【正文】 體育場(chǎng)地、設(shè)施和器材要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)，排除安全隱患，保證運(yùn)動(dòng)安全。 5．按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)擬定學(xué)校體育設(shè)施和體育器材添置計(jì)劃，已損器材要及時(shí)報(bào)損，及時(shí)報(bào)告添置。 6．為學(xué)校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)或會(huì)議，按時(shí)提供相應(yīng)場(chǎng)地，確?；顒?dòng)（會(huì)議）的正常進(jìn)行。 7．體育器材凡屬遺失、不正常損壞應(yīng)進(jìn)行教育，并責(zé)成借用者酌情賠償。 8．及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)體育設(shè)施、器材的管理、使用情況，反映存在問(wèn)題，不斷提高管理水平。9．發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)所、器材存在安全隱患及時(shí)告知維修人員修理，確保健身器材正常使用。 做好處理應(yīng)急事故的急救、匯報(bào)記錄工作。 10．工作變動(dòng)時(shí)，做好移交工作。校園精細(xì)化管理目標(biāo)要求根據(jù)《渭源縣教體局學(xué)校精細(xì)化管理工作條例》的要求，為推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，現(xiàn)就加強(qiáng)校園精細(xì)化管理提出如下目標(biāo)要求： 一、 創(chuàng)建“四化”校園 目標(biāo)內(nèi)容： 1．美化校園。學(xué)校規(guī)劃布局科學(xué)、合理；建設(shè)按照設(shè)計(jì)規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施；功能設(shè)備設(shè)施齊全、達(dá)標(biāo)；校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。 2．綠化校園。校園綠化布局合理、美觀，做到春有花、夏有綠、秋有果、冬有青。綠化覆蓋率達(dá)50%以上，無(wú)荒地、無(wú)裸露泥土。建造標(biāo)志性景觀。 3．凈化校園。校園環(huán)境衛(wèi)生、清爽，窗明幾凈，無(wú)垃圾死角；室內(nèi)擺設(shè)美觀、整潔，采光、照明符合標(biāo)準(zhǔn)；校舍標(biāo)識(shí)顯目，標(biāo)語(yǔ)設(shè)置合理。4．文化校園。合理布局設(shè)置文化墻（長(zhǎng)廊），公共區(qū)域場(chǎng)所文化宣傳設(shè)置合理；校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)方向和目的明確，學(xué)校文化氛圍濃厚。 主要措施： 1．強(qiáng)化德育教育。學(xué)校有升旗隊(duì)，護(hù)旗隊(duì)，有鼓樂(lè)隊(duì)。按規(guī)定舉行升降旗儀式，升旗儀式莊重肅穆，國(guó)旗下講話精練，富有教育意義，并建立好完整的檔案資料。學(xué)校教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、為人誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)生要行為美，舉止大方，行走坐立姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，不嬌柔做作。學(xué)生要儀表美，穿著大方得體，符合學(xué)生著裝要求，不留怪異發(fā)型，不燙發(fā)染發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不涂指甲油，不涂口紅。學(xué)生要語(yǔ)言美，說(shuō)普通話，對(duì)人有禮貌，遇見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)問(wèn)候親切。 2．強(qiáng)化環(huán)境育人。校舍布局與環(huán)境協(xié)調(diào)，校門莊重、典雅、大方。旗臺(tái)位置合理，設(shè)施完好，校舍定期維修，外墻裝飾顏色鮮明，符合學(xué)校特征。學(xué)校建封閉垃圾池，設(shè)置分類加蓋垃圾桶，倡導(dǎo)無(wú)煙校園。 校園清潔衛(wèi)生管理制度完善，做到責(zé)任到班、責(zé)任到人、責(zé)任到區(qū)域、責(zé)任到時(shí)段，師生人人參與管理。清潔衛(wèi)生做到“十無(wú)”，即無(wú)暴露垃圾、無(wú)濫貼廣告、無(wú)雜草、無(wú)枯枝落葉、無(wú)污水積存、無(wú)蚊蠅滋生地、無(wú)噪音、無(wú)臭氣、無(wú)污漬墻面、無(wú)灰塵。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理，做到“五勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤曬衣被、勤洗手、勤剪指甲。 大力開(kāi)展校園花草樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，綠化區(qū)域管理責(zé)任到班、到人。植被、景觀樹(shù)、草坪等要勤修剪造型，勤施肥澆水，勤防治病蟲害。學(xué)校建立綠化樹(shù)木檔案，實(shí)行登記掛牌，并在綠化區(qū)合理設(shè)置溫馨提示。 