【正文】 ，加強對教學過程的管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正；發(fā)現(xiàn)先進典型，及時大力推廣。（3）以現(xiàn)代教學理念指導，以新課程標準為依據(jù)，做好教學工作，要求全體教師做學情分析，做好學生成長跟蹤記錄，使教學更有針對性；對困難生實行低起點、小坡度、密臺階、勤反饋的方法，幫助他們獲取知識，形成能力。堅持“以學論教”的課堂評價標準，變讓學生學會為讓學生會學。（4）組織不同類型、不同級別、不同功能的質(zhì)量檢測，對教學質(zhì)量做到心中有數(shù)，各年級、各學科努力達成教學目標。（5）抓好教研組建設，協(xié)助校長配備教研組長。教研工作要下移，以備課組為單位開展教研活動，重點放在“培養(yǎng)學生學習興趣”、“教會學生掌握正確的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣”，以及“寓德育、美育于教學之中”的研究上，并通過“公開課”、“示范課”、“研究課”，等形式展示與交流研究成果。（6）加強對理化生實驗室、電化教室、計算機教室、視聽教室、音樂、美術、地理等專業(yè)教室和圖書閱覽室的管理工作，制度要上墻，管理要到位，重點抓好崗人員的專業(yè)培訓；設備的安全運行與維修；抓設備的使用率和完好率。，改革考試方法，增加能力測試，允許學生參加補考，補考前安排教師對其進行必要的輔導，通過補考讓這部分學生逐步找回自信，產(chǎn)生對獲取新知識的渴望。5. 建立健全教師教學工作擋案，加強題庫建設，同時積累優(yōu)秀教案、先進教學方法和優(yōu)秀學生的學法。 ，不斷總結(jié)經(jīng)驗，擴大成果，在學生中成立學習互助小組，依靠學生集體力量完成學業(yè)；成立學科興趣小組培養(yǎng)特長、培養(yǎng)尖子生，并發(fā)揮他們的骨干作用，全面提高我校學生的整體為質(zhì)量。，充分利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源為師生所用。，九年級即初三年級的教研和考驗的雙研會。 十二、學校對教科研工作的要求 ：篩選有利于學校發(fā)展的教科研課題，組織力量進行研究，把研究成果及時轉(zhuǎn)化到教育教學管理的行為中，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量和提高學?？茖W管理水平。，設主任1人，在主管副校長領導下開展工作，主要負責各種信息的收集、篩選、推薦工作，對教科研的專業(yè)培訓、教科研課題的申報及論文的評選工作。負責起草學校教科研35年規(guī)劃和學期工作計劃，并負責組織實施。，動員全校教職工結(jié)合自身條件選報，一經(jīng)批準，即可準備開題報告，經(jīng)校辦公會審批確認后，批準立項，立項后的課題組負責人與學校簽訂協(xié)議，按期完成課題研究工作，在規(guī)定日期內(nèi)，課題負責人撰寫結(jié)題報告，經(jīng)教科研室驗收校辦公會批準，依研究成果的實用價值學校對課題負責人及參與者給予表彰、獎勵。，制定我校開展校本教研的實施方案，要求以備課組為單位實施。（寒假或暑假）召開一次教科研年會。每兩年召開一次教科研獎勵大會（與當年的年會合一）表彰在教科研方面取得突出成績的干部、教職工。，投入人力、物力和經(jīng)費，爭取如期結(jié)題，并著手研究成果的推廣應用工作。充分挖掘社會教育資源為我所用，借助大專院校，市教科院引進國家、市級課題，提升我校整體教科研工作。學校鼓勵全校教職工積極參與教科研工作，為此，設立多種獎項。 十三、學校對體育工作的要求（草案），切實加強體育工作，使我校的學生具有健康的心理和體魄。每個學生至少掌握兩種運動技能和健身方法，并養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識和堅強毅力與生存能力。、體育教研組的協(xié)調(diào)工作，制定符合我校實際的體育工作計劃、督促、檢查計劃執(zhí)行情況。