淺談班主任在班級(jí)管理中的藝術(shù)-文庫吧
2025-08-08 13:37 本頁面
【正文】 寫在上面。每天我都準(zhǔn)時(shí)到教室。學(xué)生們看我這樣，久而久之，遲到的人數(shù)越來越少，班風(fēng)也得到了很大的轉(zhuǎn)變。 二、學(xué)會(huì)欣賞 有一則例子：前幾年我?guī)У囊粋€(gè)班級(jí)里有一名熱衷于寫作的女生，她的成績不算很好，除了語文以外其它幾門功課成績均不理想，存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象 。許多學(xué)生都瞧不起她，認(rèn)為她拖了班級(jí)后腿。我卻不這樣認(rèn)為，于是我便多次讓她在班會(huì)上朗誦自己的習(xí)作。許多學(xué)生都被她優(yōu)美的文字折服了，如今，升入高中的她還經(jīng)常給我寫信，告訴我她一次次取得的成績，并且感謝我當(dāng)初對(duì)她的欣賞。她還說自己正在努力學(xué)習(xí)其它科目，爭取全面發(fā)展。欣賞，是開啟學(xué)生潛力的源泉，可以為學(xué)生抹去自卑，幫助他們重拾自信與自尊。 三、充滿愛心 作為一名寄宿班的班主任，我發(fā)現(xiàn)這些年僅十一、二歲的孩子離開父母之后特別缺少關(guān)愛。于是我便在日常生活中盡可能多的給他們關(guān)愛。比如，我經(jīng)常拎一些水果去學(xué)生的宿舍坐 一坐，和他們
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