【總結(jié)】第六節(jié)率與構(gòu)成比的假設(shè)檢驗學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠進(jìn)行兩個或多個率(或構(gòu)成比)差別的檢驗?能夠根據(jù)資料的性質(zhì)正確選擇檢驗方法。2X2X?2檢驗??2檢驗是一種用途較廣的假設(shè)檢驗方法。它常用于分類計數(shù)資料的分析,如兩個或多個率或構(gòu)成比的比較、計數(shù)資料的相關(guān)分析等。
2025-05-14 22:53
【總結(jié)】參數(shù)假設(shè)檢驗參數(shù)非參數(shù)兩類錯誤存?zhèn)五e誤?棄真錯誤?:過大或過小的數(shù)據(jù)均有可能是奇異值、影響點或錯誤數(shù)據(jù)。因為奇異值和影響點往往對分析的影響較大,不能真實反映數(shù)據(jù)的總體特征。:很多檢驗需要數(shù)據(jù)分布服從正態(tài)分布,因此檢驗數(shù)據(jù)是否符合正態(tài)分布,決定了是否能用只對正態(tài)分布數(shù)據(jù)適用的分析方法。
2025-10-09 18:17
【總結(jié)】參數(shù)估計與假設(shè)檢驗童新元中國人民解放軍總醫(yī)院名人格言大膽假設(shè),小心求證。胡適(1891—1962)引例如何研究中國人的身體狀況如身高,體重等。姚明-籃球巨星1980年生于上海,
2025-01-04 05:58
【總結(jié)】第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗?zāi)夸?第五節(jié)均數(shù)的u檢驗?第二節(jié)t分布?第三節(jié)總體均數(shù)的區(qū)間估計?第四節(jié)假設(shè)檢驗的意義和基本步驟?第一節(jié)均數(shù)的抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤?第六節(jié)均數(shù)的t檢驗?第八節(jié)Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤?第九節(jié)應(yīng)用假
2025-01-04 06:38
【總結(jié)】第八章假設(shè)檢驗數(shù)學(xué)學(xué)院楊榮奎Email:§基本概念例:某車間用一臺包裝機(jī)包裝食鹽,設(shè)包得的袋裝鹽重服從正態(tài)分布。長期實踐表明,其標(biāo)準(zhǔn)差為10g,當(dāng)機(jī)器正常工作時,其均值為500g。為檢驗?zāi)程彀b機(jī)是否正常,從該天所包裝的鹽中任取16袋,稱得其樣本平均值為510g,試問:該天機(jī)器工
2025-10-25 23:16
【總結(jié)】2022/5/31《生物醫(yī)學(xué)研究中的統(tǒng)計方法》第6章?主講人:施學(xué)忠?EMAIL:?公共衛(wèi)生學(xué)院統(tǒng)計學(xué)基本內(nèi)容統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷參數(shù)估計假設(shè)檢驗【問題的提出】有人認(rèn)為,2022年中國成年男性的平均身高比日本人高,你是否同意?解決辦法:對2個總體資料
2025-05-03 06:58
【總結(jié)】第四章總體均數(shù)的估計和假設(shè)檢驗重點掌握:1、抽樣誤差、標(biāo)準(zhǔn)誤、可信區(qū)間2、標(biāo)準(zhǔn)差與標(biāo)準(zhǔn)誤的區(qū)別,t分布的特征3、標(biāo)準(zhǔn)誤的計算、可信區(qū)間的計算及適用條件4、可信區(qū)間及其與參考值范圍的區(qū)別。第一節(jié)均數(shù)的抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤總體樣本統(tǒng)計推斷抽樣抽樣誤差一、抽
2025-01-04 03:01
【總結(jié)】第六章分類資料的假設(shè)檢驗§1服從二項分布資料的假設(shè)檢驗§2服從Poisson分布資料的假設(shè)檢驗§3檢驗主要內(nèi)容2樣本率與總體率的比較兩樣本率的比較§1服從二項分布資料的假設(shè)檢驗3一、樣本率與總體率的比較?目的:推斷樣本率所代表的未知總體率π與已知總
2025-02-23 03:28
【總結(jié)】第8章假設(shè)檢驗教材:盛驟《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版制作、講授:安徽師范大學(xué)朱仁貴2目錄?假設(shè)檢驗?正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗?(一)單個總體均值的檢驗(二)兩個總體均值差的檢驗?(三)基于成對數(shù)據(jù)的檢驗?正態(tài)總體方差的假設(shè)檢驗?(一)單個總體的情況(二)兩個總體的情況?
