【總結(jié)】消化系統(tǒng)疾病病人的護理概述?食管—胃—腸—肝—膽—胰,器質(zhì)性或功能性?消化系統(tǒng)其他系統(tǒng)或全身性疾病?護理評估—誘因、性質(zhì)、部位、程度、時間、伴隨癥狀、心理因素、飲食方式、煙酒—營養(yǎng)狀況、皮膚和粘膜、
2025-01-05 12:47
【總結(jié)】能吃能喝,吃嘛嘛香啊如此豐滿,教我?guī)渍邪№n崗中學曹娟學習目標?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實驗,能找到變量,預測現(xiàn)象并得出合理的結(jié)論。?3培養(yǎng)良好的飲食習慣。自學指導一?仔細觀察課文圖,認真閱讀圖中文字,快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結(jié)構(gòu)的功能。?
2025-01-05 12:15
【總結(jié)】內(nèi)臟學Splanchnology總論Intraduction1、在形態(tài)結(jié)構(gòu)上:借孔、道直接或間接與外界相通。2、在位置上:大部分器官位于胸腔、腹腔、盆腔內(nèi)。3、在功能上:主要進行物質(zhì)代謝及繁殖后代。4、在發(fā)生上:內(nèi)臟各系統(tǒng)間關(guān)系非常密切。(自學)一、內(nèi)臟的概念●四個條件研究內(nèi)臟各器官形態(tài)結(jié)構(gòu)
2025-01-05 05:57
【總結(jié)】第二篇內(nèi)臟學第三章內(nèi)臟學總論內(nèi)臟:解剖學上通常將消化、呼吸、泌尿和生殖4大系統(tǒng)的器官合稱之為內(nèi)臟。研究內(nèi)臟各器官位置和形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學稱之為內(nèi)臟學。功能:物質(zhì)代謝、繁殖后代、產(chǎn)生激素參與對機體多種功能活動的調(diào)節(jié)?;咎卣鳎焊飨到y(tǒng)借孔道直接或間接地通于外界。一、內(nèi)臟的一般構(gòu)造
【總結(jié)】一、消化的方式大→小前(上)→后(下)復雜→簡單高分子→低分子大→小二、消化道平滑肌的特性(一)消化道平滑肌的一般特性、收縮緩慢、溫度和牽張的刺激較敏感(二)消化道平滑肌的電生理特性
2025-01-05 12:44
【總結(jié)】消化系統(tǒng)內(nèi)臟學SPLANCHNOLOGY(總論)一、內(nèi)臟的定義包括消化AlimentarySystem)、呼吸(RespiratorySystem)、泌尿(UrinarySystem)、生殖(GenitalSystem)四個系統(tǒng)的器官。主要位于胸腔、腹腔和盆腔內(nèi),借管道直接或間接與外界相
2025-01-05 12:57
【總結(jié)】消化道感染細菌?糞—口途徑傳播的細菌包括:?在胃腸道增殖?引起胃腸道癥狀的致病菌?在腸道內(nèi)共生?引起腸外感染的正常菌群消化道感染細菌的種類???--霍亂弧菌、副溶血性弧菌?--空腸彎曲菌?腸桿菌科共14個屬,對人有致病的主要是:?埃希氏菌屬?志賀
【總結(jié)】口腔內(nèi)消化山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院王建明?消化過程是從口腔開始的。食物在口腔內(nèi)停留的時間很短,一般是15-20秒鐘。食物在口腔內(nèi)咀嚼,被唾液濕潤而便于吞咽。由于唾液的作用,食物中的某些成分還在口腔內(nèi)發(fā)生化學變化。?一、唾液分泌?人的口腔內(nèi)有三對大的唾液腺:腮腺、頜下腺和舌下腺,還有無數(shù)散在的小唾腺。唾液就是由這些大小唾液腺分泌的混合
2025-01-05 08:48
【總結(jié)】組胺與抗組胺藥Histamineandantihistaminicdrugs南京醫(yī)科大學藥理學系王芳組胺組胺(histamine)是由組氨酸經(jīng)特異性的組氨酸脫羧酶脫羧產(chǎn)生,廣泛分布于體內(nèi)各組織,其中主要存在于肺、皮膚及胃腸道等組織的肥大細胞及堿性粒細胞中。其本身無治療作用,但其拮抗劑卻廣泛用于臨床。
2025-01-05 16:20
【總結(jié)】【疾病名稱】:膠原性胃炎【癥狀體征】:女性,17歲,乏力,面色蒼白?!緝?nèi)鏡描述】:胃鏡下全胃可見多發(fā)平坦至隆起紅色黏膜島,直徑2-20mm之間,其間黏膜蒼白(圖A)。充氣后數(shù)分鐘,蒼白黏膜處見新鮮血液滲出(圖B)。十二指腸至第三段均正常。【內(nèi)鏡型號】:胃鏡【其他輔查】:血紅蛋白41g/L,平均紅
2025-01-05 12:46
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化想一想?為什么患有慢性腸胃病的人比較瘦??為什么有的人飯吃得不多,身體卻很胖??胃里消化不好,腸里吸收不好,導致營養(yǎng)不好纖維素蛋白質(zhì)、糖類、脂肪水、無機鹽、維生素須消化后被吸收無需消化即可直接吸收不能被消化蛋白質(zhì)脂肪淀粉消化酶
2025-01-05 21:33
【總結(jié)】第二章消化系統(tǒng)陳四清消化系統(tǒng)第一節(jié)概述第二節(jié)消化管第三節(jié)消化腺第四節(jié)腹膜第一節(jié)概述(一)消化系的組成由消化管和消化腺兩大部分組成。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸(十二指腸、空
2025-01-08 05:03
【總結(jié)】復習鞏固:食物中的營養(yǎng)物質(zhì)1、糖類2、脂肪3、蛋白質(zhì)4、水5、無機鹽6、維生素能源物質(zhì)(有機物)維生素A維生素B維生素C維生素D注意其對人體的作用第二節(jié)食物的消化復習回答以下幾個問題:1、食物從人體外進來到出人體的過程中,經(jīng)過了哪些
2025-01-20 00:50
【總結(jié)】《證券交易》課程串講講師:需要注意的事項?要通過考試并取得高分,建議同學們要看三遍教材。?第一遍:在老師的串講下,首先通讀一遍教材。在老師串講過程中,要隨時根據(jù)老師的要求將重點內(nèi)容進行勾畫,以便在課程結(jié)束后,自己復習時能做到有的放矢,具有針對性。?第二遍:對教材考點進行重點閱讀,既對勾畫的要點及難點進行進一步的消化吸收
2025-05-12 13:16
【總結(jié)】2022/5/311?第一部分:導言?第二部分:學習者的特點?第三部分:學習與動機2022/5/312第一部分:導言2022/5/313?教師的重要作用?能與學生建立積極師生關(guān)系的教師會對學生的成長產(chǎn)生重大影響,而且問題學生能從優(yōu)秀的教學中獲益更多。2022/5/314?做一名反思性教師?如果一個教師
2025-05-12 12:06