【正文】 50幀插入關(guān)鍵幀，按住Shift鍵，同時(shí)拖動(dòng)“水面”元件向左平行移動(dòng)，使其右端與舞臺(tái)右端對(duì)齊。使用“鉛筆工具”的“平滑”模式在工作區(qū)繪制波浪形水面的閉合圖形，使其寬度大于舞臺(tái)寬度，并填充為藍(lán)色，將其轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“水面”。鎖定該圖層。二．制作動(dòng)畫背景將“圖層1”命名為“背景”，導(dǎo)入綠樹(shù)白塔圖片，作為動(dòng)畫的背景。水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。第十四課 小小船兒水上漂知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)熟練使用箭頭工具調(diào)整圖形形狀學(xué)會(huì)使用填充變形工具改變填充色學(xué)會(huì)編輯元件學(xué)會(huì)制作小船在水面上下浮動(dòng)的效果情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 通過(guò)制作小小船兒水上漂，進(jìn)一步學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫制作，體驗(yàn)自主創(chuàng)作的快樂(lè)。也就是說(shuō)，如果主時(shí)間軸只有1幀，而圖形元件有15幀，那么Flash 只播放該圖形元件的第1幀，影片剪輯則可以全部播放完。6． 還可以制作更多的海洋動(dòng)物和植物，使海洋世界更加美麗。5． 補(bǔ)齊各層的幀數(shù)。將庫(kù)中的“魚(yú)”影片剪輯元件拖動(dòng)到工作區(qū)，并調(diào)整大小和位置。將庫(kù)中的“海草”圖形元件拖動(dòng)工作區(qū)，并調(diào)整大小和位置。三．制作“美麗的海洋世界”的動(dòng)畫1． 在“場(chǎng)景1”工作區(qū)，將“圖層1”命名為“背景”，繪制海底背景。7． 新建圖形元件，命名為“海草”。繪制魚(yú)的身體部分并填充顏色。按照同樣方法，使魚(yú)鰭上下運(yùn)動(dòng)。3． 單擊圖層的第1幀，選擇“控制——播放”，觀察魚(yú)尾的擺是否流暢。使用“任意變形工具”縮小第10幀的“魚(yú)尾”寬度。繪制魚(yú)尾巴形狀并填充顏色。觀看范例。6． 分別在其他圖層第40幀插入幀。4． 在第1幀和第40幀創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。調(diào)整“水波”元件，使其高度約等于“倒影”元件的兩倍，位置與“倒影”元件底端對(duì)齊并覆蓋“倒影”元件。二．設(shè)置水中倒影的水波效果1． 新建圖形元件，單擊“矩形工具”，繪制柵格形狀，命名為“水波”。復(fù)制“群山2”圖層中修改過(guò)的元件，粘貼到“倒影層相同位置”。選擇“修改——變形——垂直翻轉(zhuǎn)”，并適當(dāng)縮小高度，調(diào)整其位置使兩元件上下銜接，在屬性面板中將Alpha值調(diào)整為90%。3． 插入圖層，命名為“群山2”，拖動(dòng)到“群山1”圖層的下方。觀看范例二．制作倒影畫面1． 導(dǎo)入圖片（草地藍(lán)天），將圖層1命名為“群山1”，并將圖片轉(zhuǎn)換為圖形元件。學(xué)習(xí)方法：師點(diǎn)撥，生自主嘗試學(xué)習(xí)過(guò)程：一．導(dǎo)入遠(yuǎn)處青山層林盡染，近處綠水微波蕩漾，相映成趣。（4） 補(bǔ)充其他圖層的幀數(shù)。在“祝福”圖層的第100幀插入幀，使用文本工具，書寫你對(duì)親友的美好祝福。在屬性面板的“同步”選項(xiàng)中選擇“開(kāi)始”。將背景音樂(lè)導(dǎo)入到庫(kù)。（1） 插入圖層，命名為“背景”，拖動(dòng)到“燈籠1”圖層的下方，將背景圖片導(dǎo)入舞臺(tái)，調(diào)整大小和位置。（6） 按照同樣方法，制作另外三個(gè)圖層文字的漸隱漸顯動(dòng)畫。創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。（2） 選中“文字”元件，將屬性面板中的Alpha值設(shè)置為100%。（4） 按照同樣方法，將另外三個(gè)圖層的“燈籠”分別變形為“節(jié)”、“快”、“樂(lè)”。使用“文本工具”，輸入“春”字，設(shè)置為華文彩云字體，黃色加粗，調(diào)整合適大小和位置后分離文字。3．運(yùn)用形狀補(bǔ)間制作燈籠變形為文字的動(dòng)畫（1） 在“燈籠1”圖層的第41幀插入關(guān)鍵幀，分離“燈籠”元件。將第20幀元件“旋轉(zhuǎn)”角度改為30度。