學(xué)校建設(shè)干凈衛(wèi)生廁所，有洗手池，有應(yīng)急照明燈。廁所蹲位、便槽按學(xué)生數(shù)比例設(shè)置。廁所標(biāo)識(shí)明顯，廁所內(nèi)有溫馨提示。廁所內(nèi)要做到地面干凈、墻面清潔、無(wú)臭，無(wú)蠅、無(wú)污水停積，學(xué)校要定時(shí)、定員進(jìn)行消毒處理。廁所衛(wèi)生要作為學(xué)校抓清潔衛(wèi)生的重點(diǎn)區(qū)域來(lái)加強(qiáng)管理，要將廁所衛(wèi)生劃到班級(jí)、劃到人員、劃到時(shí)段。 3．強(qiáng)化文化育人。 學(xué)校在顯目位置設(shè)置符合學(xué)校特色的校訓(xùn)。校園內(nèi)設(shè)有宣傳欄、公示欄、文化長(zhǎng)廊。每一條路、每一棟樓、每一間宿舍、每一個(gè)班級(jí)都有自己的“文化名片”，形成“一校一品、一校一特、一校一景”的校園文化品牌效應(yīng)，充滿文化氣息。 認(rèn)真落實(shí)“兩課一操”和陽(yáng)光體育活動(dòng)。要針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好，廣泛開(kāi)辟第二課堂，成立寫作、美術(shù)、音樂(lè)、小發(fā)明、小制作、體育、書法等興趣小組，進(jìn)一步豐富學(xué)生業(yè)余生活。 4．強(qiáng)化服務(wù)育人。學(xué)校師生要增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)理念，樹(shù)立人人為我、我為人人的意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作人人都是管理者、人人都是服務(wù)者，人人都在服務(wù)、人人都享受服務(wù)。每一項(xiàng)工作、每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)時(shí)段有人管、有人做。學(xué)校管理者要率先垂范，要求教職員工做到的必須先做到，切實(shí)關(guān)心教職員工的工作、生活和思想動(dòng)態(tài)。學(xué)校要為留守學(xué)生搭建與親人溝通交流的平臺(tái)，設(shè)置愛(ài)心電話和視頻交流場(chǎng)所，有心理咨詢室，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師。班主任、科任教師要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做好在校的服務(wù)保障工作。 5．強(qiáng)化安全管理。學(xué)校安全管理制度健全，安全教育常態(tài)化，日常管理規(guī)范化。認(rèn)真落實(shí)校園巡查制，門衛(wèi)值班制，與家長(zhǎng)的交接制，安全隱患排查治理制，晨檢、午檢制，消毒制，學(xué)生請(qǐng)銷假制。學(xué)校要強(qiáng)化安全管理無(wú)縫對(duì)接，特別是加大對(duì)課間、上學(xué)、放學(xué)等管理相對(duì)薄弱甚至是管理真空時(shí)段的管理力度。同時(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確告知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校、在家安全的教育和管理責(zé)任。 學(xué)校人防、物防、技防達(dá)標(biāo)，學(xué)校有門衛(wèi)室，有電子監(jiān)控設(shè)備，有消防設(shè)施，有防暴器械，有專兼職保安或門衛(wèi)，門衛(wèi)有工作服，有規(guī)范的出入登記臺(tái)帳。 信訪工作做到情況清、底細(xì)明，做好矛盾糾紛化解工作，做到矛盾不出校門，不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保不發(fā)生越級(jí)上訪和群體性上訪事件。 6．強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管理科學(xué)化、民主化，資金使用公開(kāi)透明，財(cái)務(wù)公示、公開(kāi)及時(shí)，堅(jiān)決杜絕學(xué)校“亂收費(fèi)”。 （二）創(chuàng)建“三力”教室 目標(biāo)內(nèi)容： 1．彰顯魅力。教室美觀、大方；擺放整齊、規(guī)范；文化氛圍濃厚。 2．充滿活力。師生衣著整潔、精神面貌好；教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)方法好；學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求知欲強(qiáng)；學(xué)生積極向上，創(chuàng)新力強(qiáng)。 3．蘊(yùn)含實(shí)力。班級(jí)奮斗目標(biāo)明確，學(xué)生干部素質(zhì)過(guò)硬，師生關(guān)系融洽，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。 主要措施: 1．合理布置教室。有班訓(xùn)、班規(guī)（班級(jí)公約）、圖書角、黑板報(bào)等班級(jí)特色文化。教室桌凳、教學(xué)用具擺放整齊，保護(hù)完好。講臺(tái)前有座次表，課表、時(shí)間表、值周表統(tǒng)一上墻，點(diǎn)名冊(cè)、班務(wù)日志等陳列規(guī)范。 2．