20xx年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)課件十五（上）：語言的簡明講稿-文庫吧
2025-04-24 21:16 本頁面
【正文】 亦可。唯粗茶淡飯不可。少不得一文錢。 無雞鴨亦可 不得 ， ， 下雨天留客 下雨天 ,留客天 ,留我不 ?留 ! 天留我不留 , 。 。 ， 明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財 此屋安能久居主人好不悲傷 養(yǎng)豬頭頭大老鼠只只瘟 釀酒缸缸好做醋壇壇酸 富財少病多人 斷句歧義 ?[練習(xí) ] ?最貴的郵票一枚售價 800美元 ?我說你可不要笑 ?年輕的丈夫死了妻子發(fā)誓不再結(jié)婚 ?男人沒有了女人將一無所有 語音歧義 ? [練習(xí) ] ?這個人好說話。 ?我想起來了 ?為家樂商場有的是化妝用品 ?他在辦公室看材料 ?空房間做什么用？ 詞匯歧義 ? [練習(xí) ] ? 鐵錘錘碗錘不破 ? 他在火車上寫標(biāo)語 ? 縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月 15日前去匯報。 ? 文章分析了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在各個時期進(jìn)行斗爭所采取的策略。 ? 三個辦公室的工作人員都要學(xué)習(xí)文件 結(jié)構(gòu)歧義 ? 葉利欽 和 議會 的 兩名支持者 ? 因觀點相左而扭打起來 愛護(hù)人民的軍隊 小明和小華的爸爸去找老師 關(guān)于規(guī)則的討論 結(jié)構(gòu)歧義 ?[練習(xí) ] ?其他的同學(xué)和老師 ?老師看到我們很高興，就把我們拉到辦公室去坐。 ?班主任采納了兩個同學(xué)的合理化建議。 ?魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。 ?學(xué)生們對老師的要求是十分明確的。 指代歧義 你這頭驢多少錢？ 指代歧義 ?[練習(xí) ] ? ⒈ 這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品送給他。 ?（ 1998全國） 指代歧義 ?[練習(xí) ] ? ⒉ 美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。 ?（ 20xx年山東） 指代歧義 ?[練習(xí) ] ? ⒊ 搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。 指代歧義 ?[練習(xí) ] ?小王的師傅來電話說，他今天有事不能來了。 ?元旦過后，我終于答應(yīng)兒子去北京過年。 ?他的小說看不完。 ?天色越來越黑了，摩托車還沒有修好，修車的急壞了。 ?看病的是王大文。 省略歧義 ?[練習(xí) ] ?① 大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。 ?②買車、船、飯票在服務(wù)臺 。 省略歧義 ?張老師給我們上了一次作文輔導(dǎo)課，收獲很大。 ?我看見張原扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。 ?我看見你那年才五歲，怎么認(rèn)得出？ 語境歧義 病人不收了， 床位不夠。 他一點東西也不能吃。 語境歧義 不過，那才叫人受不了呢！” “ 他總算唱了一支歌， 查查職稱英語考試通過沒有？ 語境歧義 孩子脾氣 不要耍 不好， 請你多多包涵 你真是一個好人！ 你能在我處境艱難的時候幫我， 我處境艱難時你躲著我，我處境好了，你天天來幫我。 消除歧義的方法 ?⒈他才來，許多人還不認(rèn)識。 ① 添加詞語 ⑧ 讀出重音 ⑦ 標(biāo)出停頓 ⑥ 添加標(biāo)點 ⑤ 設(shè)置語境 ④ 變換句式 ③ 調(diào)整詞序 ② 改換詞語 ⒉三個學(xué)校的校長參加座談。 ⒊幾個工廠 的工人。 ⒋學(xué)生的天 職是讀好書 ⒌他要粉蒸肉。 ⒍這份報告我寫不好。 ⒎我哥哥姐 姐的同學(xué)。 ⒏你為什么打他？ 跟蹤訓(xùn)練 ? ⑴他走了一個多小時。 ?⑵馬路的一邊站著一個孩子。 ?⑶躺在床上沒多久，他想起來了。 下列句子都有歧義，試說出它們的不同理解。 跟蹤訓(xùn)練 ? ⑷遺產(chǎn)糾紛已告某某。 ? ⑸他借我一本書。 ? (6)到 1999年底，他還欠款 1000元。 ? ⑺這個人頭發(fā)長的怪。 跟蹤訓(xùn)練 ? ⑻游擊隊對敵人的襲擊有充分的準(zhǔn)備。 ? ⑼山西和河南的部分地區(qū)遭到水災(zāi)。 ? ⑽身長等于頭長和尾長的一半。 ? ⑾三個報社的記者來這里采訪。 跟蹤訓(xùn)練 ? ⑿孩子們很喜歡離休干部王大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。 ? ⒀他有一個女兒，在醫(yī)院工作。 ? (14)這本書是黃色的。 跟蹤訓(xùn)練 ? ⒂你說不過他也得說。 ? ⒃這輛車沒有鎖。 ? (17) 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行 。 跟蹤訓(xùn)練 ? ⒅ 咬死了獵人的狗。 ? ⒆我在屋頂上發(fā)現(xiàn)了他。 ? ⒇老李看到他很不高興。 第三講 ?怎樣做到 “ 明 ” ? （一）防止誤解 —— 加強(qiáng)語言的 清晰性 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警 方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近 修建任何等級劇場的指示的禁令。 下面是一句翻譯得不好的文字， 請改成三個連貫的短句，要求： 層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪 減，文意不能改動 。 A B C great civil war, testing Whether that nation or any nation so conceived and so Dedicated, can long Endure 現(xiàn)在 我們是 從事 一場 偉大的 內(nèi)戰(zhàn) 試驗著 是否 這個 國家 或 任何 國家 如此 信仰 和 如此 獻(xiàn)身 能夠長久 存在 Now we are engaged in a 現(xiàn)在，我們正從事于一場偉大的
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