當代大學生對在讀學校教學與管理滿意度調(diào)研類報告-文庫吧
2025-01-15 07:20 本頁面
【正文】 對我院學生對教學與管理的滿意度進行測量。 關(guān)鍵詞 ： 教學與管理，滿意度，學生，調(diào)查與分析，老師，問題。 通過對我院教學與管理滿意度的調(diào)查與分析，可以對我院的教學與管理有個大致的了解，從而改變與完善教學與管理制度，便于管理我院學生促進學生更好的學習。不斷豐富我院學生生活。 一、調(diào)研的基本情況 （一） 調(diào)研目的 大學的基本功能是：傳播知識，培養(yǎng)人才，科學研究和服務社會 【 1】 。教學除了 培養(yǎng)人的能力和社會價值觀以外，還包括廣泛系統(tǒng)的文化繼承和知識傳播；科研主要涉及知識的創(chuàng)造，積累和發(fā)展；而服務則涉及信息的傳播和應用，以及為新的研究尋找課題項目和資金支持。我國高等教育的使命就是要面向現(xiàn)代化 ,面向世界 ,面向未來 ,為國家迅速培養(yǎng)和輸送一代高質(zhì)量的人才。然而 在大眾化進程中 ,外在因素嚴重干擾高等教育的發(fā)展 ,我國高等教育的功能和使命正在偏離自身的軌道 【 2】 。 通過對我院教學與管理滿意度的調(diào)查與分析，對了解我院學生的生活和未來發(fā)展至關(guān)重要。學校對學生的教學和管理深深的關(guān)乎學生發(fā)展的方向 3 和前途。一個好的教學 和管理制度，會對學生的學習和生活起到積極的作用 【 3】 ，學生不再是抱怨體制的迂腐而是享受制度的優(yōu)越，從而加強學生自主學習和自我管理的自覺性，從而提高教學和管理的質(zhì)量。此次調(diào)查在于通過問卷調(diào)查的形式表明學生對學校教學和管理的態(tài)度，并從中分析現(xiàn)象和原因，從而更好的把握方向，有利于學校教學和管理方式的改進。 （二） 調(diào)研內(nèi)容 表 1 調(diào)查對象構(gòu)成構(gòu)成表 年級 性別 大一 大二 大三 大四 男 女 13 15 17 10 28 27 表 2 對教學方面的滿意度 很不滿意 不滿意 一般 滿意 很滿意 教學課表及教學任務安排 2 13 31 8 1 老師的教學方式 0 12 29 13 1 老師的教學質(zhì)量 1 13 25 14 2 師生之間交流溝通 11 14 21 8 0 教學方面投入 7 14 16 17 1 教學環(huán)境及教學設施 5 10 23 17 0 教學管理 (學生成績、學生上課紀律、學生素質(zhì)等 ) 2 7 23 19 3 從表 2 可以看出在 教學課表及教學任務安排、 教學方面的投入、教學環(huán)境及教學設施、 教學的管理 (學生成績、學生上 課紀律、學生素質(zhì)等 )這四個方面，調(diào)查對象的滿意度較低，呈現(xiàn)為選擇“不滿意”。同時在老師的教學方式，教學質(zhì)量學校的環(huán)境及教學設施三個方面，同學的滿意度較高，有較多的同學選擇了 4 “滿意”。然而，還設有超過一半的同學對于 教學方面的滿意度只是一般。 表 3 對其他方面的滿意度 很不滿意 不滿意 一般 滿意 很滿意 總體管理 2 5 28 9 1 學生的考核標準 3 17 21 14 0 校園安全管理 2 13 20 17 3 學生組織管理 1 16 23 13 2 構(gòu)建的信息交流平臺 (學術(shù)講座，圖書館等 ) 1 5 15 13 1 校園環(huán)境管理 (綠化帶、操場、教學樓的衛(wèi)生清潔等 ) 0 7 28 16 4 食堂管理 (食堂人員素質(zhì)、食物保證、環(huán)境整潔等 ) 7 11 22 14 1 宿舍管理 (樓道的保潔、設施的修繕等
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