信息技術(shù)及其影響教學設(shè)計-文庫吧
2025-01-01 10:49 本頁面
【正文】 術(shù)又有濃厚的興趣，在這種情況下，平時上課要多加強對學生學習方法的指導，這對于學生的總體知識面有擴展的作用。四、教學重難點：1教學重點⑴信息技術(shù)的概念⑵了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢。2教學難點⑴理解信息技術(shù)的概念⑵信息技術(shù)發(fā)展歷程的劃分⑶信息技術(shù)應(yīng)用帶來的種種問題。五、教學方法采用自主閱讀、交流討論、合作探究的學習方法。搜集實例，分析、歸納與概括，進行知識建構(gòu)。利用本校摩燈平臺進行專題討論。六、教學課時：1課時七、教學環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)教室八、教學過程：導入：學生閱讀案例，列舉事例教師活動學生活動設(shè)計意圖時間請同學們閱讀教材,布置小組交流，想想我們身邊是否有類似的例子，請列舉出來。小結(jié)，變化的原因是信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，引入“什么是信息技術(shù)”題目學生閱讀教材第7頁內(nèi)容，交流討論，列舉一些身邊的信息技術(shù)應(yīng)用的事件，感受信息技術(shù)已經(jīng)對社會的方面產(chǎn)生重大影響，通過這些事例談?wù)勀阏J為信息技術(shù)是怎樣的技術(shù)，在這些事例中起到什么作用。通過教材的情景故事，引發(fā)學生聯(lián)想自己熟悉的信息技術(shù)應(yīng)用的事件，感受信息技術(shù)已經(jīng)對社會的方面產(chǎn)生的重大影響。3一、信息技術(shù)及其發(fā)展教師活動學
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