【正文】
散思維能力情感目標(biāo):發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和協(xié)作精神請說明導(dǎo)入環(huán)節(jié)在這堂課中的意義,以及信息技術(shù)如何起到優(yōu)化作用。(300字左右)成功的導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、營造課堂氣氛,增添課堂活力,從而為整堂課的成功打下堅實的基礎(chǔ)。本文從教學(xué)實踐體會出發(fā),總結(jié)了課堂導(dǎo)入在信息技術(shù)教學(xué)中的重要作用,并結(jié)合實際教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步闡述了五種課堂導(dǎo)入方法及導(dǎo)入時的注意點。第二步:技術(shù)支持的導(dǎo)入設(shè)計說明:在這一步里,請將你在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上要說的話,預(yù)估的時間,所采用的信息技術(shù)支持(請具體說明如何利用信息技術(shù)來優(yōu)化導(dǎo)入效果,并截取重要畫面,鏈接相應(yīng)的文檔)呈現(xiàn)在下表中。導(dǎo)入語時間信息技術(shù)支持課前準(zhǔn)備:收集學(xué)生的一些學(xué)習(xí)用品StepⅠ. 講授新單詞1. show and learn our school things. 出示圖片,學(xué)習(xí)新單詞(What’s this in English? It’s a/an…)2分鐘播放圖片和幻燈片課件,注意運(yùn)用多媒體教學(xué)手信息技術(shù)支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)第一步:設(shè)計前的分析本課的名稱: Unit 4