小學(xué)三正四以師德教育活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-20 07:17 本頁(yè)面
【正文】 教師的職業(yè)是用自己的榜樣教育學(xué)生。所以應(yīng)隨時(shí)注意自己的言行舉止，在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格自律、努力成為學(xué)生可以仿效的榜樣?？鬃釉唬?“ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?這位大教育家的話也充分說(shuō)明教師以身作則、言傳身教的重要性。只有教師有端正的思想、有正直的品德、行為正派，要求學(xué)生做到的自己不僅首先做到，而且還有更高的思想境界。這樣就是不向?qū)W生發(fā)布命令，學(xué)生也會(huì)自覺(jué)做到。相反，如果教師自身都不注意檢點(diǎn)，管理的效果就可想而知了，所以，我們要重視以榜樣的力量去影響他們。 儉 以養(yǎng)德 ： 儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皟€以養(yǎng)德”，古訓(xùn)昭然。儉，是安邦的方略，“足國(guó)之道，節(jié)用裕用，而善藏有余”，大凡明君無(wú)不以此作為治國(guó)方略；儉，是持家的法寶，俗話說(shuō)家無(wú)三代富，為什么？都因祖上富裕后，兒孫放棄 節(jié)儉；儉，更是修德的良訓(xùn)，君子多以儉德避難，非淡薄無(wú)以明志，非節(jié)儉不能保持操守。儉，還是一種積極的世界觀，它使人尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、尊重大自然的造化，把個(gè)人花費(fèi)限制在不奢侈的范圍內(nèi)，把對(duì)自然資源的消
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