【正文】 否則無(wú)法填充顏色。5． 作為背景的池塘和青蛙在影片中應(yīng)插入“幀”，這樣圖片才能在動(dòng)畫中始終顯示。注意“幀”與“關(guān)鍵幀”的應(yīng)用。6． 注意引用元件時(shí)對(duì)元件的編輯，雙擊進(jìn)入元件的編輯狀態(tài)，注意留意舞臺(tái)上方“場(chǎng)景1”和“蝌蚪”（場(chǎng)景名和元件名）按鈕第四課 牽?；▋洪_(kāi)知識(shí)能力目標(biāo)：繪制爬滿籬笆的牽?；ㄌ龠\(yùn)用逐幀動(dòng)畫，展現(xiàn)牽?；◤幕ɡ俚骄`放的過(guò)程學(xué)會(huì)運(yùn)用洋蔥皮效果，顯示多幀畫面，方便定位和編輯多幀動(dòng)畫情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：體驗(yàn)自己繪制圖畫，制作牽?；ㄩ_(kāi)動(dòng)畫情景的快樂(lè)。學(xué)習(xí)方法：講解、示范、實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程： 一．范例導(dǎo)入課題小小牽?；ǎ_(kāi)滿竹籬笆，一朵連一朵，吹起小喇叭。牽?；ㄩ_(kāi)二、繪制籬笆和牽?；ㄌ賹ⅰ皥D層1”命名為“籬笆”。將“圖層2”命名為“花藤”，在“籬笆”圖層的第一幀，繪制籬笆，在“花藤”圖層的第一幀，繪制牽?；ㄌ佟ｆi定“籬笆”和“花藤”圖層三、制作牽?；ň`放的動(dòng)畫插入圖層，命名為“花蕾”。第一幀畫面繪制花蕾，也就是花兒開(kāi)放過(guò)程的第一幅畫面。插入圖層，命名為“花開(kāi)”第一步：?jiǎn)⒂谩把笫[皮效果”單擊時(shí)間軸下方“繪圖紙”工具欄 中的“繪圖紙外觀”按鈕 ，然后單擊“修改繪圖紙標(biāo)記”按鈕 ，在其下拉菜單中選擇相應(yīng)選項(xiàng)，選中某一幀時(shí)可以同時(shí)呈現(xiàn)相應(yīng)幀數(shù)據(jù)的畫面。（注：借助“繪圖紙”工具，可以清晰地看到動(dòng)畫的走勢(shì)，調(diào)整圖形位置，保證逐幀動(dòng)畫更加流暢。）第二步：第2幀至第8幀，逐幀“插入空白關(guān)鍵幀”，在每個(gè)關(guān)鍵幀上依次繪制花兒綻放過(guò)程的其他圖畫。第三步：測(cè)試影片四、本課小結(jié)：“洋蔥皮”效果就是為了定位“逐幀動(dòng)畫”是一種常見(jiàn)的動(dòng)畫形式。其原理是在“連續(xù)的關(guān)鍵幀”中分解動(dòng)畫動(dòng)作，也就是在時(shí)間軸的每幀上逐幀繪制不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放而成動(dòng)畫。第四課 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車知識(shí)能力目標(biāo)：通過(guò)制作轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車動(dòng)畫，學(xué)會(huì)制作物體旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫效果。運(yùn)用“復(fù)制——粘貼”功能，繪制多個(gè)風(fēng)車葉片。學(xué)會(huì)運(yùn)用“庫(kù)”，導(dǎo)出元件學(xué)會(huì)改變動(dòng)畫中運(yùn)動(dòng)的物體因第一幀和最后一幀的圖形相同而播放時(shí)停頓的現(xiàn)象情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：體驗(yàn)自己繪制圖畫，并使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)方法：講解、示范、實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、師：轉(zhuǎn)動(dòng)是物體運(yùn)動(dòng)的一種形式。轉(zhuǎn)動(dòng)也是動(dòng)畫制作經(jīng)常用到的一種動(dòng)畫效果。使用Flash動(dòng)作補(bǔ)間能方便地制作物體旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫效果。今天我們就學(xué)習(xí)繪制一個(gè)由四個(gè)半圓組成的風(fēng)車，使用補(bǔ)間動(dòng)畫讓風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái)。二、觀賞范例 范例：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車三、制作風(fēng)車旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫繪制一個(gè)風(fēng)車（1） 將“圖層1”命名為“風(fēng)車1”。