2025-02-15 16:32
【總結(jié)】假設(shè)檢驗的基本概念南方醫(yī)科大學(xué)生物統(tǒng)計系譚旭輝統(tǒng)計分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷參數(shù)估計假設(shè)檢驗(hypothesistest)(significancetest)例8-1:通過以往大規(guī)模調(diào)查,某地新生兒頭圍均數(shù)為,標(biāo)準(zhǔn)差為,為研究某礦區(qū)新生兒發(fā)育狀況,現(xiàn)從該礦區(qū)隨機(jī)抽取新生兒55人,得頭圍均數(shù)為,
2025-05-11 17:30
【總結(jié)】假設(shè)檢驗習(xí)題習(xí)題4-1測定水中的硒脲,測得量為,,,,,加入量為50ng/ml,問是否存在顯著系統(tǒng)誤差?習(xí)題4-2對兩組測試人員血液中的硫醇進(jìn)行分析,第一組為“正常人員”,第二組為風(fēng)濕性關(guān)節(jié)病人。正常組:,,,,,,疾病組:,,,,,問這兩組人員之間血液中硫醇溶液是否存在顯著性的差異?
2025-05-06 03:14
【總結(jié)】計數(shù)資料的假設(shè)檢驗實習(xí)七一、目的要求?Poisson分布大樣本資料的?Z-檢驗方法。?功效的四要素及功效與四要素的定量關(guān)系。??2檢驗方法。二、討論內(nèi)容?92頁第4題:???????用核素方法獨立測定兩份樣品的放射性,時間均為1分鐘,X1
2025-02-08 18:15
【總結(jié)】第五章假設(shè)檢驗樣本總體統(tǒng)計推斷隨機(jī)抽樣參數(shù)?統(tǒng)計量(?、?、?)(x、s、p)通過樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)之間是否存在差異,其推斷過程稱為假設(shè)檢驗。教學(xué)目的與要求?掌握:?假設(shè)檢驗原理?單樣本正態(tài)資料的假設(shè)檢驗?兩樣本正態(tài)資料的假設(shè)檢驗?二
2025-01-04 07:59
【總結(jié)】假設(shè)檢驗原假設(shè)的選取摘要:本文通過對假設(shè)檢驗的原理的分析,說明了假設(shè)檢驗的方法是在一定情況下,否定原假設(shè),而不能肯定原假設(shè),舉例說明了交換原假設(shè)與備擇假設(shè),產(chǎn)生相反結(jié)果的原因,并指出了設(shè)定原假設(shè)與備擇假設(shè)的合理方法。?中國論關(guān)鍵詞:假設(shè)檢驗;原假設(shè);備擇假設(shè);小概率事件一、問題的提出:假設(shè)檢驗可分為兩類:
2025-03-24 07:18
【總結(jié)】統(tǒng)計分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷用統(tǒng)計指標(biāo)、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖來描述資料的分析規(guī)律及其數(shù)量特征總體參數(shù)估計假設(shè)檢驗統(tǒng)計推斷(statisticalinference)通過樣本統(tǒng)計量信息推斷相應(yīng)總體參數(shù)的方法。包括對總體參數(shù)的置信推斷及參數(shù)間差異的假設(shè)檢驗。第三章總體均數(shù)的估計與假設(shè)檢驗
2025-01-04 03:06