[中學(xué)教育]丁騰_英語_教學(xué)設(shè)計(jì)方案-文庫吧
2025-04-18 23:26 本頁面
【正文】 望達(dá)到同學(xué)和教師的贊許； 學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，但是英語的聽讀能力還有待于加強(qiáng)； 四、 教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板 2 1．師生示范策略：教師通過和 1～ 2 個(gè)學(xué)生的口語交際，給全班同學(xué)的兩兩說話訓(xùn)練作示范，讓學(xué)生清楚兩兩說話的內(nèi)容和方式； 2． 創(chuàng)設(shè)情境 策略：學(xué)生通過 預(yù)習(xí) ，在完成課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上訓(xùn)練 表演能力 ，積累和豐富英語詞匯和句式； 3．歌曲激趣策略：通過學(xué)生的 chant、 sing a song，有利于形成寬松活潑的課堂氛圍，同時(shí)借助 chant 和歌曲來鞏固學(xué)過的句型和單詞， 在語言運(yùn)用中學(xué)習(xí)英語。 如 what’ s the weather like today? It’ s shualalalalala rainy day. What’ s the weather like today？ It’ s honglonglonglonglonglong cloudy day. 五 、 教學(xué)環(huán)境及 資源 準(zhǔn)備 教學(xué)環(huán)境：多媒體教室 資源準(zhǔn)備：幻燈片、 Flash 動(dòng)畫、錄音機(jī)、下雨的錄音磁帶 、雨傘 六 、教學(xué) 過程 教學(xué) 過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖及資源 準(zhǔn)備 Step I. Greetings and Leadin Guessing game, please guess what people are doing? He is playing the guitar. He is running. They are dancing. He is eating hamburgers. What is she doing? She is listening to music. And it is raining heavily in the picture. In this picture, we will learn to
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