圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（實(shí)用17篇）-文庫吧
2025-08-17 04:16 本頁面
【正文】 、舉世聞名、眾星擋月、玲瓏剔透、亭臺(tái)樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。背誦課文。，了解圓園明輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)與運(yùn)用整理資料的方法。讓學(xué)生了解“圓明園毀滅”這一屈辱的歷史，激發(fā)愛國之情。教學(xué)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象，在腦海中再現(xiàn)它昔日輝煌景觀，感受祖國的燦爛文化?！秷A明園的毀滅》，而大量篇幅卻是描繪昔日的輝煌，要讓學(xué)生體會(huì)到作者安排材料的匠心，是教學(xué)的又一難點(diǎn)。ppt課件我們學(xué)習(xí)一篇新的課文——《圓明園的毀滅》。板書課題：讓我們舉起寫字的手，一起寫下課題：“圓”是“圓滿無缺”的“圓”，“明”是“光明普照”的“明”，“園”是“皇家園林”的“園”。齊讀“圓明園的毀滅”。課題是整篇文章的窗戶，看了課題你最想知道什么？（圓明園被誰毀了？被怎樣毀掉了？圓明園為什么會(huì)被毀掉？圓明園被毀之前是什么樣的？）。，你了解了什么？(圓明園是在1860年被英法聯(lián)軍踐踏、毀掉的；)？（課件出示，根據(jù)學(xué)生回答強(qiáng)調(diào)“掠、搬、毀、燒”）我看得出，此時(shí)一定有一種情感什么充滿著你的胸膛，是什么情感？（屈辱、憤怒、痛恨……），一邊思考，要靜心、專心讀書。，大投影出示（因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。）（因?yàn)閳A明園不但建筑宏偉，而且收藏著最珍貴的歷史文物。）、4自然段告訴我們的。它不但建筑宏偉而且是最大的博物館、藝術(shù)館，收藏著最珍貴的歷史文物。所以，它的毀滅，使每一個(gè)中國人痛心，會(huì)激起每一個(gè)中國人對(duì)英法聯(lián)軍、對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗無能的滿清政府的痛恨，讀一讀，想想課文哪幾個(gè)部分寫的是建筑宏偉？（3自然段）。（指名讀第二自然段。）“圓明園在北京西郊……眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。”（1）這句話是介紹圓明園什么的？（位置和結(jié)構(gòu)）（2）如果讓你帶著自己的理解和感受來讀這段話，你會(huì)強(qiáng)調(diào)哪些詞語？（眾星拱月）知道這個(gè)詞語的意思嗎？說說看。眾星拱月：群星環(huán)繞著月亮。比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心。（出示課件，看圓明園的分布構(gòu)成，在圖上找一找，那個(gè)是“星”，哪個(gè)是“月”，體會(huì)圓明園的輝煌和宏偉。）圓明園的面積相當(dāng)于我們180多個(gè)學(xué)校那么大。各個(gè)大園以及小園眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍，是多么壯麗的景觀
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