（2） 選中“燈籠”元件，選擇“窗口——變形”，在“變形”面板中，設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為30度，按Enter鍵。調(diào)整其大小和位置，使四個(gè)燈籠在舞臺(tái)中排成一行。 轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“燈籠”。 繪制一個(gè)燈籠。辭舊迎新的時(shí)候，動(dòng)手制作一張F(tuán)lash賀卡，為親朋好友送上自己最真誠(chéng)的祝福。第十一課 春節(jié)賀卡知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用形狀補(bǔ)間制作燈籠變形為文字的動(dòng)畫學(xué)會(huì)制作文字漸隱漸顯的動(dòng)畫學(xué)會(huì)為春節(jié)賀卡添加音樂(lè)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 通過(guò)設(shè)計(jì)春節(jié)賀卡，體會(huì)Flash動(dòng)畫功能的多樣性，擺動(dòng)的燈籠、時(shí)隱時(shí)顯的文字，悅耳的音樂(lè)等等把制作者引領(lǐng)到美妙的動(dòng)畫世界當(dāng)中。（4） 將“眼睛”影片剪輯拖動(dòng)到“雪人”圖層合適位置。在第1幀繪制一個(gè)雙睜開(kāi)的眼睛，在第2幀、第3幀插入空白關(guān)鍵幀，分別繪制半睜半閉的眼睛和閉合的眼睛。繪制一個(gè)沒(méi)有眼睛的雪人。（3） 回到場(chǎng)景1，調(diào)整雪花的運(yùn)動(dòng)路線和速度。3．制作漫天飛舞的雪花（1） 編輯雪花元件，添加更多的雪花。（2） 添加引導(dǎo)層，繪制一條彎曲的引導(dǎo)線。2．制作一片飄落的雪花（1） 插入圖層，命名為“雪花”。二．制作雪花漫天飛舞的Flash動(dòng)畫1．導(dǎo)入背景 將“圖層1”命名為“背景”，導(dǎo)入資料庫(kù)中的一張雪景作為動(dòng)畫背景。2． 使用“箭頭工具”選項(xiàng)中的“對(duì)齊對(duì)象”按鈕，拖動(dòng)對(duì)象時(shí)，對(duì)象的中心點(diǎn)會(huì)自動(dòng)吸附到引導(dǎo)線的端點(diǎn)上。（7）保存源文件，導(dǎo)出影片。（5）調(diào)整各層位置，使其自上至下依次為“波紋”、“海面”、“引導(dǎo)層”、“太陽(yáng)”、“天空”。（4）選中“太陽(yáng)”圖層的第1幀，將“太陽(yáng)” 元件拖動(dòng)到引導(dǎo)線位于海面下的一端，并使“太陽(yáng)”元件的中心點(diǎn)與引導(dǎo)線的端點(diǎn)重合。（3）選中引導(dǎo)層的第1幀，用“鉛筆工具”畫一條弧線，作為太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌跡。命名為“太陽(yáng)”。3．繪制初升的太陽(yáng)，使用引導(dǎo)線繪制太陽(yáng)逐漸升起的軌跡（1）插入圖層，命名為“太陽(yáng)”。創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。繪制一些金黃色的線條作為陽(yáng)光映照下海面的波紋，并將其轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“波紋”。鎖定該圖層。在舞臺(tái)下半部分繪制海的輪廓并填充顏色，使它與“天空”相接。在舞臺(tái)上半部分繪制黎明前的天空并轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“天空”。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。 “寂靜的海面上，還沒(méi)有亮光。第九課 海上日出知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)為元件設(shè)定Alpha值學(xué)會(huì)制作運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層培養(yǎng)自主創(chuàng)作能力情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 通過(guò)設(shè)計(jì)動(dòng)畫，欣賞到“海上日出”的壯觀，從而體驗(yàn)成功創(chuàng)作的快樂(lè)。3．右擊“題目”圖層，選擇“遮罩層”。在第60幀插入關(guān)鍵幀，水平向右移動(dòng)“橢圓”元件，使其與題目文字右端對(duì)方。將橢圓圖形轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“橢圓”。