【正文】 行一致，就像文中的父親一樣，說到做到，在孩子面前樹立一個好的榜樣。 失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。在生活中，如果你是不守誠信的人，你的朋友將會離你遠去。失掉信用的人，在這 個世界上已經(jīng)死了，別人都不再信任你，你繼續(xù)生活下去，生活剩的只是枯燥、無味、孤獨、被人排擠的感覺。 人而無信，不知其可也。同學(xué)們，大家都當(dāng)一個言而有信的人吧。這樣，你的生活才會更豐富、更多彩，因為人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的 39。真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 每次與他相遇彼此都有點尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼，我才回聲好。有時我干脆話也不說，羞澀的一笑而過。 我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。他父母也與我爸媽熟識，我和他家經(jīng)常往來，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀 English，雖然有時有些不標準，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來一次。有時我在路上碰見了他，我有時也會憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。 不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時他主動跟我道聲好，這簡單的 一聲好包含了很多東西。 有時我家的電腦有些故障，他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。見面也不尷尬了。有時我碰到難題，不會寫時，他也會點撥一下我。我打球回來時，他還教我動作。 不過有時我覺得他是個性格古怪的人。有時突然不跟我打招呼，還板起個臉 下死人，我對他有新增了一種恐懼。 一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會兒，他臉帶自豪，我知道修好了 .頓時由 然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。 我與他有時也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及 ,以至于洋相百出 .他站在旁邊只是笑笑 .我也與他在一起玩耍 ,其樂融融 .走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光 . 可以說我的成長中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義 .我與他可謂是“子為魚 ,魚為 子”雖說他大我 4,5 歲 ,我跟他在一起卻有種不知明的感覺 ,不會讓人心里感到空虛或無趣 . 海內(nèi)存知己天崖若比鄰 .成長路上有你有我于是不寂寞 . 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 ２０１ 8 年９月１４日星期日小雨 天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。一個人打著傘，在雨中漫步，沒有目的地，目光隨意的瞟著?? 忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)在那寬闊的柏油馬路上有一條紅色的“長帶”在蠕動著，懷著無比好奇的心情走上前去，我發(fā)現(xiàn)那竟是一條蚯蚓在奮力地向前爬著。玩心大發(fā)的自己，從路旁撿起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻礙它前進。然而，結(jié)果卻出乎意料，它并沒有如我所愿，起初它試圖從木棍之下鉆過，但殘酷的現(xiàn)實告訴它這種方法不可行，但它卻并未因此放棄，它靈機一動，從木棍之上緩緩爬過?? 我卻因為它的所作所為，對它產(chǎn)生了濃厚的 興趣，我一次次的把木棍放在它前進的道路上，它一次次的翻躍，看著它一次次努力的爬過木棍，沒有絲毫猶豫，我陷入了深思：蚯蚓在面對我的阻礙時，一次次選擇了毫不猶豫的迎難而上，它的勇敢，它的堅持，它的拼搏，不正是我所缺少的嗎？其實人與蚯蚓一樣，在生活中我們也時常會遇到困難阻礙我們前進的道路，第一次我們會毫不猶豫的大步向前跨過困難，第二次、第三次??甚至更多次以后，我們還會那樣毫不猶豫嗎？答案是否定的。我們不再那樣毫不猶豫，我們畏懼了，退縮了，害怕了那永無止境的困難，而在這時我們就應(yīng)該像蚯蚓那樣一次次的奮斗、拼搏、勇 往直前、毫不畏懼?? 當(dāng)我會過神來反身去看那只蚯蚓時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)柏油馬路上只剩下那根阻礙蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不見蹤影，寬闊的柏油馬路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的淺淺痕跡證明剛剛那一幕確確實實發(fā)生過。它去哪了？或許它已經(jīng)到達了對面的土地；或許它回到了自己的家園；或許它去了一個新的地方；或許。 