【正文】 記不清多少次我和學(xué)生談心，孩子自己在樓道里玩。 作為老師，我無愧我的學(xué)生， 2021 年我班趙建勛在體檢是發(fā)現(xiàn)是先天心臟病，該學(xué)生思想壓力大，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，家境又困難，面對(duì)這種情況，我首先分析他學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，幫助他樹立信心，鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去一定能考上理想大學(xué)，并且我 和醫(yī)生了解在生活上、藥物上需要注意什么，我自己給他買來一些藥，同時(shí)囑咐他同宿舍的學(xué)生關(guān)心幫助他，漸漸的他緩解了壓力，使他重新又振作起來，當(dāng)年進(jìn)入了二本的段。這雖是一件小事，卻影響了班里的每個(gè)學(xué)生，畢業(yè)多年后，好多學(xué)生來電話還提起這件事。 2021 年，我班鄭任東，高二搗蛋出名，家境優(yōu)越，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，脾氣大，課上課下行為習(xí)慣不好，在宿舍毛病又多，相處兩個(gè)星期，我給他列舉十四五處問題，他很吃驚：一是我對(duì)他觀察太細(xì)，二是我敢于管他。加上給他配上學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同桌，他在學(xué)習(xí)、紀(jì)律上都有很大改善，抓住閃光點(diǎn)大力 表揚(yáng)，在感情上和我逐漸的拉近，當(dāng)年考上重慶大學(xué)一本。家長(zhǎng)說孩子在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。用鄭任東自己的話說： 39。老師你管的我心服口服，一輩子也忘不了，因?yàn)槟愕?師德感染了我。 39。 2021 年， 3 月一天晚上查宿回來，發(fā)現(xiàn)自己身上全是紅點(diǎn)，經(jīng)檢查定為是過敏紫癜，經(jīng)過一周的治療控制住了，但醫(yī)生建議休息一個(gè)月，但是距離高考還有兩個(gè)多月，我實(shí)在不放心，出院當(dāng)天下午我就上班了，家里人生氣，姐妹們埋怨，同事們不理解，但我每天能和學(xué)生們呆在一起我心里踏實(shí)，學(xué)生心里踏實(shí)。由于工作壓力大，強(qiáng)度 大，身體得不到很好的調(diào)節(jié)，今年 3 月份病又范了，在醫(yī)院呆了四天我就開始上班，上午有課下午輸液，下午有課上午輸液，一直持續(xù)半個(gè)月。我就是用這樣的行為影響了學(xué)生，我班學(xué)生一年下來很少會(huì)因?yàn)橐恍┬r(shí)請(qǐng)假，在學(xué)習(xí)、生活上不怕苦不怕累，都是能堅(jiān)持就堅(jiān)持。 通過多年的努力，我取得了一些點(diǎn)滴成績(jī)，每年我所教班的數(shù)學(xué)平均分在高考同類評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)二本入段人數(shù)居首位，特別是今年我所帶的高三 11 班二本上段 35 人，在理科班第一，入段率第一， 2021,2021,2021,2021 獲得政府嘉獎(jiǎng)， 2021 獲得三等功，2021,2021 年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師， 2021 年 xx 區(qū)德育工作者，2021,2021,2021,年被評(píng)為高考優(yōu)秀班主任。 回首過去，我深深的感到：沉重的工作中有充實(shí)，有快樂，有成就。 每當(dāng)看到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我無比高興，每當(dāng)看到學(xué)生拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)，我無比興奮，每當(dāng)節(jié)假日收到學(xué)生祝賀的短信時(shí)，我無比的幸福，對(duì)過去的工作我無怨無悔，今后我將繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的教師將是我一生的追求。 第二篇：農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡 她是一位溫柔賢惠、勤于業(yè)務(wù)、樂觀開朗、多才多藝的知識(shí)女性。剛過而立之年，在教師這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的九年里，她在北大荒廣袤的原野里描繪著農(nóng)墾教育這方春天的百花園，以北大荒優(yōu)秀兒女左靜為榜樣，堅(jiān)實(shí)地接過了老墾荒人這一棒，她以一顆善良的心，贏得了學(xué)生們的擁戴，以刻苦鉆研的韌勁，讓同仁們頷首贊許，以創(chuàng)新發(fā)展的超前意識(shí)， 探索教學(xué)新路子，以先進(jìn)教育思想的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)著自己的人生美好價(jià)值，以一腔博愛的情懷，弘揚(yáng)高尚的北大荒精神。她就是一直從教于格球山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部的青年女教師、總局級(jí)優(yōu)秀教師 —— ***。 悉心育桃李迎來滿園香 —— 記格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師 *** ***，現(xiàn)年 32 歲， 1998 年 7 月畢業(yè)于呼蘭師范專科學(xué)校，后進(jìn)修于 **學(xué)院英語系，本科學(xué)歷，中教一級(jí)職稱，中共黨員。 在這十年教師生涯中， ***視自已的工作為神圣的天職，教書育人，為人師表，成為墾區(qū)一名教學(xué)新秀，并取得了一定的成績(jī)。在此期間，她經(jīng)歷了對(duì)于教師來說的一次重大變革，也是出人意料的，從本行專業(yè)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的英語教師，并一躍由一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師成為現(xiàn)在分局級(jí)初中英語骨干教師。 