【正文】 二條 培訓目的（一）從根本目的來說，滿足公司長遠的戰(zhàn)略發(fā)展需要；（二）從職位要求來說，滿足職位要求，改進現(xiàn)有職位的業(yè)績；（三）從員工角度來說，滿足員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要；（四）從管理變革來說，改變員工對工作與公司態(tài)度；（五）從響應環(huán)境來說，有利于員工更新知識，適應新技術、新工藝的要求。第三條 培訓宗旨全員培訓，終生培訓。 第四條 培訓方針自我培訓與傳授培訓相結合、崗位技能培訓與專業(yè)知識培訓相結合。第五條 培訓原則公司對員工的培訓遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、主動性原則、多樣化原則、學以致用原則和效益性原則。（一） 系統(tǒng)性員工培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。（二） 制度化建立和完善培訓管理制度，把培訓工作例行化、制度化，保證培訓工作的真正落實。（三） 主動性強調(diào)員工參與和互動，發(fā)揮員工的主動性，要使員工意識到個人對于工作的“自主性”和對于企業(yè)的“主人翁地位” 。2 / 29（四） 多樣化開展員工培訓工作要充分考慮受訓對象的層次、類型，考慮培訓內(nèi)容和形式的多樣性。（五） 學以致用原則 從工作實際情況出發(fā)，企業(yè)發(fā)展需要什么、員工缺什么就教育培訓什么，不搞形式主義的教育培訓而要講求實效，主要表現(xiàn)在要與職位特點緊密結合，與培訓對象的年齡、知識結構、能力大小、思想狀況緊密結合。（六） 效益性原則員工培訓是人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，培訓應該有產(chǎn)出和回報，即有助于提升公司的整體績效。第二章 培訓種類和形式第六條 培訓種類培訓種類有職前培訓和在職培訓。職前培訓包括：一般性培訓和專業(yè)性培訓。在職培訓包括：管理人員培訓和專業(yè)性培訓。（一）職前一般性培訓內(nèi)容包括公司的歷史、本行業(yè)的現(xiàn)狀、公司的地位、發(fā)展戰(zhàn)略、組織結構、規(guī)章制度、經(jīng)營理念、價值觀、公關禮儀、行為規(guī)范等。職前專業(yè)性培訓包括就業(yè)規(guī)則、薪酬與績效管理制度、勞動合同、安全、衛(wèi)生、福利與社會保險、煙標設計與制造業(yè)務、會計等各方面的培訓。（二）在職管理人員培訓包括：口頭文字表達力、管理基礎知識（經(jīng)濟學、組織行為學、管理學） 、管理實務、案例分析等。在職專業(yè)性培訓包括：行政人事培訓、財務會計培訓、營銷培訓、營核算、生產(chǎn)管理、采購培訓、質(zhì)量管理培訓、安全衛(wèi)生培訓、電腦培訓、其他專業(yè)性培訓等。第七條 培訓形式培訓形式分為公司內(nèi)部培訓、外派培訓和員工自我培訓。（一）內(nèi)部培訓1. 新員工培訓。具體內(nèi)容見《新員工培訓設計方案》 。2. 崗位技能培訓。具體內(nèi)容見《崗位技能培訓設計方案》 。3. 轉崗培訓。根據(jù)工作需要，員工在公司內(nèi)調(diào)換工作崗位時，按新崗位要3 / 29求，對其實施的崗位技能培訓。轉崗培訓可視為新員工培訓和崗位技能培訓的結合。4. 部門內(nèi)部培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門根據(jù)實際工作需要，對員工進行小規(guī)模的、靈活實用的、和工作貼近的培訓，培訓的形式可以是跨專業(yè)的交流和探討。部門內(nèi)部培訓由各部門組織，定期向人力資源部備案培訓情況。5. 部門間、不同部門的專業(yè)間互相學習和探討。人力資源部負責組織、各部門負責人負責協(xié)助，組織相關部門和專業(yè)之間互相學習和探討，以加強溝通和理解，提高配合的水平。6. 專家講座：人力資源部定期邀請高、中層管理人員、有關專家就公司經(jīng)營管理、企業(yè)文化建設、專業(yè)技術等進行統(tǒng)一宣講；7. “以會代訓”：在專業(yè)技術研討會或管理會議上由有關技術專家或管理人員進行的培訓；8. 現(xiàn)場培訓：根據(jù)工作需要由有關管理人員或資深技術人員在工作現(xiàn)場進行的培訓；9. 其他：公司根據(jù)實際情況，定期組織拓展訓練、能力提高訓練營等一些形式的短期培訓活動。