或許我也應(yīng)該朝著自己理想與成功的彼岸奮斗了！哦！不是或許，是必須！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 “砰”隨著一聲鐘聲的響起 ,期待已久的圣誕節(jié)到來啦 !我坐在床邊 ,看著一道絢 麗的煙花劃過夜空 ,點亮了寂靜的夜晚 ,我不禁有一些傷心 ,我夢中的圣誕節(jié)才不是這個樣子的呢 ! 就算沒有豪華的宮殿 ,也一定要有漂亮的小屋 。就算沒有盛大party,也一定要有好朋友聚在一起打打鬧鬧 。就算沒有掛滿禮物的圣誕樹 ,也一定要有幾張充滿愛的賀卡。作為我小學(xué)里的最后一個圣誕節(jié) ,怎么可以這么普通 ,這么平常呢 ?我閉上眼睛倒在床上 ,不去想這些煩心的事情 ,不知不解竟然睡著了。 趙依依當(dāng)著一幫同學(xué)擁到了我家 ,我們坐在沙發(fā)上 ,一起拆著圣誕禮物。我們用猜拳的方式?jīng)Q定先后順序 ,當(dāng)每個人打開禮物時 ,臉上充溢著幸福 和滿足。我收到了一盒夢寐以求學(xué)習(xí)套裝 ,是我最愛的米奇系列。拆過禮物 ,我們玩起了躲貓貓的游戲?！?1?? 2?? 3??不許動 !”趙依依正蒙著眼睛抓我們呢。不好 ,李紅霞停在了離趙依依最近的地方 ,我不禁為她捏了一把汗 ,她自己好像也意識到了 ,豆大的汗珠從額頭上滴落下來 ,雙腿也微微發(fā)抖。趙依依好像意識到了 ,轉(zhuǎn)過身朝李紅霞的方向走去?！耙徊?,兩步 ,三步 ,近了”誰知李紅霞耍了個小聰明 :她在趙依依快要靠近她時彎下了腰。趙依依的手在空中摸索了幾下 ,什么也沒有抓到?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)??”鐘聲響起來了 ,我們對著圣誕樹許下了小小的而又真誠的愿 望。我希望 :家人身體能健康 ,學(xué)習(xí)可以節(jié)節(jié)高、步步高 ,最重要的是 —— 圣誕征文可以獲得一等獎 !我不經(jīng)意地抬起頭 ,此時外面已經(jīng)全黑 ,月光被云霧籠罩著 ,倒映在池塘上一些朦朦朧朧的霧氣 ,若隱若現(xiàn) ,令人捉迷不透。我不禁猜想 :上帝有沒有聽見我們的愿望呢 ? “當(dāng)當(dāng)當(dāng)??”又是一陣鐘聲 ,不過它是來叫我起床的。生活中沒有王子 ,也沒有公主 ,我只是一個平凡的女孩子 ,有自己小小的愿望 ,而這些愿望 ,我都要通過努力去實現(xiàn)。面對此時正燦爛無比的朝陽 ,我充滿了力量 ,我要通過我的努力實現(xiàn)我的愿望 ! 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 我們一直提倡要保護環(huán)境，可嘴上說簡單，又有哪些人在實際行動中做到了呢 ?地上不還是到處都是垃圾嗎 ?霧霾不還是存在嗎 ?樹木不還是被大肆砍伐嗎 ?保護環(huán)境可沒有想象中的這么容易。盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來。夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了 。草木都低垂著頭 。小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣驕陽似火的天氣里，可憐的我還抱著個又大又圓的西瓜，累得口干舌燥，恨不得癱倒在地上，喝上一大桶水。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉，正想往地上一扔走人，忽然想起老師 的教誨：保護環(huán)境，人人有責(zé)。現(xiàn)在因為人類不愛護環(huán)境，造成水土流失，破壞自然和生態(tài)環(huán)境 ,還減少了氧氣 ,讓二氧化碳極度增加 !我打消了那個念頭，咬咬牙，把餐巾紙捏在手里，重新挺起綠色“大肚子”。剛開始還能忍受，沒過多久，就受不了了。盡管只是張小小的餐巾紙，但太陽光線灼人，小路烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙，手里的餐巾紙都熱出水了，更別提手，那叫一個難受啊 !不僅如此，西瓜重達 12 斤，餐巾紙握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾紙，但理智戰(zhàn)勝了沖動。小瑋，保護環(huán)境是每個人民的職責(zé)，你可不能這么輕易就放棄啊 !堅持就 是勝利，加油 !我暗暗為自己鼓勁。我艱難地挪動著，汗水順著臉頰流淌。一路上我四處張望，希望發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶，可惜，連垃圾桶的影子都沒看見。真是的，這路上好歹也得裝個垃圾桶啊，不然人家在外怎么扔垃圾呢 !我憤憤地想。沒辦法，只能靠自己了。就這樣，我憑著堅強的毅力，挪回了家。一回家，我扔了餐巾紙就倒在地上，吹著涼爽的空調(diào)，連水都沒力氣喝了。雖然又熱又累又渴，差點中暑，但我心里還是很開心的，因為那張餐巾紙，體現(xiàn)了我保護環(huán)境的精神。我終于當(dāng)了一次“地球環(huán)保小衛(wèi)士” ! 第三篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集（大全） 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集 9 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 星期六上午，由學(xué)校組織我們在學(xué)校操場上了一節(jié)關(guān)于“感恩”的課。