電子商務(wù)專業(yè)說課稿精選-文庫吧
2025-04-02 06:52 本頁面
【正文】 學法的實質(zhì)是：師生通過共同實施一個完整的、真實的“項目”工作而進行教學。我為第四章“路徑”的學習設(shè)計的教學項目是：設(shè)計制作一份手機廣告。通過該教學項目的完成，學生既可以學習Photoshop中使用路徑工具摳圖的技能，還將學習怎樣設(shè)計制作一個“手機廣告”的工作項目。此外，這個主題設(shè)計貼近學生的生活，學生有濃厚的興趣，能發(fā)揮職業(yè)學校學生的專業(yè)特長，使學生的課堂學習與社會生活實際相結(jié)合。設(shè)計制作一份廣告，通常首先要有創(chuàng)意，然后就是運用技術(shù)去完成創(chuàng)意。因此這份手機廣告的完成分為三個子項目7課時。第一個子項目是“項目創(chuàng)意”。學習廣告設(shè)計的基本方法、形成手機廣告創(chuàng)意和搜集相關(guān)素材，2課時完成。第二個子項目是“圖片編排”。主要學習使用路徑工具摳圖和按子項目一的創(chuàng)意編排圖片，3課時完成。第三個子項目是“文字編排”。學習創(chuàng)建文字圖層和制作變形文字， 2課時完成。本次課進度是子項目二“圖片編排”，用時3課時，這之前學生已經(jīng)完成子項目一的“項目創(chuàng)意”，為繼續(xù)第子項目二做好了準備。整個手機廣告的制作，將在第7課做子項目三“文字編排”時全部完成。本章學習的核心內(nèi)容“路徑”的學習安排在子項目二中，下面重點談?wù)勛禹椖慷皥D片編排”的教學目標，子項目一和三的教學不在這里展開敘述。 知識目標1．認識并初步了解路徑工具的名稱和功能。2．初步掌握使用路徑工具創(chuàng)建路徑中的三種錨點：角點、平滑點、拐點的方法和使用轉(zhuǎn)換點工具互相轉(zhuǎn)換三種錨點的類型。3 . 初步掌握運用路徑工具摳圖：將需要的素材從圖片背景中摳取出來。4 . 初步運用路徑
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