（二）外派培訓外派培訓是指培訓地點在公司以外的培訓，包括國內(nèi)外長期、短期培訓，海外考察，另外還包括 MBA 課程進修培訓、經(jīng)理人培訓、國家和行業(yè)規(guī)定的各種注冊資格證書培訓等。具體內(nèi)容見《員工外派培訓設計方案》 。（三）員工自我培訓公司鼓勵員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓。第三章 培訓組織與管理第八條 公司人力資源部負責培訓活動的計劃、實施和控制，包括培訓需求分析、設立培訓目標、設計培訓項目、培訓實施和評價、建立培訓檔案等。具體職責如下：（1） 培訓制度的制定及修改；（2） 培訓計劃的制定及審議；4 / 29（3） 各項培訓計劃費用預算的擬定；（4） 全公司年度、月度培訓課程的擬定、呈報；（5） 聘請在職培訓的培訓師；（6） 全公司通用性培訓課程的舉辦；（7） 通用性教材的編撰與修改；（8） 全公司在職教育培訓實施成果及改善方案呈報；（9） 培訓實施情況的督導、追蹤與考核；（10）全公司外派受訓人員的審核與辦理；（11）外派受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理；（12）建立公司培訓工作檔案，包括培訓范圍、培訓方式、培訓師資、培訓往來單位、培訓人數(shù)、培訓時間、學習情況等；（13）建立員工培訓檔案。將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案。包括培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、培訓目的、培訓效果自我評價、培訓者對受訓者的培訓評語等。第九條 各部門負責協(xié)助人力資源部進行培訓的實施、評價，同時也要組織部門內(nèi)部的培訓。（1） 全年度培訓計劃匯總呈報；（2） 專業(yè)培訓規(guī)范制定及修改，培訓師或助教人選的推薦；（3） 內(nèi)部專業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報；（4） 專業(yè)培訓教材的編撰與修改；（5） 受訓員工完訓后的督導與追蹤，以確保培訓成果。第四章 受訓者的權利與義務第十條 受訓者的權利（一）在不影響本職工作的前提下，員工有權利要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓。（二）經(jīng)批準參加培訓的員工有權利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。第十一條 受訓者的義務5 / 29（一）培訓期間受訓員工一律不得故意回避或缺勤。（二）培訓結束后，員工有義務把所學知識和技能運用到日常工作中去，并有向公司內(nèi)其他員工傳授的義務。（三）非脫產(chǎn)培訓一般只能利用業(yè)余時間，如確需占用工作時間參加培訓的，須憑培訓部門的有效證明，經(jīng)所在部門和人力資源部批準后，可以公假處理。（四）員工脫產(chǎn)培訓期間，本人不得解除或終止勞動合同。如合同在培訓期間到期，則須續(xù)簽一定年限的勞動合同，其生效日期為前一份合同期滿之日，而且要保證培訓結束后至少有三年的合同期。（五）具備下列條件之一的，受訓員工須與公司簽訂培訓合同。合同中規(guī)定受訓員工的服務年限，以及在服務期內(nèi)員工因個人原因離職所應賠償?shù)慕痤~。1. 出國培訓；2. 脫產(chǎn)培訓時間在三個月以上；3. 由公司支付培訓費用在（5000）元以上；4. 公司認為有必要限制的其它培訓。（六）培訓費用的補償培訓期間，員工個人提出調(diào)轉和辭職的，由公司支付的各項費用需退回；參加中、長期出國培訓和長期國內(nèi)培訓后個人要求換崗的、未滿規(guī)定服務年限個人提出調(diào)轉或辭職的應補償一定的費用，補償費用的計算辦法如下：補償額＝培訓費用（1－已服務年限/規(guī)定服務年限）補償費用需由員工本人一次付清。該補償費用回收后列在職工教育經(jīng)費科目下，用于教育培訓目的。第五章 培訓計劃與實施第十二條 培訓計劃人力資源部每年十月初發(fā)放《培訓需求調(diào)查表》 （詳見附件 1） ，各部門負責人結合本部門的實際情況，將員工的《培訓需求調(diào)查表》匯總，確定部門培訓需求，并于十月底前上報人力資源部。人力資源部匯總各部門培訓需求并廣泛征求公司各方面意見，結合員工自6 / 29我申報、人事考核、人事檔案等信息，制定公司的年度培訓計劃初稿，行政總監(jiān)審核后，上交總經(jīng)理辦公會審定?？偨?jīng)理辦公會討論通過后，由人力資源部下達