【正文】 三十年代，面對國家振興工業(yè)、生產(chǎn)求存的當務(wù)之急。學校主要設(shè)置了理學院與工學院，培養(yǎng)理工類高級專門人才；1935 年成為四川省立大學， 1942 年成為國立大學， 1946 年成為國立綜合性大學，即?近代之完全大學?。 在 1952 年前后的全國院系調(diào)整中，重慶大學僅以工學院的部分學科為基礎(chǔ)，調(diào)整為一所國家教育部直 屬的多科性工業(yè)大學。在較長時間內(nèi)，學校一直保持機械、電機、動力、采礦、冶金 5個系； 70 年代初，為適應(yīng)國家電子工業(yè)發(fā)展的需要，創(chuàng)辦了計算機、通信和自動化專業(yè)。我校一直保持國家需要的采礦、冶金專業(yè)，成為原來唯一有這兩類專業(yè)的教育部直屬高校，現(xiàn)在仍是教育部屬僅有這類專業(yè)的西部高校。學校在辦學實踐中，堅持以滿足社會經(jīng)濟發(fā)展與社會進步及人的全面發(fā)展需要為學科專業(yè)建設(shè)的出發(fā)點，經(jīng)過資源整合、優(yōu)化結(jié)構(gòu)與不斷改造傳統(tǒng)學科專業(yè)，形成了基礎(chǔ)寬厚、主干突出、相互支持、彼此加強、具有特色的學科專業(yè)群體。打造了一批辦學實力較強、學術(shù) 底蘊較深、學科優(yōu)勢明顯的機械、電氣、建筑、土木、動力、采礦、冶金等本科專業(yè)。改革開放后，學校通過科研與教學結(jié)合以及學科交叉與融合，發(fā)展了光電工程、測控技術(shù)與儀器、信息工程、生物醫(yī)學、生物工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、經(jīng)濟管理、工業(yè)設(shè)計等一批 新興、交叉和邊緣的學科專業(yè)，致使學校成為西南唯一的從采礦、冶金、材料、機械到動力、電氣、建筑、土木、經(jīng)管等工業(yè)體系所需學科專業(yè)配套齊全大學。重慶直轄后，隨著經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的需要，除加強理、工、經(jīng)管學科外，又逐步發(fā)展了人文藝術(shù)、法學、教育、體育等學科。 目前，學校 7s 個本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、教育等 7 大學科門類、 31 個二級學科，初步實現(xiàn)了由多科性工業(yè)大學向綜合性大學的轉(zhuǎn)變；其中，機械、電氣、土木、建筑、能源、材料、信息、生物、經(jīng)管、建管、環(huán)境等學科在全國處于較高水平。學校已建設(shè)成為工科優(yōu)勢明顯，理、工、經(jīng)、管、文、法、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學與科研并重，研究型格局初步形成，具有自身特色的研究教學型大學。 辦學精神一脈相承為國家造就優(yōu)秀專門人才 建校初期，學校即倡導和培育?耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家?的重大精神。在發(fā)展建設(shè) 中又逐步形成了?團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新?的優(yōu)良校風和?求知、求精、求實、求新?的?四求?學風；塑造了重大師生?能吃苦、講實干、求進取?的優(yōu)秀品格以及?有理想、重事業(yè)、敢創(chuàng)新?的時代精神，為國家造就了約 18 萬名高級專門人才。 我校誕生于風起云涌的?實業(yè)救國?、?教育報國?、?復(fù)興華夏?的特殊時期，經(jīng)歷了抗日民主運動的蓬勃發(fā)展及沖破黑暗迎接解放的特殊歷史過程，涌現(xiàn)了大批愛國人士、熱血青年和學業(yè)有成的學生，為當時的工業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)與社會進步做出了突出貢獻。 76 年來，正是學校的這種歷史文明，潛移默化地激勵著數(shù) 代重大人。無論是在抗日戰(zhàn)爭的艱苦歲月，還是在被國民黨政府勒令解散的白色恐怖下；無論是?十年動亂?