【總結(jié)】大醫(yī)二院,我成長的搖籃 那時候,您30歲,我不滿23歲。1993年8月8日。 帶著希望,帶著夢想,帶著大連醫(yī)科大學(原大連醫(yī)學院)畢業(yè)留校的通知書,瘦小的、怯生生的我走進您—大醫(yī)二院,成了大醫(yī)...
2025-09-25 10:42
【總結(jié)】“邯運杯”第二屆全國大學生物流設計大賽案例(本案例由北京交通大學經(jīng)濟管理學院物流管理系主持編寫)教育部高等學校物流類專業(yè)教學指導委員會2008-7-8重要提示:本方案為初稿,部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)還在細化。正式方案將于九月初由教育部高等學校物流類專業(yè)教學指導委員會以大賽公告的方式公布。
2025-04-07 03:36
【總結(jié)】1“邯運杯”第二屆全國大學生物流設計大賽案例(本案例由北京交通大學經(jīng)濟管理學院物流管理系主持編寫)教育部高等學校物流類專業(yè)教學指導委員會20xx-7-82重要提示:本方案為初稿,部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)還在細
2025-07-12 15:11
【總結(jié)】第一篇:“我與醫(yī)院共成長”一等獎作品 大醫(yī)二院,我成長的搖籃 那時候,您30歲,我不滿23歲。1993年8月8日。 帶著希望,帶著夢想,帶著大連醫(yī)科大學(原大連醫(yī)學院)畢業(yè)留校的通知書,瘦小的、...
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】[在此處鍵入文檔摘要。摘要通常為文檔內(nèi)容的簡短概括。在此處鍵入文檔摘要。摘要通常為文檔內(nèi)容的簡短概括。]題目名稱:數(shù)控直流電流源(F[鍵入文檔副標題]johnson題目名稱:音頻信號分析儀(A題)華南理工大學電子與信息學院參賽隊員:陳旭張洋林士明摘要:本音頻信號分析儀由32
2025-06-05 09:13
【總結(jié)】......30、狼? 蒲松齡?教學目標:1、熟讀古文,積累文言詞匯,正確理解、背誦、翻譯課文。2、創(chuàng)造性地復述故事,理解故事的寓意及其現(xiàn)實意義,培養(yǎng)學生閱讀文言文的能力。3、學習本文語言簡煉
2025-05-11 22:34
【總結(jié)】【成長章】用心感恩用愛筑夢古市小學305中隊泮曉琳一、活動課型爭章激勵課二、活動設計理念少先隊活動指導綱要指出:“幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng),促進德智體美全面發(fā)展。引導少年兒童培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,”通過“感恩父母、感恩師友、感恩祖國”的雛鷹爭章等系列少先
2025-05-13 07:15
【總結(jié)】辨析并修改病句考點闡釋“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合客觀邏輯事理、不符合人們的語言習慣的句子。它是歷年來高考考查的一個重點?!穼Σ【涞臏y試要求是“辨析并修改病句”,能力層級為D級。,在命題形式上,以客觀選擇題形式出現(xiàn)。,同一類型的語病不會出現(xiàn)在同一考題之中,搭配不當、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混
2025-08-15 23:31
【總結(jié)】第一篇:一等獎獲獎名單 一等獎獲獎名單 (后80名排名不分先后)南京新港職業(yè)學校南京市第十三中學 南京市第十三中學紅山校區(qū)南京市瑯琊路小學南京市仙林中學南京市建鄴高級中學江蘇...
2025-10-04 15:04
【總結(jié)】教師一等獎參考講話 上面是為人人拾掇整頓的教員演講稿一等獎,接待人人閱讀參考,可以自創(chuàng)的哈. 第1篇:三尺講臺無悔的抉擇 小時候,曾有人咨詢我:“你最崇敬的人是誰?"我絕不猶豫地回覆...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】參加「全國第2屆少兒美術(shù)杯優(yōu)秀課例大賽」榮獲一等獎從「猴」年說起輔導老師:李志雄(香港)教學目的:猴年來臨,認識猴子、猴年文化、中華傳統(tǒng)文化習俗,通過生活切身感受,擴散性認識相對文化、知識,帶動學習興趣,設計相關(guān)課題,激發(fā)創(chuàng)造力,學會重組、觀察、創(chuàng)造,培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的投入感。教學材料:各種猴子圖集、猴子傳說故事、西遊記、歷代大師猴子作品(包括年畫、剪紙、泥塑、雕像
2025-04-17 00:06
【總結(jié)】第一篇:貴陽三中教學設計一等獎 《基因指導蛋白質(zhì)的生物合成》教學設計 貴陽市第三實驗中學徐瑛 一、教學目標 1、知識目標:通過觀察動畫、討論學習以及實踐應用,能夠簡要概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;...
2024-10-21 03:46
【總結(jié)】第一篇:夜歸鹿門歌教學設計一等獎 《夜歸鹿門歌》教學設計瀛湖中學 張本平 教學目標 1、了解孟浩然的生平、經(jīng)歷、作品風格以及本詩的寫作背景。 2、在反復誦讀中體味詩歌的意境,把握詩歌的內(nèi)涵。...
2025-10-04 11:13
【總結(jié)】第一篇:海倫凱勒一等獎教學設計 《海倫凱勒》優(yōu)質(zhì)課一等獎教學設計 一.導入 導語:同學們,在不知不覺中春天已經(jīng)來到了我們身邊,你看山是那么的青,水是那么的綠,鳥的叫聲是那么的美妙??墒怯幸粋€人卻...
2024-10-25 02:45
【總結(jié)】全國高中思想政治優(yōu)質(zhì)課一等獎教學設計《價格變動的影響》一、課程標準的基本要求:課程標準對本課的基本要求如下:理解價格變動的意義,評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。二、學生學習的目標要點:1.知識目標:◎懂得商品價格與商品需求量之間的一般規(guī)律?!蛑啦煌唐返男枨罅繉r格變動的反應程度是不同的。◎了解相
2025-06-22 02:12