助理人力資源管理師培訓(xùn)《培訓(xùn)與開發(fā)課程》(53頁)-管理培訓(xùn)-文庫(kù)吧
2025-07-15 19:52 本頁面
【正文】 細(xì)分析調(diào)查資料，從中找出培訓(xùn)需求 13 5）培訓(xùn)需求信息分析的指導(dǎo)方針 ? 審查一致性和準(zhǔn)確性 ? 使用所有相關(guān)信息和數(shù)據(jù) ? 保守個(gè)人信息和數(shù)據(jù)信息 ? 盡量使用最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法 14 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1）預(yù)算準(zhǔn)備和草案 準(zhǔn)備 預(yù)算草案 收集員工外訓(xùn)資料 預(yù)算各項(xiàng)費(fèi)用 培訓(xùn)器材購(gòu)置 了解培訓(xùn) 成本 直接和間接成本 可選擇的項(xiàng)目成本 培訓(xùn)資金和控制 計(jì)算培訓(xùn) 成本 利用資源需求計(jì)算 利用會(huì)計(jì)方法計(jì)算 確定收益： 計(jì)劃收益、獲得收益、績(jī)效收益 15 2）培訓(xùn)成本預(yù)算 概念：對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行成本與收益分析 內(nèi)容：直接成本與間接成本內(nèi)容 預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)需要考慮的內(nèi)容 16 3）培訓(xùn)收益分析 特點(diǎn)：潛在收益 確定潛在收益方法 17 4）編制培訓(xùn)預(yù)算方案注意事項(xiàng) ?保持同企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的匹配，要有助于各部門完成它們的目標(biāo) ?應(yīng)詳細(xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用 ?預(yù)計(jì)可能的成本節(jié)省、減少浪費(fèi)、利潤(rùn)增加 18 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇 1）甄選培訓(xùn)供應(yīng)商 類型 經(jīng)驗(yàn) 資格 聲譽(yù) 資料 客戶 品質(zhì) 費(fèi)用 2）選擇培訓(xùn)咨詢的機(jī)構(gòu) 機(jī)構(gòu) 服務(wù)方式 管理顧問 管理咨詢公司 商務(wù)學(xué)校 管理學(xué)院 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 選擇式課程 策劃式課程 顧問式課程 19 實(shí)施培訓(xùn)管理 1）課程實(shí)施與管理 準(zhǔn)備工作 實(shí)施階段 傳授過程 回顧評(píng)價(jià) 通知學(xué)員 后勤準(zhǔn)備 培訓(xùn)時(shí)間 教材準(zhǔn)備 確認(rèn)講師 課前預(yù)備 培訓(xùn)介紹 學(xué)員介紹 器材維護(hù) 講師表現(xiàn) 學(xué)員反應(yīng) 休息時(shí)間 上課記錄 課程總結(jié) 互相致謝 問卷調(diào)查 證書頒發(fā) 設(shè)備檢查 成果評(píng)價(jià) OK 20 2）企業(yè)外部培訓(xùn)的實(shí)施 需做好的工作 ?自己填寫申請(qǐng)、報(bào)批、備案 ?簽訂員工培訓(xùn)合同 ?不宜影響工作 21 3）培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃控制 收集培訓(xùn)相關(guān)資料 比較目標(biāo)與現(xiàn)狀差距 分析培訓(xùn)計(jì)劃和檢討工具 對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行檢討 培訓(xùn)計(jì)劃糾偏 公布計(jì)劃和跟進(jìn)落實(shí) 22 4）培訓(xùn)工作前期工作 ?在課題前期工作中準(zhǔn)備號(hào) “ 你自己 ” ?決定如何在學(xué)員之間分組 ?對(duì)培訓(xùn)指南中提到的材料進(jìn)行檢查 23 5）教師布置的決定因素 ?參訓(xùn)人數(shù) ?培訓(xùn)活動(dòng)方式 ?課程的正是程度 ?培訓(xùn)者希望對(duì)課堂的控制程度 24 6）對(duì)講師的培訓(xùn)與開發(fā) ? 授課技巧培訓(xùn) ? 教學(xué)工具的使用培訓(xùn) ? 教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn) ? 對(duì)講師傳授效果評(píng)價(jià) ? 內(nèi)部講師資源 25 7）培訓(xùn)資源的充分利用 ? 讓被培訓(xùn)者變成培訓(xùn)者（外學(xué)習(xí)和內(nèi)訓(xùn)訓(xùn)練） ? 培訓(xùn)時(shí)間的開發(fā)與利用（多方式與途徑） ? 培訓(xùn)空間的充分利用（場(chǎng)地運(yùn)用） 26 模擬練習(xí) 1）培訓(xùn)準(zhǔn)備工作中，確認(rèn)講師須考慮因素有（ ） A、符合培訓(xùn)目標(biāo) B、講師專業(yè)性 C、講師配合性 D、在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi) 2）培訓(xùn)教室布置的決定因素包括（ ） A、參訓(xùn)者人數(shù) B、不同培訓(xùn)活動(dòng)形式 C、課程的正式程度 D、培訓(xùn)者對(duì)課程的控制程度 TYQH 思維開發(fā)價(jià)值 行動(dòng)演練成效 27 培訓(xùn)效果跟蹤與總結(jié) 1）培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控 培訓(xùn)前的跟蹤與反饋：摸底調(diào)查、測(cè)定效果 培訓(xùn)中的跟蹤與反饋：相關(guān)性 認(rèn)知程度 內(nèi)容進(jìn) 度和中間效果、培訓(xùn)環(huán)境、機(jī)構(gòu)和人員 培訓(xùn)效果評(píng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1