提高全校干部、教職工對體育工作重要性的認識，保證在任何情況下學生進行體育鍛煉的法定時間，尊重學生享有健身的權利。確保學生每天有1小時體育鍛煉時間。 貫徹執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》。體育老師、班主任、校醫(yī)負責組織學生開展學生體質(zhì)健康檢測、體育達標活動，使我校學生整體素質(zhì)達到或超過《學生體質(zhì)健康標準》的規(guī)定指標。上好體育課、課間操、眼保健操，體育教師應在課前對所使用的各項器材安全性進行檢查，并確保學生全員、全程參加體育課上各項活動，體育教師在課上對全體學生的安全負責。課間操達到市級示范校標準，近視眼新發(fā)生率逐年下降，力爭三年后達標。，堅持開展冬、春季集體長跑活動，平時積極開展小型多樣的強身健體活動，14年級要增加活動的趣味性，要堅持體育鍛煉常態(tài)化。 ，增強體育鍛煉的科學性，減少或杜絕運動傷害事故發(fā)生。一旦不幸發(fā)生要及時通知家長，并將受傷學生由校醫(yī)或教師及時送往醫(yī)院救治，并認真做好安撫善后工作?！坝鹈騻鹘y(tǒng)校”的優(yōu)勢，在我校大力普及羽毛球運動，使之成為我校學生人人掌握的健身方法，同時為羽毛球?qū)I(yè)隊培養(yǎng)后備人才。，培養(yǎng)學生抗挫折能力和生存能力；教育指導學生科學用餐，適度鍛煉，提高身體素質(zhì)，提升生命質(zhì)量，減少體重超重的胖孩個數(shù)。，以科研促進學校體育工作質(zhì)量的不斷提高。 十四、學校對科技教育工作的要求“科技示范校”成果，提高師生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高我校的科技教育水平，發(fā)揮“示范?！钡氖痉蹲饔谩?，負責對學校科技教育工作的領導，負責制定管理制度和工作計劃，并負責組織實施，負責召開科技教育工作研討會。，具體措施：（1）動員全校理科教師和有某方面專長的其他學科教師擔任科技輔導員；（2）聘請有科技教育能力的學生家長擔任兼職科技輔導員；（3）請科技教育專家、學者來校作專題講座或?qū)ｍ椵o導；（4）凡是被聘為科技輔導員的教師都要進行專業(yè)培訓，不斷提高他們的業(yè)務素質(zhì)和實施科技輔導的能力?！鞍央s費的5%用于科技教育”的要求，并根據(jù)實際需要多方籌集資金，保證科技教育活動所需資金。，班主任負責組織學生參加科技教育活動，參加率達到100%；要以班為單位營造科技教育氛圍，低年級學生以接受科普教育為主，高年級學生以參加科技小組為主。，提高課堂教學內(nèi)容的科技含量；積極參加市、區(qū)組織的科普活動和科技競賽活動，不斷提高成績，力爭有優(yōu)勢項目在市、區(qū)領先。（如：參觀科技場館，辦展覽、聽講座、搞活動等）與舉辦科技活動月結(jié)合起來，通過舉辦活動月展示我?？萍冀逃晒捅碚脙?yōu)秀科技輔導員與科技競賽中的優(yōu)勝者。，將每年的11月列為學校的科技節(jié)。按教委要求健全科技活動檔案。 十五、學校對美育工作的要求、國務院對學校美育工作的要求，把美育教育融入教育全過程，與學科教學緊密相結(jié)合，引導學生熱愛美、追求美、創(chuàng)造美，增強美感體驗，使學生在對美的追求與創(chuàng)造中成為心靈美、語言美、行為美的人。，即美育的輔德、益智、健體、促勞的作用，因此要把美育融入教育的全過程，要制定必要的工作計劃和實施方案。全體教師要把美育與學科教學緊密結(jié)合起來，著眼于增強學生的美感體驗，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。教學處要通過教案、評課及示范教學抓落實。、美術課、體育課、勞技課的課改力度，同時組建與課程相對應的課余小組，通過課上與課下的配合，培養(yǎng)一批批有一技之長的學生，為他們精彩的人生打下厚實的基礎。這項工作要從低年級抓起，一直抓到畢業(yè)。、合唱團、管樂隊，辦好每年的藝術節(jié)，舉辦好學生書畫作品展，舉辦電腦繪畫比賽，積極參加市、區(qū)藝術節(jié)，展示我校的美育成果。