【正文】 姓名 年級(jí) * 時(shí)間 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí) 頒獎(jiǎng)單位 張生萍等 98 人 2022 級(jí) 2 年級(jí) 2022 級(jí) 1 年級(jí) 2022 年 5 月 社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 王晨 2022 級(jí) 2 年級(jí) 2022 年 11 月 青島開發(fā)區(qū)大學(xué)生科技文化節(jié)論文 二等獎(jiǎng) 青島開發(fā)區(qū) 科技局 高莎莎 2022 級(jí) 2 年級(jí) 2022 年 11 月 青島開發(fā)區(qū)大學(xué)生科技文化節(jié)論文 三等獎(jiǎng) 青島開 發(fā)區(qū) 科技局 曲寶妮 2022 級(jí) 3 年級(jí) 2022 年 4 月 青島市技術(shù)能手 青島市勞動(dòng)與社會(huì)保障局 姜芳林 2022 級(jí) 3 年級(jí) 2022 年 10 月 青島市技術(shù)能手 青島市勞動(dòng)與社會(huì)保障局 于躍 2022 級(jí) 3 年紀(jì) 2022 年 10 月 青島市技術(shù)能手 青島市勞動(dòng)與社會(huì)保障局 9 五、教學(xué)條件 教材中使用近 3 年出版的教材比例 95 % 使用原版教材授課的課程 無 課程中使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的比例 80% 學(xué)校近 5 年累計(jì)向本專業(yè)投入的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi) 40 萬元 近 5 年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)數(shù)量 * 2022 年 2022 年 2022 年 2022 年 2022 年 6900 元 5000 元 8000 元 8500 元 8800 元 生均實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值 ** 9500 元 實(shí)驗(yàn)開出率 100% 本專業(yè)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù) 98 實(shí)際開出實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù) 98 相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地情況 單位 有否協(xié)議 承擔(dān)的教學(xué)任務(wù) 每次接受學(xué)生人數(shù) 青島海晶化工集團(tuán)公司 有 質(zhì)量控制及檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)。 2 中國(guó)石化青島煉油化工有限公司 有 油品分析 頂崗實(shí)習(xí) 。 5 青島中一監(jiān)測(cè)有限公司 有 環(huán)境監(jiān)測(cè) 2 青島城市排水監(jiān)測(cè)站 有 水質(zhì)分析 20 青島華測(cè)檢測(cè) 否 食品分析、環(huán)境監(jiān)測(cè) 5 青島環(huán)灣監(jiān)測(cè) 否 食品分析、環(huán)境監(jiān)測(cè) 5 *教學(xué)經(jīng)費(fèi)指專業(yè)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、教學(xué)儀器維修費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、圖書資料購(gòu)置費(fèi)、體育維護(hù)費(fèi)。 **實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備指單價(jià)高于 800 元的儀器設(shè)備。 10 六、教學(xué)效果與社會(huì)評(píng)價(jià) 近 4 屆學(xué)生累計(jì)英語(yǔ)四級(jí)通過率 20% 近 4 屆學(xué)生累計(jì)英語(yǔ)六級(jí)通過率 % ?？平?2 屆學(xué)生累計(jì)英語(yǔ)應(yīng)用能力通過率 80% 近 4年學(xué)生參加省級(jí)及以上部門組織的各種教學(xué)類競(jìng)賽（數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等）或在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)情況 競(jìng)賽時(shí)間 競(jìng)賽名 稱 獲獎(jiǎng)等級(jí) 2022 年 10 月 “揚(yáng)農(nóng)杯”全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工 技能大賽 二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) 本專業(yè)近 5 年招生數(shù) 2022 年 2022 年 2022 年 2022 年 1012 年 55 42 35 30 53 近 5 年平均新生第一志愿報(bào)考率 82% 近 4 年畢業(yè)生情況 2022 年 2022 年 2022 年 2022 年 本專業(yè)近 4 年學(xué)士學(xué)位獲得率 0% 0% 0% 0% 本專業(yè)近 4 年學(xué)生考研錄取率 0% 0% 0% 0% 本專業(yè)近 4 年畢業(yè)生一次性就業(yè)率 % % % % 11 七、專業(yè)有關(guān)狀況與人才需求分析 歷史沿革與成就 2022 年， 在青島教育學(xué)院、青島職工大學(xué)的基礎(chǔ)上，合并并成立了青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院，原教育學(xué)院生化系組建了現(xiàn)在的生物化工學(xué)院。