（2） 繪制風(fēng)車的一個(gè)葉片：畫一個(gè)橢圓，使用“箭頭工具”沿橢圓選取一半，按Delete鍵刪除。選中剩余部分，選擇“修改——組合”，把組合后的部分作為風(fēng)車的第一個(gè)葉片。（3） 復(fù)制第一個(gè)葉片，使用“修改——變形”工具制作其他葉片（4） 畫一個(gè)小圓作為風(fēng)車的中心。把葉片移動(dòng)到合適位置，組成風(fēng)車圖形。（5） 為風(fēng)車配色：雙擊某一葉片，進(jìn)入編輯狀態(tài)，用“顏料桶工具”為葉片填充喜歡的顏色。2．將風(fēng)車圖形轉(zhuǎn)換為元件并設(shè)置旋轉(zhuǎn)動(dòng)作（1） 選中風(fēng)車，轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“風(fēng)車”。（2） 在第30幀插入關(guān)鍵幀，選中兩關(guān)鍵幀間任意一幀，選擇“屬性”面板中“補(bǔ)間”選項(xiàng)中的“動(dòng)作”，設(shè)置旋轉(zhuǎn)為順時(shí)針、1次。（3） 測(cè)試影片。3．插入圖層，制作一個(gè)新風(fēng)車。（1） 插入圖層，命名為“風(fēng)車2”。將庫(kù)窗口中的“風(fēng)車”元件拖動(dòng)到舞臺(tái)合適位置。（2） 選中“風(fēng)車”元件，選擇“修改——分離”，將“風(fēng)車”元件分離成可編輯圖形。雙擊某一葉片進(jìn)入編輯狀態(tài)，用顏料桶工具改變顏色。將修改后的圖形轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“風(fēng)車2”。（3） 在第30幀插入關(guān)鍵幀，設(shè)置動(dòng)畫效果，調(diào)整屬性面板風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的次數(shù)。（4） 測(cè)試影片。觀察兩個(gè)風(fēng)車的轉(zhuǎn)速。注：測(cè)試影片時(shí)，由于時(shí)間軸上第一幀和最后一幀的畫面完全相同，會(huì)使畫面產(chǎn)生短暫的停頓。減少一個(gè)重復(fù)幀使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)更加流暢。方法：右擊時(shí)間軸上最后一關(guān)鍵幀的前一幀，選擇插入“關(guān)鍵幀”，然后右擊最后一關(guān)鍵幀，選擇“刪除幀”。自主嘗試：為風(fēng)車?yán)L制手柄1． 要使手柄在每一個(gè)圖層都存在，那么是不是需要加入一個(gè)手柄圖層？2． 畫面是按圖層的上下順序顯示的，那么所插圖層應(yīng)置于哪一層？3． 手柄作為不動(dòng)的背景在風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)始終存在，那么應(yīng)插入幀還是關(guān)鍵幀？教學(xué)反饋：繪畫風(fēng)車時(shí)，復(fù)制某一葉片的過(guò)程中即改變?nèi)~片顏色。如果最后一起改變顏色，那么在粘貼其它葉片的過(guò)程中，應(yīng)該注意葉片之間留下縫隙或畫入圓心將四個(gè)葉片隔開(kāi)。第六課 孫悟空變變變知識(shí)能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)做孫悟空變幻為公雞、八戒、桃子、房子掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。運(yùn)用“拷貝——粘貼到當(dāng)前位置”功能，在同一位置復(fù)制出多個(gè)悟空學(xué)會(huì)將位圖轉(zhuǎn)換成矢量圖，并學(xué)會(huì)去掉背景，保留圖片主體形象。學(xué)會(huì)靈活插入幀、關(guān)鍵幀及空白關(guān)鍵幀并能確切理解其含義。情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：通過(guò)自己制作孫悟空變變變的動(dòng)畫，感受Flash的神奇，體驗(yàn)創(chuàng)作的愉悅學(xué)習(xí)方法：觀摩、討論、示范、實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程： 一．師：孫悟空神通廣大，深受小朋友們的喜愛(ài)。它一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，七十二變說(shuō)變就變。Flash能不能模仿孫悟空的神奇變幻呢？形狀補(bǔ)間動(dòng)畫能替我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。二．