今天上午，原本寧靜的操場，一下子變得熱鬧非凡起來。廣場上播放著激動人心的音，讓人們沉得格外開心，今天，小樹林里的樹兒顯得更加挺拔了；我的心情也格外地高興?？墒牵l又會想到，帶給我們的是一場淚流滿面的場景呢！ 今天學(xué)校請來了著名的教育家孫云老師來學(xué)校演講，主題是學(xué)會感恩 —— 成就精彩人生。孫云老師先給我們講了幾個有趣的笑話，把大家逗得哈哈大笑，大家沉浸在一片喜悅當(dāng)中。 孫云老師開始了他的演講。他首先問我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為 了什么？有很多同學(xué)及家長都有回答說：我們?yōu)榱俗约阂院笥幸粋€好的將來而學(xué)習(xí)，長大以后能考上清華、北大。找到一份好的工作，去報答我們的祖國，我們的父母。孫云老師肯定地說，你們的心愿很好，可是他說，他所看到的不是這樣，他說：我看到一些父母日夜勤勞地工作，掙錢供孩子讀書，而他們的孩子卻用他們辛苦掙來的錢去泡網(wǎng)吧，玩游戲，成天沉溺于網(wǎng)吧！ 孫云老師講了一個真實的故事。在每天學(xué)生們開開心心地學(xué)習(xí)的時候，有一個高三的學(xué)生卻在網(wǎng)吧里玩游戲，父母親好言相勸過，用棍棒也打過，可他就是不聽。最后，他的母親實在沒有辦法，爬 上了十層樓頂，從樓頂跳下來摔死了，他的母親想用死來換回兒子的醒悟，可是，她的兒子卻還是若無其事地繼續(xù)玩他的游戲。孫云老師告訴我們，父母親們辛勤地勞動，希望的是她膠的孩子能健健康康的生活，開開心 心地學(xué)習(xí)，而不是用她們的血汗錢去游戲廳玩樂，希望我們每個同學(xué)都有能引以為誡，以后認真學(xué)習(xí)，爭取成功。 孫云又向我們講了一個感人肺腑的故事，還記得 200X 年的四川汶川大地震，有一對母女在樓上看電視，可是一眨眼功夫，要如天壤之別，地震來了，母親用雙手擋住了要命的桿子，讓女兒安全地蹲在下面。在一堆亂石中，救 援人員發(fā)現(xiàn)她們時，母親仍然絲毫不動地繼續(xù)堅持著，而她的女兒卻安然地睡著了，好象什么事兒也沒發(fā)生似的。生活中有很多事、很多人值得我們感恩。 我們要愛護身邊的每一個人，更要熱愛我們偉大的祖國！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 小學(xué)的經(jīng)歷是一個五味瓶，五種味道綜合起來是傷心、快樂、努力、疼痛、流汗。 傷心時酸 —— 含醋濃度 哎！都怪我太懶，一張卷子只答了 25％，慘了， 46 分，我“滴”臉面丟光了，連里子都丟了，只怪我在答卷時太懶，幾分鐘寫一道題。三年級的單元考，酸死我了！現(xiàn)在想起來都直 “倒牙”呢！ 快樂時甜 —— 含糖濃度 那是六年前的一次期末考試，也就是一年級，因為我復(fù)習(xí)了 10 天就把我“烤糊’了，成功取得雙門功課分的成績，心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜。 努力時苦 —— 苦味濃度 就在昨天，也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭回來。就在星期一的科學(xué)課上，以我為組長的科學(xué)課第六“集團軍”在做結(jié)晶時慘敗，結(jié)晶全部不及格！所以在昨天，我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度，嘗一嘗，真咸，還不錯，正合我意。我攪呀攪， 5 分鐘后，鹽化得差不多了，滴上一滴 在玻璃片上。經(jīng)過一天一夜，結(jié)晶成功了。我把這個小寶貝拿到學(xué)校，聽著老師評我為“最有責(zé)任心的組長”時，我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣，從心中往外流苦水?。? 疼痛時辣 —— 山椒濃度 說起被“爆頭”，我經(jīng)歷的真不少，被足球“爆頭”三回，被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花，“不醒人事”，臉上真是火辣辣 ——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。 流汗時咸 —— 鹽結(jié)晶濃度 我學(xué)習(xí)騎車時，已經(jīng)是五年級了，我很怕被摔，所以只敢溜車，從來不敢跨過橫梁，因為一旦被摔，那可是不得了的事 情。后來慢慢的掌握了方法，終于學(xué)會了，學(xué)車是很累的，汗水是咸的，成功是快樂的，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣，結(jié)晶濃度還是蠻高的。 小學(xué)生活真快樂，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，合在一起便是成長。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 瞧，那邊跑來了一個活潑機靈的小男孩，他仿佛非常有學(xué)問的樣子，沒錯，他就是我們班名副其實的小書迷 —— 常 xx。 常俊豪非常愛看書，無論在什么時候，只要一有時間，就會看見他正拿著一本書，津津有味地“啃書”呢，他是那 么入神，眼神是那么關(guān)注，仿佛正在書海里漫游呢！旁邊的人看了，都向他投向了贊許的目光，而他大大咧咧的，仍然看著那