分別單擊“顏色指針”，選擇“顏色空間”和“亮度控件”，設(shè)置顏色。為橢圓設(shè)置顏色：選擇“窗口——混色器”，打開(kāi)混色器面板，在下拉列表中選擇“線性”。2．插入圖層，命名為“色條”，拖動(dòng)到“題目”圖層的下方。四．設(shè)置題目“革命圣地西柏坡圖片展”1．插入圖層，命名為“題目”。創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。5．在第1幀處，將調(diào)整組合后的元件右端與舞臺(tái)左端對(duì)齊。4．單擊“場(chǎng)景1”回到主場(chǎng)景，將庫(kù)窗口中的一系列新建元件拖動(dòng)到工作區(qū)，調(diào)整對(duì)方方式。在圖片下方輸入相關(guān)文字，調(diào)整文字與圖片的位置。3．選擇“插入——新建元件”，新建圖形元件并命名。二．上網(wǎng)搜索西柏坡的圖片并保存到資料庫(kù)三．把整理好的圖片導(dǎo)入到庫(kù)，排列圖片并為圖片添加文字說(shuō)明1．選擇“文件——導(dǎo)入到庫(kù)”，添加整理好的圖片。在這里，黨中央和毛主席指揮了決定中國(guó)命運(yùn)的“三大戰(zhàn)役”，召開(kāi)了具有偉大意義的七屆二中全會(huì)…… 現(xiàn)在，位于我們河北平山的西柏坡成為紅色旅游圣地，是愛(ài)國(guó)主義的教育基地。第八課 革命圣地西柏坡圖片展知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使圖片和文字在舞臺(tái)上移動(dòng)學(xué)會(huì)為標(biāo)題文字制作霓紅燈效果通過(guò)搜集西柏坡的各種資料，進(jìn)一步鞏固資料的搜索、保存等知識(shí)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 通過(guò)制作仿影片效果的西柏坡圖片展，從而體驗(yàn)成功創(chuàng)作的快樂(lè)。因此，可以透過(guò)遮罩層內(nèi)的圖形與文字看到其下面圖層的內(nèi)容，而不能透過(guò)遮罩層內(nèi)無(wú)圖形與文字的非挖空區(qū)域看到其下面圖層的內(nèi)容。挖空區(qū)域完全透明，其他區(qū)域是不透明的。（5）測(cè)試影片。調(diào)整手柄和邊框到合適位置，并全部選中轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“放大鏡”。（2）選擇“橢圓工具”，選中“填充色”，單擊“沒(méi)有顏色”按鈕，繪制一個(gè)圓，作為放大鏡的手柄。（4）測(cè)試影片。（2）將“鏡”元件移動(dòng)到“小圖”圖層中“圖”元件的左上角，在第100幀插入關(guān)鍵幀，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫；在第50幀插入關(guān)鍵幀，將此幀上的“鏡”元件移動(dòng)到“小圖”圖層中“圖”元件的右下角。2．制作放大鏡效果（1）插入圖層，命名為“鏡”。同時(shí)選中兩個(gè)圖形元件，依次選擇“修改——對(duì)齊”中的“水平居中”和“垂直居中”選項(xiàng)，使其中心點(diǎn)重合。（2）插入圖層，命名為“大圖”。二．制作神奇的放大鏡1．在兩個(gè)圖層上，分別制作需要放大的圖形元件和放大后的圖形元件（1）將“圖層1”命名為“小圖”。（4） 測(cè)試影片。（2） 按照同樣的方法，分別在第35幀、第55幀、第75幀插入關(guān)鍵幀，將“變形”圖層上的“房子”、“豬八戒”和“桃子”圖形復(fù)制到相應(yīng)位置。（1） 插入圖層，命名為“形象”。注：創(chuàng)建變形動(dòng)畫效果時(shí)必須使用圖形，使用元件不能創(chuàng)建形狀補(bǔ)間效果。6．在第90幀插入關(guān)鍵幀，使用“任意變形工具”將“孫悟空”圖形擴(kuò)大，在第85幀和第90幀間創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。測(cè)試影片，觀察圖形變換效果。4．孫悟空回到舞臺(tái)中心位置 復(fù)制“孫悟空”圖形，在第25幀插入空白關(guān)鍵幀，右擊工作區(qū)選擇“粘貼到當(dāng)前位置”。將公雞圖片處理為僅有公雞形象的矢量圖形。2．制作孫悟空變形效果在“變形”圖層的第5幀插入關(guān)鍵幀，使孫悟空的形象在舞臺(tái)上保持一段時(shí)間。導(dǎo)入“孫悟空”圖片，調(diào)整圖片到舞臺(tái)中間位置。二．觀賞范例并討論范例：孫悟空變變變?nèi)谱鲗O悟空變變變動(dòng)畫1．導(dǎo)入“孫悟空”圖片，將位圖轉(zhuǎn)換成矢量圖，制作“孫悟空”矢量圖形。它一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，七十二變說(shuō)變就變。