的嚴重干擾，還是改革開放初期多種矛盾的集中交匯，為了國家的興盛、教育的發(fā)展和學校的建設(shè)，重大人總是無私奉獻、百折不撓、勇往直前，譜寫了無數(shù)可歌可泣的壯麗詩篇，繼承和發(fā)揚了?耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家?的重大精神。 重大精神是推動學校發(fā)展的強大動力，起到了導向、凝聚、激勵、熏陶和感染作用。正如著名的礦物學家和地質(zhì)學家、中國包體礦物學奠基人何知禮教授說的：?母校將鋼鐵般吃苦耐勞的精神埋進學生的血液中，讓勤奮、踏實 、耐勞苦成為重大代代相傳的習性?。原大慶石油管理局局長、國家科技進步特等獎獲得者、中國石油天然氣公司總工程師李虞庚校友亦說：?母校培養(yǎng)了我，是母校耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家的校訓激勵著我，我的一切都得益于母校?。 改革開放以來，學校秉承辦學精神和傳統(tǒng)，倡導和建設(shè)?團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新?的校風和?求知、求精、求實、求新?的學風，進一步塑造了重大師生?能吃苦、講實干、求進取?的優(yōu)秀品格以及?有理想、重事業(yè)、敢創(chuàng)新?的時代精神，為國家和地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)各個發(fā)展時期培養(yǎng)了約 18 萬名各類專門人才。成為為西部工業(yè)建設(shè) 輸送人才最多的大學之一，支撐起了新中國西南工業(yè)建設(shè)高級專門人才培養(yǎng)的半壁河山。特別是我國西部和西南地區(qū)電力、能源、采礦、冶金材料、機械制造、土建等行業(yè)的骨干中，我校的畢業(yè)生占了較大比重，做出了突出貢獻，普遍受到用人單位的好評。 我校的本科畢業(yè)生中，還涌現(xiàn)了一批在政企管理、國防和經(jīng)濟建設(shè)中勵精圖治、科技攻堅的領(lǐng)導干部、企業(yè)家、技術(shù)骨干，他們已成為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各條戰(zhàn)線的中堅力量。如：半個世紀獻身國防的國家科技進步特等獎獲得者梅遂生，我國著名石油鉆井和水射流技術(shù)專家沈忠厚院士，我國著名流體力學家和滲流力學專家郭尚平院士，國家自然科學一等獎和科技進步特等獎獲得者、中國石油天然氣總公司原副總經(jīng)理、塔里木油田建設(shè)指揮部總指揮邱中鍵院士，北京亞運村總設(shè)計師宋融，國際品牌的創(chuàng)造者、五糧液企業(yè)集團董事長王國春，我國 IT 制造業(yè)領(lǐng)軍人物、深圳華為公司董事長、總裁任正非，我國通信行業(yè)唯一擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的 ST CDMA 品牌創(chuàng)立者之一、北京信威通信技術(shù)股份有限公司總裁陳衛(wèi)博士，以及國務(wù)院三峽建設(shè)委員會辦公室主任蒲海清，西藏自治區(qū)主席向巴平措，國家體育總局局長劉鵬，云南省原省長和志強，湖南省原省長陳邦柱，中國專利局原第 一任局長黃坤益，中國國際咨詢公司原總經(jīng)理石啟榮等都是其中的佼佼者，他們是發(fā)揚重大精神、為民族振興建功立業(yè)的杰出代 表。 重慶大學 76 年辦學的歷史，是艱苦奮斗并具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史；是適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展與社會進步需要及人的全面發(fā)展需要的歷史；是傾力打造品牌專業(yè)、發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢、培養(yǎng)實干人才的歷史；亦是堅持科學研究、扎根重慶、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的歷史。回眸過去，展望未來，我們滿懷愛國愛校熱情，更加珍惜老一輩重大人積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)和精