幼兒園小班水果教案模板[優(yōu)秀范文五篇]-文庫吧
2025-02-24 10:13 本頁面
【正文】 味道。 活動(dòng)延伸 聯(lián)合家園活動(dòng)，提倡家長用水果做成不同種類的食品：水果餅干、蛋糕、水果酸奶，擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒喜愛水果的情感在活動(dòng)區(qū)中投放相應(yīng)材料： 植物角：通過投放各種水果，引導(dǎo)幼兒觀察、對比、感知水果的特征圖書區(qū)：投放各種帶味道的水果類圖書，在幼兒閱讀圖書了解各種水果知識的同時(shí)，感知水果的味道。 益智區(qū)：投放百寶箱操作材料，調(diào)用幼兒運(yùn)用觸覺感知仿真水果的特征，并練習(xí)分類 小小水果店 活動(dòng)目標(biāo) ： 通過各種感官分辨不同的水果。 愿意在集體面前大膽的表達(dá)。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物水果：蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃 裝水果的袋子一個(gè) 四個(gè)籃筐 各種水果圖片若干 畫好的水果籃子、固體膠 活動(dòng)過程： 一、猜水果 今天，老師帶了一個(gè)奇妙的口袋，請你們來猜猜可能會裝了什么 ? 小朋友們想了這么多，會不會變出你說的東西呢 ?我請小朋友上來用手摸摸，猜猜是什么水果 ? (1)你摸到的水果是什么形狀的 ?(圓圓的、彎彎的 ) (2)你摸在手里的感覺怎么樣 ?(滑滑的、毛毛的 ) 小朋友把摸到的水果拿出來驗(yàn)證一下，猜的對嗎 ? 你們還喜歡吃什么水果 ?為什么 ? 二、小小水果店 哇，變出了這么多水果，我們來開一個(gè)水果店把，可是，橘子、香蕉、蘋果、獼猴桃這樣亂七八糟放在一起能開水果店嗎 ? 怎么樣放才像水果店呢 ? 我們一起來把它們放整齊，歸歸類吧 !(蘋果和蘋果放一起，香蕉和香蕉放一起?? ) 放的這么整齊，水果寶寶一定很開心，謝謝你們，我們的水果店開張了，誰要來買水果呀 (請一位幼兒扮演顧客 ) 三、買水果 你們想不想買水果呀，老師給你們每人準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，還有好多好多水果，你把自己喜歡吃的水果貼的籃子里吧。走，我們一起去買水果哦 ! 幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。 幼兒互相欣賞同伴作品，說說自己買了什么水果。 水果拼盤 活動(dòng)目標(biāo)： 感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。 幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探 究和實(shí)驗(yàn)。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前參觀果園 蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果
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