培養(yǎng)學(xué)生能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，關(guān)心他人，熱愛(ài)班級(jí)。3．加強(qiáng)衛(wèi)生管理。教室整潔明亮，墻壁不亂粘亂貼，門窗潔凈，室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)。黑板不亂寫、亂畫，地面干凈衛(wèi)生。字紙簍、清潔工具位置要適當(dāng)。 4．遵守規(guī)章制度。學(xué)生遵守作息時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追逐喧嘩、不吃零食等。學(xué)生舉止大方，衣著得體，語(yǔ)言文明，尊敬師長(zhǎng)。 （三）創(chuàng)建“三雅”辦公室 目標(biāo)內(nèi)容： 1．布置高雅。辦公室、功能室及教輔用房有標(biāo)識(shí)牌、有格言警句、有管理制度、有開(kāi)水設(shè)備。 2．?dāng)[放典雅。辦公室、功能室及教輔用房物品擺放典雅，規(guī)范整齊，教學(xué)用書、資料、作業(yè)本等擺放有序。 3．舉止文雅。教師愛(ài)崗敬業(yè)，言行舉止文明，樹(shù)立為人師表的楷模。 主要措施： 1．塑造教師形象。教師注重形象，穿著得體，舉止規(guī)范，交談和藹，說(shuō)普通話。對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌、熱情接待。同事之間互敬、互諒，合作互助。 2．強(qiáng)化工作紀(jì)律。教師遵守學(xué)校規(guī)章制度，辦公紀(jì)律好，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生愛(ài)校。工作時(shí)間不遲到、不早退、不串崗閑聊、不高聲喧嘩、不上網(wǎng)聊天、不打游戲。 3．規(guī)范內(nèi)務(wù)整理。辦公室、功能室及教輔用房整潔明亮，桌、椅、櫥、架等固定辦公設(shè)施排列美觀，張貼物品統(tǒng)一在指定地點(diǎn)，教學(xué)資料、教學(xué)用品、學(xué)生作業(yè)等陳列整齊。 清潔衛(wèi)生制度化，室內(nèi)窗明幾凈，天花板及四壁無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角。實(shí)驗(yàn)室及功能室使用后，要及時(shí)整理打掃，相應(yīng)物品、用品要?dú)w還原位。 二、工作要求 （一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園精細(xì)化管理，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升教育形象的重要舉措。全體教師要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建工作專班，明確工作任務(wù)和職責(zé)，扎實(shí)有效開(kāi)展工作。 （二）統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，制定操作性強(qiáng)的具體實(shí)施方案。統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、分步實(shí)施。學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中預(yù)算一定的經(jīng)費(fèi)，用于維護(hù)、維修校舍及增添必備的設(shè)備設(shè)施，切實(shí)改善辦學(xué)條件。 （三）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要認(rèn)真仔細(xì)梳理學(xué)校管理過(guò)程中的實(shí)際困難和問(wèn)題，查找日常管理薄弱環(huán)節(jié)，把社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)作為重點(diǎn)，把群眾不放心、不滿意的地方作為突破點(diǎn)，狠抓落實(shí)。（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要大力宣傳校園精細(xì)化管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)、突出亮點(diǎn)和顯著成果，要不斷創(chuàng)新總結(jié)，彰顯特色，提升教育形象，營(yíng)造良好氛圍。 （五）加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。相關(guān)責(zé)任人要長(zhǎng)期進(jìn)行檢查督辦，并定期通報(bào)工作開(kāi)展情況，對(duì)工作不力，效果不顯著的部門和教師批評(píng)指正，促進(jìn)校園精細(xì)化管理工作扎實(shí)有效開(kāi)展。學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《縣教體局關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理評(píng)比及觀摩活動(dòng)的通知》精神，以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理，調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)的工作積極性；形成愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)；培養(yǎng)愛(ài)生如子的人民教師情懷；在堅(jiān)持依法治校而又充滿民主、人文化的