集美大學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告-文庫吧
2025-09-03 11:46 本頁面
【正文】 、 《集美大學(xué)青年教師海外研修工程實(shí)施辦法》（集大人〔 2020〕 4 3 號） 等規(guī)定 ， 學(xué)院出臺相關(guān) 措施 （如減免教學(xué)工作量等待遇） 激勵(lì)教師 攻讀博士學(xué)位， 資助教師到國外訪學(xué)進(jìn)修 等 。 學(xué)校有計(jì)劃、分步驟地將各專業(yè)的教師納入?雙師型?師資培養(yǎng)范圍， 結(jié)合 學(xué)校 新一輪教師崗位聘任， 學(xué)院 制訂了聘任實(shí)施細(xì)則， 改革教師職務(wù)聘任 和考核 ，鼓勵(lì) 教師到企業(yè)培訓(xùn)、帶薪進(jìn)修， 到生產(chǎn)第一線 與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，提高專業(yè)實(shí)踐能力，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ， 同等條件下，優(yōu)先評聘有企業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修等工程經(jīng)歷的教師。 第二， 完善人才引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制， 加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)。 通過各種渠道加強(qiáng)宣傳力度， 完善 人才引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制， 爭取引進(jìn)高端人才。聘任有專長、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者和工程技術(shù)人員作為兼職教授或兼職講師 ， 兼職教授、講師以兼課或講座、報(bào)告會等形式成為師資的組成部分，把工程實(shí)例、工程意識、工程文化和工程精神帶到校園、帶進(jìn)課堂 、傳授給教師，并與專業(yè)教師深層次合作，結(jié)合理論 模塊進(jìn)行相關(guān)實(shí)訓(xùn)。 表 1 各專業(yè)師資建設(shè)情況 一覽表 序號 名稱 負(fù)責(zé)人 引進(jìn)人才人數(shù) 進(jìn)修人 數(shù) 聘請兼職教師人數(shù) 1 航海技術(shù) 黃志 11 51 12 2 輪機(jī)工程 陳景鋒 4 3 22 3 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) 黃世玉 3 11 12 4 食品科學(xué)與工程 陳發(fā)河 3 4 11 5 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 余順年 2 4 27 6 通信工程 楊光松 3 13 5 7 船舶與海洋工程 陳武 5 2 21 8 熱能與動(dòng)力工程 何宏舟 1 2 10 5 序號 名稱 負(fù)責(zé)人 引進(jìn)人才人數(shù) 進(jìn)修人 數(shù) 聘請兼職教師人數(shù) 9 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 付永鋼 1 4 15 10 光信 息科學(xué)與技術(shù) 游榮義 8 7 1 11 小學(xué)教育 譚德君 0 4 3 合計(jì) 41 105 139 （二） 以精品課程建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)課程與教學(xué)資源建設(shè) 我校 11 個(gè)省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，涉及我校 23 門省級精品課程 ，各專業(yè)在建設(shè)省級精品課程 的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)其他相關(guān)課程的 資源 建設(shè)，包括教材建設(shè)、 課程 視頻建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)等。 第一， 結(jié)合 教改項(xiàng)目或教材立項(xiàng)等 多種 形式，推進(jìn)自編教材的 研究與 建設(shè)。通過申請校級 以上 教育教學(xué)改革項(xiàng)目 ， 進(jìn)行教材的研究與建設(shè) ； 通過申報(bào)十二五 應(yīng)用型本科規(guī)劃教材立項(xiàng)項(xiàng)目等， 與出版社簽訂合 同 出版自編教材。 2020 年以來 ，各專業(yè)主編教材 39 部， 參編教材 29部。 第二， 通過申報(bào)精品視頻公開課、精品資源共享課 等 ，進(jìn)一步加強(qiáng)課程視頻建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。 我校于 2020 年啟動(dòng)了精品課程建設(shè)項(xiàng)目，設(shè)立課程建設(shè) 專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；籌建了自動(dòng)錄播室和網(wǎng)絡(luò)課堂 教學(xué)平臺，鼓勵(lì)教師將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和授課錄像上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，為學(xué)生的 課外 學(xué)習(xí)提供便利條件。 近年來， 以 購買新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為契機(jī)， 學(xué)校 不斷督促相關(guān)課程 制作 課程網(wǎng)絡(luò)資源，做好轉(zhuǎn)型升級的準(zhǔn)備。 11 個(gè)專業(yè) 共有 74 門課程在新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)課程。 第三，積極探索慕課 在線課程在教學(xué)中的應(yīng)用。 引入超星的慕課平臺，遴選部分課程進(jìn)行改革 ，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，拍攝視頻，發(fā)布資源 。 6 表 2 各專業(yè) 課程 與教學(xué) 資源 建設(shè)情況 一覽表 序號 名稱 負(fù)責(zé)人 主編教 材 參編教 材 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)門數(shù) 1 航海技術(shù) 黃志 8 1 17 2 輪機(jī)工程 陳景鋒 11 1 14 3 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) 黃世玉 0 19 2 4 食品科學(xué)與工程 陳發(fā)河 0 8 3 5 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 余順年 0 0 6 6 通信工程 楊光松 1 0 6 7 船舶與海洋工程 陳武 4 0 0 8 熱能與動(dòng)力工程 何宏 舟 1 0 16 9 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 付永鋼 2 0 6 10 光信息科學(xué)與技術(shù) 游榮義 5 0 0 11 小學(xué)教育 譚德君 7 0 4 合計(jì) 39 29 74 （三） 通過教育教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)和專業(yè)課教學(xué)改革工作，促進(jìn)教學(xué)方式方法改革 2020 年以來， 學(xué)校 組織申報(bào)了 第六批 和第七批 教育教學(xué)改革項(xiàng)目， 進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革創(chuàng)新的步伐，積極培育教學(xué)改革成果， 鼓勵(lì)從人才培
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