參加工作之初，也就是任數(shù)學(xué)教師期間， ***先后與老教師共同承擔(dān)了“自學(xué)、議論、引導(dǎo)”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)任務(wù)和“青浦教改成功經(jīng)驗(yàn)”推廣等教改實(shí)驗(yàn)課題，圓滿完成任務(wù)，并順利結(jié)題通過驗(yàn)收。在 2021年，農(nóng)場(chǎng)組織的課堂教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，取得了總分第一名的好成績(jī)。 2021 年， ***又參加了省說課大賽和多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，獲得了省說課大賽一等獎(jiǎng)、多媒體課件評(píng)選二等獎(jiǎng)。也就是在那一年，她被北安分局評(píng)定為分局級(jí)骨干教師、 2021 分局級(jí)優(yōu)秀教師、三八紅旗手。 2021 年，她所教的五四制第一屆畢業(yè)班的中考成績(jī)，尤其是升入重高的人數(shù) 創(chuàng)下了格球山農(nóng)場(chǎng)教育史之最，她所帶的班級(jí)也是本校升入重高人數(shù)最多的一個(gè)班。她先后被農(nóng)場(chǎng)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“巾幗標(biāo)兵”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。 這時(shí)的她，按理說當(dāng)好一名合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有充足的發(fā)展空間，可是，當(dāng)她得知學(xué)校英語教師不足要外聘時(shí)，她向領(lǐng)導(dǎo)說明自己的想法，帶著同仁們對(duì)她的惋惜和懷疑的目光， ***又開始了教育生涯新的征程。一向好強(qiáng)的她，以更堅(jiān)強(qiáng)的毅力、更勤奮的探索、更虛心的態(tài)度，不斷地充實(shí)自己。她熱愛教師這一職業(yè)，用她自己的話說：“這輩子命中注定離不開孩 子”。因?yàn)?，她有一顆善待人的情懷，有一顆溫柔的愛心，所以，無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，在她眼里也會(huì)化作一種挑戰(zhàn)、一種考驗(yàn)、更是一種搏擊。 “衣帶漸寬終不悔”，就這樣，又經(jīng)過四年教學(xué)實(shí)踐，她如今已成為格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的中堅(jiān)力量。她在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在注重實(shí)踐的同時(shí)在理論上不斷總結(jié)，她獨(dú)自完成的《在英語教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》等四篇論文獲得國家和省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。2021 年 7 月，在省“基礎(chǔ)教育新課程改革英語課堂綜合能力評(píng)比活動(dòng)”中，獲課堂教學(xué)實(shí)錄、課件制作、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、英語簡(jiǎn)筆畫五個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)和一個(gè)綜合能力評(píng)比一等獎(jiǎng)。而且她輔導(dǎo)過的有三十多名學(xué)生曾獲得國家級(jí)、省級(jí)、總局級(jí)數(shù)學(xué)和英語競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，她也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師 。 平時(shí)， ***總是積極地承擔(dān)校內(nèi)外公開課任務(wù)，從不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在 2021 年、 2021 年和 2021 年三次學(xué)校組織的教學(xué)“百花獎(jiǎng)”，一次獲得第 一、兩次獲得第二名?；顒?dòng)中她都身先士卒，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件，立體直觀、聲情并荗地向?qū)W生傳授大容量的教學(xué)內(nèi)容，向課堂 45 分鐘要效益，她的教學(xué)方法和教學(xué)效果被學(xué)校和學(xué)生認(rèn)可。 對(duì)待課堂教學(xué)， ***總是一絲不茍，每節(jié)課前，她總是認(rèn)真地吃透教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，鉆研教法，緊緊圍繞新課改教育理念，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵 與外延，盡可能地將語言材料放入各種能聽、能看、能觸摸的情境中去，充分利用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生的大腦皮層產(chǎn)生強(qiáng)烈的感覺，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，她的課堂教學(xué)始終充滿著一種和諧、融洽、振奮、飽滿的積極情緒。她以情引趣、以情促知、以情育人，實(shí)現(xiàn)知與情的統(tǒng)一和諧優(yōu)化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在“情感動(dòng)力”，從而使學(xué)生能夠敢說英語、愛講英語、爭(zhēng)講英語，達(dá)到全面提高學(xué)生運(yùn)用英語語言能力的目的。 她現(xiàn)在所從事的班主任工作，如果說當(dāng)初她還是有些不太情愿地披掛上陣，那么，現(xiàn)在她是從心底愛上了這些天真爛漫的孩子和這份事業(yè)。每個(gè)學(xué) 期開始，她總是要對(duì)全班學(xué)生的家庭情況進(jìn)行一次詳細(xì)的