“三禮教育”為主要內(nèi)容的養(yǎng)成訓練，19年級每個年級都要制定養(yǎng)成教育訓練計劃，年級組長、班主任負責組織訓練，德育處負責培訓學生骨干，組織檢查驗收，每年7月評選“校級三禮標兵”，逐年擴大我?！叭Y標兵”隊伍。 ，美化校園，增強校園的文化氛圍，在師生中展開“愛校、護校、校園因為有我更美麗”的活動，使師生在活動中凈化心靈，純潔語言，規(guī)范行為，成為道德水準較高的群體。 十六、學校對總務工作的要求：培養(yǎng)一支思想覺悟高，業(yè)務能力強的后勤保障隊伍，擔負起科學管理學校教學設施的重擔，努力提高教學設備、儀器的完好率和使用率，確保師生安全、經(jīng)費安全，探求后勤工作社會化的途徑和方法。，即：樹立服務意識，提高服務質(zhì)量；樹立育人意識，負起對學生的養(yǎng)成教育責任；樹立守法意識，做守法公民；樹立成本意識，工作中精打細算；樹立節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費；樹立安全意識，及時清除各種隱患；樹立形象意識，修身講禮，做好校園保潔；樹立主人意識，做到愛校如家，主動工作?！稌嫹ā罚婪ɡ碡敚瑏硗~目清楚，筆筆數(shù)據(jù)準確，不設賬外賬，不設小金庫，要量入為出，精打細算，精心編制年度經(jīng)費預算方案，做好決算，當好校長的參謀。，物品入庫出庫手續(xù)要清楚真實，賬物要相符，筆筆有著落；物品存放要分登有序，要防蟲蝕、水浸、火燒、丟失?？偙９軉T要經(jīng)常與分保管員核對賬物，確保校產(chǎn)安全。，保證供應。要加強專業(yè)知識學習，購物時能識別假貨劣貨；不購買環(huán)保超標產(chǎn)品；要貨比三家，物美價低是首選；要依法購物，手續(xù)要真實，不貪小利，不吃回折；保管好現(xiàn)金、支票等票據(jù)，嚴防丟失。、統(tǒng)計人員、財務保管人員要提高“電算化水平”和“計算機管理水平”。，要樹立“人命大于天”的思想，對餐飲過程要加強監(jiān)督，加強管理，查找隱患，不能有半點閃失；要做好應付突發(fā)事件的預案，做到遇事不慌，一旦出事，知道找誰，給誰打電話，該如何處理。、電器，負責線路維修的工作人員，要不斷學習先進的專業(yè)知識和技能，做到小故障及時排除，大故障及時報請修理。要強化責任意識，要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴肅處理違規(guī)操作的人。要確保用電安全，確保校產(chǎn)安全。（兼）職司機，要認真養(yǎng)護車輛，確保車輛行駛安全，要熟悉并模范遵守交通法規(guī)，載人上路，要保證乘車人的安全；不準公車私用，不擅自用車，行駛中保持與校領導的電話聯(lián)系。在進校后離校前，要巡視校園，檢查學校各個重要部門和崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時上報及時處理，對學校的家爹底要做到心中有數(shù)。要協(xié)助校長擔起管家理財?shù)闹厝巍?十八、學校安全保衛(wèi)工作的措施。校長任組長、各處主任任組員。領導小組負責對學校安保工作計劃的審批、督辦、檢查；負責貫徹落實上級對安保工作的要求；負責重要節(jié)日、兩會期間的安保工作。領導小組下設執(zhí)行機構(gòu)——學校治保小組，組長由行政副校長擔任，辦公室主任、總務主任任副組長。治保小組負責校內(nèi)安保工作及與教委保衛(wèi)科，分局內(nèi)?？?，當?shù)嘏沙鏊蜕鐓^(qū)安保部門的協(xié)調(diào)工作。“安全第一”的思想，校長每學期至少一次，德育主任、年級組長、班主任每月至少向?qū)W生宣講一次安全問題。宣講內(nèi)容包括遵紀守法教育、生命安全教育、交通法規(guī)教育、遠離毒品教育、食品衛(wèi)生教育、預防傳染病教育等。做到人人皆知，不留死角。宣講內(nèi)容要及時存檔。、貴重教學設備的安檢工作，要有完善的規(guī)章制度，并張貼在醒目地方。重要部門和崗位要實行責任人制。按要求配放干粉滅火器，保護好樓內(nèi)消防栓，樓外消防井。定期檢查已安裝的防盜設備（防盜門窗、電子眼、報警器等）。，教職工要學會正確使用滅火器。