共建班會課資源庫-資料下載頁
2024-10-12 11:32本頁面
【導讀】在“走遍中國”的講學活動中，我感。越重視，同時也真切地感受到發(fā)展的不平。我們需要加強經驗的交流，智慧的共。許多班主任告訴我最大的苦惱就是資。成為許多學校、老師的共識和行動。為了加強教育實效，探索教育規(guī)律，減輕自己的工作負擔，班主任應像重視學?？平虒W那樣，重視班會資源庫的建設，打。班主任的班會資源庫，要形成“四大。教案是班主任對班會的預案。謀劃，規(guī)范成案。專家、學者的論述。②根據(jù)班情的分析思考。（列數(shù)字，一般從思想教育、能力培養(yǎng)。目標的制定應注意“小”、“實。標愈清楚，教育的效果愈好。班會課的過程要清楚明確，班主任要精心。六、明確要求，指導應對方法。改善時事教育，舉辦中小學時事課堂。了解公民的基本權利與義務。守法、遵守規(guī)則的意識和行為習慣。各級教育部門和中小。碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。，增強保護環(huán)境的自覺性。
【正文】 ，引導學生文明上網，樹立網絡責任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網絡沉迷或受到不良影響。加強網絡法制教育，培養(yǎng)學生依法使用網絡的意識，自覺抵制網絡不法行為。加強網絡正面引導，推進德育工作信息化建設，充分利用國家教育資源公共服務平臺和積極健康的網絡教育資源，凝聚廣大師生，形成良好互動。鼓勵開展積極向上的校園網絡文化活動，組織以“中國夢”“三愛”“三節(jié)”為主題的微視頻創(chuàng)作展示。 ? ? 學校資源庫的建設，應重點加強班會 ?課校本課程的建設，逐步形成具有本校特 ?色的校本課程。 ? ? 《小學班會課基本課參考目錄》 ? 《初中班會課基本課參考目錄》 ? 《高中班會課基本課參考目錄》 ? ? ? ? “圖書報刊” ? 學校要像重視為任課老師配教學參考資料那樣，為班主任配班主任工作參考資料，配班會參考資料。 ? 班主任專業(yè)書籍，包括國外的、國內的；專著、合著；“面”上（綜合）的、“點”上（某一技能）的，均應有所準備。 ? 華東師范大學出版社“大夏書系”有“班主任”系列用書，值得參考。 ? 用“書卷氣”建設“書香校園”。 ? （ 1）班會課研究書籍 ? 在這方面，有不少學校舍得為班主任投入，每學期為班主任送書，值得提倡，值得學習。 ? （ 2） “班主任的三刊一報” ? 《 班主任 》 （北京教科院，郵發(fā)代號 82— 799） ? 《 班主任之友 》 （湖北第二師院，中學版郵發(fā)代號38— 64；小學版郵發(fā)代號 38— 63） ? 《 湖北教育（新班主任） 》 （湖北 教育，郵發(fā)代號38— 907） ? 《 德育報 》 （山西，班主任版，郵發(fā)代號 21— 85） ? ? ? 《福建教育 德育》、 《 教師月刊 》 、 《 教育博覽 》 ? 等雜志學校也可以選訂。 學校更應鼓勵教師擠出時間，每周進一次學校圖書館。 ?
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