觀賞范例并討論范例：孫悟空變變變?nèi)谱鲗O悟空變變變動(dòng)畫1．導(dǎo)入“孫悟空”圖片，將位圖轉(zhuǎn)換成矢量圖，制作“孫悟空”矢量圖形。（1）插入圖形1命名為“變形”。導(dǎo)入“孫悟空”圖片，調(diào)整圖片到舞臺(tái)中間位置。 選中“孫悟空”圖片，選擇“修改——轉(zhuǎn)換位圖為矢量圖”，使用“箭頭工具”，單擊圖片背景，按Delete鍵刪除，保留孫悟空主體形象。2．制作孫悟空變形效果在“變形”圖層的第5幀插入關(guān)鍵幀，使孫悟空的形象在舞臺(tái)上保持一段時(shí)間。3．制作孫悟空變形為公雞的效果在第15幀插入空白關(guān)鍵幀，導(dǎo)入公雞圖片，將其拖動(dòng)到舞臺(tái)左上角。將公雞圖片處理為僅有公雞形象的矢量圖形。單擊第5幀和第15幀間任意一幀，選擇“屬性面板”中“補(bǔ)間”選項(xiàng)中的“形狀”，創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。4．孫悟空回到舞臺(tái)中心位置 復(fù)制“孫悟空”圖形，在第25幀插入空白關(guān)鍵幀，右擊工作區(qū)選擇“粘貼到當(dāng)前位置”。在第15幀和第25幀之間創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。測(cè)試影片，觀察圖形變換效果。5．按照同樣方法，依次制作孫悟空變成房子、豬八戒和桃子的動(dòng)畫，注意每次變形間隔的幀數(shù)保持一致。6．在第90幀插入關(guān)鍵幀，使用“任意變形工具”將“孫悟空”圖形擴(kuò)大，在第85幀和第90幀間創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。測(cè)試影片，觀察圖形變換效果。注：創(chuàng)建變形動(dòng)畫效果時(shí)必須使用圖形，使用元件不能創(chuàng)建形狀補(bǔ)間效果。嘗試練習(xí)：自由嘗試制作保留孫悟空變化出的公雞、房子、豬八戒和桃子形象。（1） 插入圖層，命名為“形象”。在第15幀插入關(guān)鍵幀，將“變形”圖層上的“公雞”圖形復(fù)制到“形象”圖層同一位置。（2） 按照同樣的方法，分別在第35幀、第55幀、第75幀插入關(guān)鍵幀，將“變形”圖層上的“房子”、“豬八戒”和“桃子”圖形復(fù)制到相應(yīng)位置。（3） 在“形象”圖層第90幀插入關(guān)鍵幀。（4） 測(cè)試影片。第七課 神奇的放大鏡知識(shí)能力目標(biāo)：通過(guò)制作放大鏡效果的動(dòng)畫學(xué)會(huì)使用遮罩層學(xué)會(huì)使用將兩個(gè)圖形元件在平水垂直方向上對(duì)齊學(xué)會(huì)在同一層內(nèi)設(shè)置多個(gè)關(guān)鍵幀情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 通過(guò)使用遮罩層實(shí)現(xiàn)更神奇的動(dòng)畫效果，體會(huì)Flash的無(wú)窮奧妙學(xué)習(xí)方法：示范、實(shí)踐、自主嘗試學(xué)習(xí)過(guò)程：一．導(dǎo)入師：在學(xué)習(xí)了動(dòng)作補(bǔ)間、形狀補(bǔ)間等動(dòng)畫效果后，今天我們?cè)賮?lái)體驗(yàn)一次Flash的神奇，學(xué)習(xí)制作放大鏡效果的動(dòng)畫。二．制作神奇的放大鏡1．在兩個(gè)圖層上，分別制作需要放大的圖形元件和放大后的圖形元件（1）將“圖層1”命名為“小圖”。導(dǎo)入唐老鴨圖片并將其轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“圖”，使用“任意變形工具”適當(dāng)縮小。（2）插入圖層，命名為“大圖”。將庫(kù)窗口中的“圖”元件拖動(dòng)到舞臺(tái)中心位置。同時(shí)選中兩個(gè)圖形元件，依次選擇“修改——對(duì)齊”中的“水平居中”和“垂直居中”選項(xiàng)，使其中心點(diǎn)重合。（3）分別在“小圖”和“大圖”圖層的第100幀插入幀。2．制作放大鏡效果（1）插入圖層，命名為“鏡”。繪制一個(gè)大小合適的圓，將其轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“鏡”。（2）將“鏡”元件移動(dòng)到“小圖”圖層中“圖”元件的左上角，在第100幀插入關(guān)鍵幀，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫；在第50幀插入關(guān)鍵幀，將此幀上的“鏡”元件移動(dòng)到“小圖”圖層中“圖”元件的右下角。（3）右擊“鏡”圖層，選擇“遮罩層”。（4）測(cè)試影片。3．制作放大鏡邊框和手柄（1）在“鏡”圖層上插入圖層，命名為“放大鏡”。