學校要有應對突發(fā)事件，保護師生安全的予案。、電器，及時排查隱患。加強安全用電教育、張貼警示牌。夏天做好防雷擊工作，要節(jié)約用電。檢查要有記錄并存檔。，修繕房屋要選用綠色環(huán)保產(chǎn)品，防止有害氣體毒害師生。，發(fā)現(xiàn)照明、遮光設備有問題要及時處理，保證師生用眼安全。事后要填寫巡檢報告單存檔。、早餐、午餐要格外關注，選好送餐公司，校領導要不定期檢查學生的午餐，確保學生餐飲的質(zhì)量。做好防范工作，防止中毒事件發(fā)生。，對汽車要定期保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，不留隱患，克服饒幸心理，確保師生用車安全。；經(jīng)常檢查通風、排風設備、學生做有毒氣體實驗時，教師要教育學生嚴格按操作規(guī)程操作，防止意外發(fā)生。一旦發(fā)生意外要有緊急處置措施。應對教師進行應對意外發(fā)生的專業(yè)培訓，以防萬一。、提取、發(fā)放的規(guī)定，克服麻痹大意，做好防火、防盜、防搶、防偽鈔工作，確保經(jīng)費安全。、節(jié)假日、寒暑假兩會期間的門衛(wèi)工作，加強對門衛(wèi)的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，加強樓內(nèi)校園的巡視。在傳達室電話機旁張貼匪警、火警、急救中心、教委保衛(wèi)科、派出所、校治保干部的電話，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告并保護好現(xiàn)場。 十九、關于教師隊伍建設的若干規(guī)定（一）、教師隊伍建設一支高素質(zhì)高水平的教師隊伍，是學校在激烈競爭中得以生存、持續(xù)發(fā)展的根本保證。，使其中的大多數(shù)成為師德高尚、知識廣博、功底扎實、治學嚴謹、銳意進取、勇于創(chuàng)新的科研型教師。 ，對校內(nèi)在冊教師進行擇優(yōu)聘用，凡不被聘任者，依法令其離崗、轉(zhuǎn)崗、待崗或調(diào)離學校另謀高就。同時用優(yōu)厚的政策吸引校外優(yōu)秀教師充實我校骨干教師隊伍，聘請區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀教研員，知名教師任我校“客座教師”。認真貫徹《北京市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校制定的《師德行為規(guī)范八條》；組織好“師德月”活動；每年評選一定數(shù)量的師德標兵，并逐年擴大師德標兵隊伍；在評選先進、獎勵晉級、職稱評審及享受特殊待遇中實行“師德一票否決”。 “讓新的教育思想、新的教育觀念變成全體教師新的行為習慣”的養(yǎng)成工作，打破舊的習慣勢力對教學改革的束縛。，組織全體教師苦練課堂教學基本功，不定期舉辦研究課、公開課和示范課。要求全體教師熟練使用現(xiàn)代教學設備，帶領學生走進互聯(lián)網(wǎng)，豐富我校的教育資源，使我校優(yōu)秀課比例逐年提高。 ，工作態(tài)度認真，教學能力強的教師，學校予以重點培養(yǎng)。通過拜師、進修、考察、短期培訓，承擔教科研課題等措施，使他們盡快成為業(yè)務骨干，學科帶頭人。 、區(qū)教委關于“十一五”繼續(xù)教育規(guī)劃，制定實施細則，認真組織落實，使我校教師均在現(xiàn)有水平上有較明顯提高。 ，力爭使我校主要學科的教研組進入全區(qū)優(yōu)秀教研組行列。同時培養(yǎng)一批在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學科帶頭人。加強對教師教學行為的動態(tài)管理。 (二)、學校骨干教師培養(yǎng)、選拔、認定及管理辦法為加強我校教師隊伍建設，實施名師工程，加速提高我校教師隊伍水平，根據(jù)北京市朝陽區(qū)教育委員會《關于在中小學選拔區(qū)級“學科帶頭教師”和“中青年骨干教師”的實施意見》的有關規(guī)定，經(jīng)校行政會研究，特制定《骨干教師培養(yǎng)