專業(yè)教學資源庫平臺建設方案-文庫吧
2025-04-11 04:08 本頁面
【正文】 。 (5)資源檢索 可以按照元數據的信息進行資源的多字段檢索。 (6)資源統(tǒng)計 統(tǒng)計信息包括資源數量統(tǒng)計（按照媒體類型統(tǒng)計）、點擊統(tǒng)計、下載統(tǒng)計、用戶上傳統(tǒng)計 (7)資源上傳 用戶可以上傳自己的資源。 (8)視頻處理系統(tǒng) 對上傳的視頻資源進行自動加工處理，生成可在線觀看的流媒體資源。 (9)文本處理系統(tǒng) 對上傳的文本進行自動加工處理，生成可在線觀看的swf文件。 (10)圖片處理系統(tǒng) 對上傳的圖片資源進行自動加工處理，對于預覽的資源加學校log0。 ( 11)動畫處理系統(tǒng) 對上傳的動畫資源進行自動加工處理，加學校logo文件。 (12)音頻處理系統(tǒng) 對上傳的音頻資源進行自動加工處理，生成可在線聽的流媒體資源。 (13)資源排行榜 整個系統(tǒng)的資源熱度排行、最新資源排行、用戶上傳資源量排行，對每個資源庫進行資源熱度排行、最新資源排行、用戶資源上傳排行。 (14)資源推送可以接收中心服務器推送的教學資源4．學習管理平臺建設 課程空間是指課程內所有功能的集合。 課程空間內所有多媒體編輯器都應能夠調用資源庫資源，調用分為超鏈接和直接引用顯示兩種。 課程內部角色為：課程教師、企業(yè)教師、助教、學生、游客。 (1)課程公告 課程和企業(yè)教師可以發(fā)布公告，可以進行多媒體排版。 助教、游客、學生可以查看公告?？梢圆榭丛摴姹徊榭礊g覽的次數。 (2)自主學習課程 課程教師可以在線編輯“章節(jié)目錄”，并可編輯、修改課程內容，制作網絡課程，可以導入、導出SCORM包，可以調用專業(yè)教學資源庫的素材資源進行建設。 企業(yè)教師、助教、游客、學生可以進行課程在線學習，并記錄所學習內容的學習時長。 (3)學習資料 課程教師、企業(yè)教師、助教可以自建分類，按照分類上傳學習資源，學生可以查看下載，統(tǒng)計下載次數。課程教師、企業(yè)教師、助教可以調用資源庫資源，形成學習資料的鏈接，學生可以瀏覽、查看、下載。課程教師可以管理所有資源、
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