié)課著重介紹的是通過計算機網(wǎng)絡的信息交流,在網(wǎng)絡社會中,網(wǎng)絡已經(jīng)深入到社會生活的方方面面。電子郵件的應用,為我們通過網(wǎng)路進行信息交流開辟新的途徑。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、學生分析:根據(jù)中小學“信息技術課程指導綱要(試行)”規(guī)定,
2025-05-01 06:42