小學(xué)三正四以師德教育活動實(shí)施方案(完整版)
【正文】 自身都不注意檢點(diǎn)，管理的效果就可想而知了，所以，我們要重視以榜樣的力量去影響他們。朱保小學(xué)“三正四以” 師德教育活動 實(shí)施方案 為 不斷 深化師德 建設(shè) ，倡導(dǎo) 全體 教師“弘揚(yáng)高尚師德，展現(xiàn)從教風(fēng)采，彰顯育人魅力”，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神，塑造教師為人師表形象，濃厚教師教書育人氛圍，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意 ,結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，決定在全校開展 “三正四以” 師德教育活動。 儉 以養(yǎng)德 ： 儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來 成功的？三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。 第二階段： 開展學(xué) 習(xí) 活動 （ 第 9 周 ） “學(xué)”，就是學(xué)習(xí)提高。 各村小、各教研組，要 廣泛動員，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效 ， 充分調(diào)動廣大教師參加活動的積極性和自覺性，形成學(xué)校重視、師生聯(lián)動的良好氛圍。 實(shí)施個(gè)人自評、教師互評、學(xué)生（家長）評價(jià)相結(jié)合
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