學(xué)會(huì)靈活插入幀、關(guān)鍵幀及空白關(guān)鍵幀并能確切理解其含義。第六課 孫悟空變變變知識(shí)能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)做孫悟空變幻為公雞、八戒、桃子、房子掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。自主嘗試：為風(fēng)車?yán)L制手柄1． 要使手柄在每一個(gè)圖層都存在，那么是不是需要加入一個(gè)手柄圖層？2． 畫面是按圖層的上下順序顯示的，那么所插圖層應(yīng)置于哪一層？3． 手柄作為不動(dòng)的背景在風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)始終存在，那么應(yīng)插入幀還是關(guān)鍵幀？教學(xué)反饋：繪畫風(fēng)車時(shí)，復(fù)制某一葉片的過(guò)程中即改變?nèi)~片顏色。減少一個(gè)重復(fù)幀使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)更加流暢。觀察兩個(gè)風(fēng)車的轉(zhuǎn)速。（3） 在第30幀插入關(guān)鍵幀，設(shè)置動(dòng)畫效果，調(diào)整屬性面板風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的次數(shù)。雙擊某一葉片進(jìn)入編輯狀態(tài)，用顏料桶工具改變顏色。將庫(kù)窗口中的“風(fēng)車”元件拖動(dòng)到舞臺(tái)合適位置。3．插入圖層，制作一個(gè)新風(fēng)車。（2） 在第30幀插入關(guān)鍵幀，選中兩關(guān)鍵幀間任意一幀，選擇“屬性”面板中“補(bǔ)間”選項(xiàng)中的“動(dòng)作”，設(shè)置旋轉(zhuǎn)為順時(shí)針、1次。（5） 為風(fēng)車配色：雙擊某一葉片，進(jìn)入編輯狀態(tài)，用“顏料桶工具”為葉片填充喜歡的顏色。（3） 復(fù)制第一個(gè)葉片，使用“修改——變形”工具制作其他葉片（4） 畫一個(gè)小圓作為風(fēng)車的中心。（2） 繪制風(fēng)車的一個(gè)葉片：畫一個(gè)橢圓，使用“箭頭工具”沿橢圓選取一半，按Delete鍵刪除。今天我們就學(xué)習(xí)繪制一個(gè)由四個(gè)半圓組成的風(fēng)車，使用補(bǔ)間動(dòng)畫讓風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)也是動(dòng)畫制作經(jīng)常用到的一種動(dòng)畫效果。學(xué)會(huì)運(yùn)用“庫(kù)”，導(dǎo)出元件學(xué)會(huì)改變動(dòng)畫中運(yùn)動(dòng)的物體因第一幀和最后一幀的圖形相同而播放時(shí)停頓的現(xiàn)象情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：體驗(yàn)自己繪制圖畫，并使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)的快樂(lè)。第四課 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車知識(shí)能力目標(biāo)：通過(guò)制作轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車動(dòng)畫，學(xué)會(huì)制作物體旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫效果。第三步：測(cè)試影片四、本課小結(jié)：“洋蔥皮”效果就是為了定位“逐幀動(dòng)畫”是一種常見(jiàn)的動(dòng)畫形式。（注：借助“繪圖紙”工具，可以清晰地看到動(dòng)畫的走勢(shì)，調(diào)整圖形位置，保證逐幀動(dòng)畫更加流暢。第一幀畫面繪制花蕾，也就是花兒開(kāi)放過(guò)程的第一幅畫面。將“圖層2”命名為“花藤”，在“籬笆”圖層的第一幀，繪制籬笆，在“花藤”圖層的第一幀，繪制牽?；ㄌ佟W(xué)習(xí)方法：講解、示范、實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程： 一．范例導(dǎo)入課題小小牽?；?，開(kāi)滿竹籬笆，一朵連一朵，吹起小喇叭。注意“幀”與“關(guān)鍵幀”的應(yīng)用。4． 使用“顏料桶工具”填充顏色時(shí)，應(yīng)根據(jù)圖形繪制時(shí)的空隙大小，選擇工具欄下的“空隙大小”選項(xiàng)中的相應(yīng)模式，否則無(wú)法填充顏色。2．