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2024-09-22 11:32 本頁(yè)面
【正文】 考慮，建議不要超過(guò)三個(gè)） ? 目標(biāo)的制定應(yīng)注意“小”、“實(shí)”、 ?“可達(dá)成”。 ? 制定目標(biāo)時(shí)要注意用好動(dòng)詞。 ? 在開展活動(dòng)的時(shí)候，教育的意圖愈隱蔽，教育的效果愈好。（馬卡連柯） ? ? 在設(shè)計(jì)班會(huì)課的時(shí)候，教育的目標(biāo)愈清楚，教育的效果愈好。 (4)課前準(zhǔn)備周全 ? 課前準(zhǔn)備從多方面進(jìn)行考慮，想得細(xì)一點(diǎn)。包括教室黑板布置、場(chǎng)地布置等細(xì)節(jié)。 ? 寫時(shí)按照要準(zhǔn)備的先后順序來(lái)寫。 (5)課的流程清晰 ? 班會(huì)課的過(guò)程要清楚明確，班主任要精心設(shè)計(jì) ，體現(xiàn)班會(huì)課的合理結(jié)構(gòu)。 ? 四季有常，不可逾越 ? 一、感受經(jīng)典，精彩片段導(dǎo)入 ? 二、課前找尋，交流感動(dòng)故事 ? 三、觀看短片，引出早戀話題 ? 四、敞開心靈，組織話題討論 ? 五、重在引導(dǎo)，介紹專家視點(diǎn) ? 六、明確要求，指導(dǎo)應(yīng)對(duì)方法 ? 七、真情告白，交流自身體驗(yàn) ? 八、品讀名言，感受生活哲理 ? 九、推薦書目，引發(fā)繼續(xù)思考 不要平庸地生活 河南省濟(jì)源一中 楊兵 ? 一、導(dǎo)入 ? 二、志存高遠(yuǎn) ? 史密斯的故事； ? 三、終點(diǎn)思考 ? ； ? 四、取舍有道 ? ； ? 五、踏實(shí)勤奮 ? ? 六、布置作業(yè) ? 2. 課件 ? 課件有很好的輔助教學(xué)功效。 ? 課件必須注意學(xué)生的觀看效果。 ?一張課件上字不宜超過(guò) 6行，字不要過(guò)小。 ? ? 言為心聲。說(shuō)話算話，言而有信 , 言出必行，才能成為一個(gè)大寫的人。 19 在學(xué)習(xí)上做到眼勤、 手勤、腦勤，就可以成 為有學(xué)問(wèn)的人。 －－吳晗 名人名言 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。 —— 古希臘哲學(xué)家 亞里士多德 學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)： 學(xué)習(xí) 讀思問(wèn)記同步起， 圈劃批注少不離。 疑難之處隨手記， 無(wú)需費(fèi)神費(fèi)思疑。 薄弱學(xué)科先嘗試， 完
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