【總結(jié)】二十七班級學習簡報第一期主編:李健龍年月日年秋季開學,我們學校將有名老師參加遠程培訓。從現(xiàn)在開始,我們將從此啟程,一起經(jīng)歷令人難忘的學習旅程?! ∽鳛橹械嚷殬I(yè)學校的一名教師,我們需要不斷的提高自身的授課水平,為此我們要珍惜這寶貴的學習機遇,通過此次培訓,學到大家希望學到的知識。本次培訓
2025-04-01 23:54
【總結(jié)】1JIT精益生產(chǎn)2在企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費。伴隨企業(yè)運營中各業(yè)務環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費,日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為“地下工廠”。從渾沌走向成熟的中國市場,價格戰(zhàn)此起彼伏,從產(chǎn)品上市到退出市場,其周期之短、降價之快已今非昔比,成本能力成為企業(yè)的基礎競爭能力。提要3
2025-03-13 16:52
【總結(jié)】BS/020405/SH-JIT(2021GB)即時生產(chǎn)模擬BS/020405/SH-JIT(2021GB)1即時生產(chǎn)(JIT)模擬?介紹–目標–內(nèi)容–方式?模擬–公司–初步角色–第一階段–第二階段–第三階段–第四階段–第五階段BS/020405/SH-JIT(20
2025-10-09 12:23
【總結(jié)】第十章準時生產(chǎn)制JustInTime2023/2/81準時生產(chǎn)制重點:?JIT的實質(zhì)?JIT的組成構(gòu)件?JIT與MRP的比較?精益生產(chǎn)(LP)的基本思想本章要點“準時生產(chǎn)制
2025-01-20 13:31
【總結(jié)】BS/020701/SH-WZ(2022GB)機密上海大眾汽車系統(tǒng)的解決問題的方法JIT生產(chǎn)培訓材料二OO四年二月此報告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可,其它任何機構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復制。BS/020701/SH-WZ(2022GB)1?基本概念和原則–定義和背景–對JIT
2025-01-11 19:11
【總結(jié)】專業(yè):機制學生姓名:指導老師:3JIT的起源12國內(nèi)外研究現(xiàn)狀4企業(yè)應用56匯報匯報主要內(nèi)容1發(fā)展歷程JIT的核心內(nèi)容一、JIT的起源在20世紀后半期,整個汽車市場進入了一個市場需求多樣化的新階段,而且對質(zhì)量的要求
2025-08-04 18:36
【總結(jié)】第一篇:在本次培訓中[最終版] 在本次培訓中,我們學習了信息技術(shù)應用的相關課程,也參加了相關交流研討活動。要進一步做到“教學實踐改進”,需要在課堂中真正學會合理應用信息技術(shù)。請您針對自己的教學實踐,...
2025-10-05 00:16
【總結(jié)】精益生產(chǎn)制衣廠二:為什么要提倡單件流?市場趨勢需求?1、隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人類追求時尚,追求潮流、追求的個性的欲望越來越強烈、意味著款式要求多元化。從原始社會的草裙到現(xiàn)代的超短裙,從小時候的補疤到現(xiàn)在一個季度換一身的對比。-為了應對社會發(fā)展,市場需求必然多
2025-02-26 12:08
【總結(jié)】)BS/020701/SH-WZ(2021GB)機密上海大眾汽車系統(tǒng)的解決問題的方法JIT生產(chǎn)培訓材料二OO四年二月此報告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可,其它任何機構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復制。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632)BS/020701/SH
2025-10-09 21:38
【總結(jié)】主講:姚起肅博士JIT精益生產(chǎn)1960年代開始,以豐田為代表的日本汽車制造業(yè)通過實施JIT生產(chǎn)模式,以低成本、高質(zhì)量的突出優(yōu)勢迅速占領美國汽車市場,引發(fā)了美日之間長達十年的汽車貿(mào)易戰(zhàn)。JIT——因其經(jīng)營效率極限化被美國學者贊譽為“精益生產(chǎn)”,并對人類的生產(chǎn)革命產(chǎn)生了長遠影響。獲得歷史性機遇的中國制造業(yè)如何實現(xiàn)
2025-03-13 16:56
【總結(jié)】1MRP與JIT結(jié)合生產(chǎn)徐文輝2?物料需求計劃理論(MaterialRequirementPlanning)20世紀60年代,IBM公司的約瑟夫·奧利佛博士提出了把對物料的需求分為獨立需求與相關需求的概念:產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中物料的需求量是相關的。?在需要的時候提供需要的數(shù)量
2025-05-21 19:55
【總結(jié)】JIT供應與采購談判技巧采購管理實務系列課程課程一基于供應鏈的采購管理課程二供應能力的平衡性管理課程三成本控制技術(shù)課程四有效溝通課程五基本商務禮儀課程六采購談判技巧目錄采購談判技巧7、采購與銷售的對等思考
2025-03-12 21:55
【總結(jié)】培訓實戰(zhàn)技巧訓練破冰練習?自我介紹?從事職業(yè)?人生理想?課程預期?培訓講師角色?培訓呈現(xiàn)技巧?培訓方式選擇?課程開發(fā)技巧課程簡介第一部分培訓講師的角色項目教育
2025-01-11 16:33
【總結(jié)】?本次培訓要求學員學滿70學時:學習課程資源32學時,提交作品共計38學時。?及時提交在各模塊中的5次作業(yè)。?至少提交三篇以上的學習日志。?針對各課程模塊中主題研討內(nèi)容中的12個主題在平臺“主題研討”區(qū)發(fā)表不少于3篇的主題文章。?針對平臺學習內(nèi)容及教學實際問題發(fā)表至少10個主題帖,并積極參與論壇其他主題帖
2025-10-02 16:24
【總結(jié)】本次培訓學員們需要學習6門課程(每門課程上網(wǎng)學習時間不少于4小時),在培訓期間完成以下事情:5篇研修日志、2次作業(yè)、1篇教學設計與反思、1篇校本研修成果、發(fā)主題貼5個、回帖10個。最最重要的是別忘記手寫筆記呵,手寫筆記要求包括每門課程的大體內(nèi)容框架,對課程內(nèi)容的評價以及學員學習課程后的感受(尤其要包括對自己
2025-09-19 20:07