（2）選擇“橢圓工具”，選中“填充色”，單擊“沒(méi)有顏色”按鈕，繪制一個(gè)圓，作為放大鏡的手柄。（3）繪制放大鏡的手柄。調(diào)整手柄和邊框到合適位置，并全部選中轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“放大鏡”。（4）選中“放大鏡”圖層，移動(dòng)“放大鏡”元件到左上角與“鏡”元件重合，在第100幀插入關(guān)鍵幀，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫；在第50幀插入關(guān)鍵幀，移動(dòng)“放大鏡”元件到右下角與“鏡”元件重合。（5）測(cè)試影片。相關(guān)知識(shí)：遮罩層在遮罩層上繪制單色、多色、漸變圖形以及線條和文字等，也就相當(dāng)于在遮罩層上挖掉了相應(yīng)形狀的洞，形成挖空區(qū)域。挖空區(qū)域完全透明，其他區(qū)域是不透明的。通過(guò)挖空區(qū)域，下面圖層的內(nèi)容就可以被顯示出來(lái)，而沒(méi)有繪制圖形與輸入文字的地方成為遮擋物，把下面圖層的其余內(nèi)容遮擋起來(lái)。因此，可以透過(guò)遮罩層內(nèi)的圖形與文字看到其下面圖層的內(nèi)容，而不能透過(guò)遮罩層內(nèi)無(wú)圖形與文字的非挖空區(qū)域看到其下面圖層的內(nèi)容。利用遮罩層的這一特性，可以制作一些特殊效果，例如圖像文字、電影文字、圖像的動(dòng)態(tài)切換和探照燈效果等。第八課 革命圣地西柏坡圖片展知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使圖片和文字在舞臺(tái)上移動(dòng)學(xué)會(huì)為標(biāo)題文字制作霓紅燈效果通過(guò)搜集西柏坡的各種資料，進(jìn)一步鞏固資料的搜索、保存等知識(shí)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 通過(guò)制作仿影片效果的西柏坡圖片展，從而體驗(yàn)成功創(chuàng)作的快樂(lè)。學(xué)習(xí)方法：示范、實(shí)踐、自主嘗試學(xué)習(xí)過(guò)程：一．導(dǎo)入師：西柏坡是我國(guó)的革命圣地，新中國(guó)從這里走來(lái)。在這里，黨中央和毛主席指揮了決定中國(guó)命運(yùn)的“三大戰(zhàn)役”，召開(kāi)了具有偉大意義的七屆二中全會(huì)…… 現(xiàn)在，位于我們河北平山的西柏坡成為紅色旅游圣地，是愛(ài)國(guó)主義的教育基地。這節(jié)課，我們從網(wǎng)上搜索一些有關(guān)西柏坡的圖片，做一個(gè)圖片展。二．上網(wǎng)搜索西柏坡的圖片并保存到資料庫(kù)三．把整理好的圖片導(dǎo)入到庫(kù)，排列圖片并為圖片添加文字說(shuō)明1．選擇“文件——導(dǎo)入到庫(kù)”，添加整理好的圖片。2．使用CTRL+L鍵或F11鍵打開(kāi)庫(kù)。3．選擇“插入——新建元件”，新建圖形元件并命名。從庫(kù)中拖動(dòng)一張圖片到工作區(qū)，調(diào)整圖片大小。在圖片下方輸入相關(guān)文字，調(diào)整文字與圖片的位置。按照同樣方法，將其他圖片和相關(guān)文字相結(jié)合，制成圖形元件。4．單擊“場(chǎng)景1”回到主場(chǎng)景，將庫(kù)窗口中的一系列新建元件拖動(dòng)到工作區(qū)，調(diào)整對(duì)方方式。選中工作區(qū)所有元件，選擇“修改——組合”，把元件組合在一起。5．在第1幀處，將調(diào)整組合后的元件右端與舞臺(tái)左端對(duì)齊。在第60幀插入關(guān)鍵幀，調(diào)整其左端與舞臺(tái)右端對(duì)齊。創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。6．測(cè)試影片，觀看效果。四．設(shè)置題目“革命圣地西柏坡圖片展”1．插入圖層，命名為“題目”。輸入文字“革命圣地西柏坡圖片展”，在第60幀插入幀。2．插入圖層，命名為“色條”，拖動(dòng)到“題目”圖層的下方。在舞臺(tái)上繪制一個(gè)長(zhǎng)度、寬度都大于文字的圖形，比如橢圓。為橢圓設(shè)置顏色：選擇“窗口——混色器”，打開(kāi)混色器面板，在下拉列表中選擇“線性”。單擊“漸變定義欄”下邊的任意位置，添加“顏色指針”并調(diào)整其位置。分別單擊“顏色指針”，選擇“顏色空間”和“亮度控件”，設(shè)置顏色。最后，用顏料桶工具為橢圓圖形填色。將橢圓圖形轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“橢圓”。調(diào)整“橢圓”元件，使其覆蓋題目文字并與文字左端對(duì)齊。在第60幀插入關(guān)鍵幀，水平向右移動(dòng)“橢圓”元件，使其與題目文字右端對(duì)方。創(chuàng)建補(bǔ)