【總結】教學目標:,理解并掌握等差數(shù)列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。,進一步提高學生的推理歸納能力。重點難點“等差”特點的理解、把握及應用復習回顧:你還記得嗎?情景導入:情景引入請看以下幾
2025-08-05 20:21
【總結】高一數(shù)學第一冊授課教師:遂昌中學毛恒根問題呈現(xiàn)泰姬陵坐落于印度古都阿格,是十七世紀莫臥兒帝國皇帝沙杰罕為紀念其愛妃所建,她宏偉壯觀,純白大理石砌建而成的主體建筑叫人心醉神迷,成為世界七大奇跡之一。陵寢以寶石鑲飾,圖案之細致令人叫絕。傳說陵寢中有一個三角形圖案,以相同大小的圓寶石鑲飾而
2024-11-09 05:34
【總結】數(shù)列求和的幾種情形一、分組法例1求.變式練習1:已知數(shù)列的前項和,試求:(1)的通項公式;(2)記,求的前項和二、倒序相加例2求三、錯位相減例3
2025-07-25 04:57
【總結】等差數(shù)列的前n項和輝南縣綜合高中孟德來(1)、已知等差數(shù)列中任意兩項,則一.復習知識點1、等差數(shù)列的通項公式:2、等差數(shù)列的性質:若則(2)、(3)、等差數(shù)列a
2024-11-09 00:28
【總結】第一篇:等差數(shù)列、等比數(shù)列的證明及數(shù)列求和 等差數(shù)列、等比數(shù)列的證明 1.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=3an-1+2n-3(n32),(Ⅰ)求證:數(shù)列{an+n}是等比數(shù)列; (Ⅱ)求數(shù)...
2024-10-12 01:48
【總結】等差數(shù)列(二)知識回顧等差數(shù)列?????????—幾何意義—通項公式—遞推公式(定義式)—定義AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數(shù)列從第2項起,等于同一個常數(shù).......②等差數(shù)列的通項公式是關于n的一次函數(shù)形
2024-11-24 17:31
【總結】一、教學目標:1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式,會求一個數(shù)列的通項二、教學難點利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學生剛開始學習數(shù)列有點不習慣,故教學過程稍微慢一點,利用定義證明的步驟在教學過程再細一點。
2024-11-09 12:24
【總結】n項和(一)故事:小王在楊春國際大酒店擔任大堂副理,月工資5000元。由于他工作業(yè)績非常好,總經(jīng)理決定給他加薪。但有兩種方案供小王選擇,方案一:一次性每年增加2022元,方案二:在現(xiàn)有工資的基礎上,第一個月增加20元,以后每月比上月多增加20元。小王不知如何選擇,請你幫助選一種。生活中的問題:
2025-04-29 04:01
【總結】等差數(shù)列的初步認識昂立國際學校執(zhí)教者:唐老師數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。高斯出生于一個工匠家庭,幼時家境貧困,但聰敏異常。上小學四年級時,一次老師布置了一道數(shù)學習題:“把從1到100的自然數(shù)加起來,和是多少?”年僅10歲的小高斯略一思索就得到答案5050,這使老師非常吃驚。那么高斯是
2025-08-05 05:55
【總結】等差數(shù)列(1)觀察數(shù)列:(1)4,5,6,7,8,9……(2)3,0,?3,?6,……(3)12,9,6,3,……一.等差數(shù)列定義如果一個數(shù)列從第2項起,每一項減去它一項的差等于一個常
2024-11-21 02:20
【總結】等差數(shù)列的性質:(1)等差中項:2an=an+1+an-1(2A=a+b)(2)在等差數(shù)列{an}中a1+ana2+an-1——a3+an-2…am+an-m===②上面的命題中的等式兩邊有相同數(shù)目的項,如a1+a2=a3成立嗎?{an}中,由
2025-08-16 02:29
【總結】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件32《等差數(shù)列》一、概念與公式若數(shù)列{an}滿足:an+1-an=d(常數(shù)),則稱{an}為等差數(shù)列.n項和公式二、等差數(shù)列的性質:有窮等差數(shù)列中,與首末兩項距離相等的兩項和相等,即:特別地,
2024-11-11 05:49
【總結】山東鄆城樹人高中康秀玲歡迎各位老師訪問”俊秀之家”知識回顧等差數(shù)列AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數(shù)列從第2項起,等于同一個常數(shù).......【說明】AAA①數(shù)列{an}為等差數(shù)列?an+1-an=d或an+1=an
2024-11-09 00:37
【總結】復習回顧an=a1+(n-1)dan-an-1=d(n∈N*且n≥2)1+2+3+···+100=?高斯,(1777—1855)德國著名數(shù)學家。S=100+99+98+3…+2+1問題1S=1+2+3+…+98+99+
2025-05-12 17:18
【總結】等差及等比數(shù)列定義及其性質知識要點解法七:令m=1得S1=30,S2=100,得a1=30,a1+a2=100,∴a1=30,a2=70∴a3=70+(70-30)=110∴S3=a1+a2+a3=2101、數(shù)列的單調性:(等差數(shù)列)(1)當d0時,為遞增數(shù)列;sn有最?。?)當d
2025-08-15 20:33