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)， 2022年招收首屆 化學(xué)物理測(cè)試高職 ?？粕?。 2022 年，為適應(yīng) 青島地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，將物理化學(xué)測(cè)試更名為商檢技術(shù)專業(yè) 。 商檢技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)商品質(zhì)量管理、商品質(zhì)量分析崗位的高技能人才。本專業(yè)從 2022 年開始招生，目前已有 295 名畢業(yè)生，在諾安檢測(cè)服務(wù)有限公司、中一監(jiān)測(cè)有限公司、青島海晶集團(tuán)有限公司、青島煉油責(zé)任 有限公司等企業(yè)從事商品質(zhì)量管理、商品質(zhì)量分析工作。本專業(yè)就業(yè)率一直居于全院各專業(yè)前十名。目前在校生 118 人，正按照第三方服務(wù)的要求進(jìn)行培養(yǎng)，已滿足青島市服務(wù)外包業(yè)對(duì)人才規(guī)格的需求。 目前專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色 目前專業(yè)優(yōu)勢(shì) （ 1）就業(yè)優(yōu)勢(shì)。 近兩年來，青島市高度重視服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把承接服務(wù)外包、擴(kuò)大高端服務(wù)產(chǎn)品出口納入中長(zhǎng)期規(guī)劃，并制定了明確的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我院有幸成為全省首批重點(diǎn)服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和全省首批服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地，服務(wù)外包人才培養(yǎng)已成為下一步我院發(fā)展的重點(diǎn)。而且，在不到一年 的時(shí)間里，先后有 8 家商檢業(yè)龍頭企業(yè)落戶青島，其中包括德國(guó)萊茵技術(shù)、瑞士 SGS、英國(guó)天祥等世界知名的商檢類現(xiàn)代服務(wù)業(yè)企業(yè)。作為第三方認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)，商檢類服務(wù)業(yè)集群已在我市初步形成。 因此，服務(wù)第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)并培養(yǎng)大批商檢技術(shù)人才是本專業(yè)的發(fā)展方向也是本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)。 （ 2）師資優(yōu)勢(shì) 。 目前該專業(yè)師資力量雄厚，校內(nèi)專業(yè)教師 13 人，其中高級(jí)工程師 2 人，教授 2 人，副教授 4 人，高級(jí)職稱教師的比例為 58%；碩士 4 人，在讀博士 1 人；40 歲以下青年教師 7 人；專業(yè)教師均具有“雙師”素質(zhì)，其中 2 人獲得化學(xué)分析工高級(jí)技師職 業(yè)資格證書， 1 人獲得化學(xué)分析工技師職業(yè)資格證書 ,7 人獲得化 12 學(xué)檢驗(yàn)工考評(píng)員資格 。 2 名教師來自企業(yè)，具有多年的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。除校內(nèi)專業(yè)教師外，還聘用了行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)骨干、山東省首席技師等 18 人作為兼職教師。 （ 3）實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)勢(shì) 。 該專業(yè)已建有功能較完備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外教學(xué)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地有無機(jī)及分析實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化工實(shí)訓(xùn)室、生物綜合技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室、大型精密儀器實(shí)訓(xùn)室、仿真實(shí)訓(xùn)室、化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)室七個(gè)大型實(shí)訓(xùn)室，擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紅外分光傅立葉紅外光譜儀、紫外 分光光度計(jì)、 COD、BOD 等大型儀器設(shè)備。能夠開展基本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。校外以技術(shù)裝備一流、管理一流的大型石油化工企業(yè)、各級(jí)政府檢測(cè)機(jī)構(gòu)和跨國(guó)商檢機(jī)構(gòu)為依托，加強(qiáng)與企業(yè)的耦合，滿足學(xué)生實(shí)境訓(xùn)教、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的需求。 （ 4）工學(xué)結(jié)合優(yōu)勢(shì)。 本專業(yè)現(xiàn)階段聯(lián)系的企業(yè)有青島華測(cè)檢測(cè)有限公司、青島中一監(jiān)測(cè)有限公司、青島諾安監(jiān)測(cè)、青島海晶和中石化青島煉化等，均為大型國(guó)有企業(yè)或知名第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)。 聯(lián)合辦學(xué)單位不僅為企業(yè)本身培養(yǎng)所需人才，更以其先進(jìn)的管理理念、典型的檢測(cè)項(xiàng)目、尖端的檢測(cè)儀器等為本專業(yè)學(xué)生提供了更廣闊的工學(xué)結(jié)合的空間。 辦學(xué)特色： （ 1） 明確的專業(yè) 定位 —— 為服務(wù)外包型企業(yè)培養(yǎng)高技能人才 在堅(jiān)持高職教育辦學(xué)定位的前提下，結(jié)合青島是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，2022 年，商檢技術(shù)專業(yè)對(duì)本專業(yè)重新進(jìn)行了定位，確定為服務(wù)外包型專業(yè)。通過廣泛走訪第三方檢測(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)服務(wù)外包相關(guān)課程改革與建設(shè)，豐富了“實(shí)境耦合”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵，構(gòu)建服務(wù)外包相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)（培訓(xùn)）方案并組織深入實(shí)施。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的商檢技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)嫻熟的實(shí)踐能力和良好的終身學(xué)習(xí)理念，成為工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、思路寬廣、技術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。為各大第三方 檢測(cè)企業(yè)輸送該技能人才。 （ 2）有效的考試、考核方法 —— 過程考核 經(jīng)過近幾年的不斷探索和完善，本專業(yè)已基本形成切實(shí)有效的課程等級(jí)制考核辦法。理論課程考核采用過程考核與實(shí)踐、學(xué)習(xí)心得、調(diào)查報(bào)告、期末測(cè)試等 13 相結(jié)合，課堂表現(xiàn)、作業(yè)、報(bào)告及心得均采用五級(jí)等級(jí)記分進(jìn)行評(píng)價(jià)；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)采取過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式，對(duì)學(xué)生每次實(shí)訓(xùn)預(yù)習(xí)、過程、結(jié)果、期末考核進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；校外頂崗實(shí)習(xí)，由校企雙方共同考核。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，由教學(xué)基地指導(dǎo)教師、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表，評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核 的主要依據(jù)。 （ 3）緊密有效的校企合作關(guān)系 經(jīng)過專業(yè)調(diào)研，本專業(yè)確定了明確的定位和目標(biāo) —— 為服務(wù)外包型的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)人才。本專業(yè)現(xiàn)階段聯(lián)系的企業(yè)有青島華測(cè)檢測(cè)有限公司、青島中一監(jiān)測(cè)有限公司、青島諾安監(jiān)測(cè)、青島海晶和中石化青島煉化等，均為大型國(guó)有企業(yè)或知名第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)。通過不斷地與合作企業(yè)溝通交流，本專業(yè)課程體系作了較大調(diào)整，增加了企業(yè)急需的課程； 在此基礎(chǔ)上，我們與企業(yè)合作對(duì) 教學(xué)內(nèi)容 進(jìn)行了修訂，將企業(yè) 先進(jìn)的管理理念、典型的檢測(cè)項(xiàng)目、尖端的檢測(cè)儀器 揉合進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)中，使學(xué)生在校期間就能提早感受 到企業(yè)的文化、行業(yè)的脈搏。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)屬于高職理工科專業(yè)。對(duì)人才的培養(yǎng)兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力兩個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的商品質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量管理必備基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，獲得較好的科學(xué)思維和近代實(shí)驗(yàn)方法訓(xùn)練，綜合素質(zhì)高